1．下列有關(guān)單體與多聚體的敘述中，正確的是（　�。�
A．脂肪的單體是甘油和脂肪酸B．單體進(jìn)入細(xì)胞的方式都是主動(dòng)運(yùn)輸
C．多聚體最終水解產(chǎn)物一定是單體D．有的多聚體在免疫中發(fā)揮重要作用

分析 單體就是構(gòu)成多聚體的基本單位，蛋白質(zhì)的單體是氨基酸，多糖（淀粉、纖維素、糖原）的單體是葡萄糖，核酸（脫氧核糖核酸、核糖核酸）的單體是核苷酸．

解答 解：A、脂肪不是多聚體，A錯(cuò)誤；
B、葡萄糖是構(gòu)成多糖的單體、其進(jìn)入紅細(xì)胞的方式是協(xié)助擴(kuò)散，B錯(cuò)誤；
C、核酸是由核苷酸形成的多聚體，核酸徹底水解的產(chǎn)物不是核苷酸，而是磷酸、含氮堿基和五碳糖，C錯(cuò)誤；
D、抗體的化學(xué)本質(zhì)是蛋白質(zhì)、是由氨基酸形成的多聚體，能夠幫助人體抵御外來(lái)病菌或病毒等抗原的侵害，在免疫中發(fā)揮重要作用，D正確．
故選：D．

點(diǎn)評(píng) 本題考查組成細(xì)胞的元素和化合物的知識(shí)，考生識(shí)記常見(jiàn)幾種多聚體化合物的種類(lèi)和組成是解題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

12．圖甲所示為人體局部組織的模式圖，圖中①②③④代表液體、⑤代表結(jié)構(gòu)，箭頭表示血液的流動(dòng)方向；圖乙所示人體對(duì)水的攝入、吸收、分泌和排出的途徑．請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）圖甲中組成⑤的細(xì)胞的直接生活環(huán)境是②③（填標(biāo)號(hào)）．
（2）圖甲②中水的來(lái)源是③④（填標(biāo)號(hào)），另外還應(yīng)有消化道的吸收（或腎小管和集合管的重吸收）等．
（3）若圖甲為人體胰腺的局部結(jié)構(gòu)模式圖，當(dāng)處于饑餓狀態(tài)時(shí)，與A端相比，B端液體中胰高血糖素（填激素名稱(chēng)）濃度明顯增加；如果圖甲為人體肝臟的局部結(jié)構(gòu)模式圖，飯后5h時(shí)，與A端相比，B端液體中葡萄糖濃度升高（或增加）．
（4）免疫細(xì)胞包括吞噬細(xì)胞和淋巴細(xì)胞（或B細(xì)胞、T細(xì)胞等合理答案均可）等，它存在于圖甲中②④（填標(biāo)號(hào)）．
（5）觀察圖乙，胃腸道中的水通過(guò)[①]自由擴(kuò)散（或滲透作用）（跨膜運(yùn)輸方式）進(jìn)入內(nèi)環(huán)境；腎小管中的水通過(guò)[④]重吸收作用重新回到內(nèi)環(huán)境；內(nèi)環(huán)境中的水通過(guò)皮膚的[⑤]汗腺（或排汗、汗液、蒸發(fā)）排出體外．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

12．利用不同濃度的維生素K2（VK2）培養(yǎng)腫瘤細(xì)胞72h后，測(cè)定腫瘤細(xì)胞凋亡率與細(xì)胞凋亡相關(guān)基因bcl2和bax的表達(dá)情況（以轉(zhuǎn)錄形成的mRNA相對(duì)值表示），結(jié)果如下：
VK2/（μmol•L-1）010203040
細(xì)胞凋亡率/%3.156.3714.7019.3126.42
下列敘述中，最合理的是（　�。�
A．VK2誘導(dǎo)細(xì)胞凋亡可能與bcl2基因表達(dá)減弱有關(guān)
B．腫瘤細(xì)胞在沒(méi)有VK2誘導(dǎo)的情況下不會(huì)凋亡
C．誘導(dǎo)腫瘤細(xì)胞凋亡的最適VK2濃度為40 μmol/L
D．bax基因穩(wěn)定表達(dá)使VK2失去誘導(dǎo)細(xì)胞凋亡作用

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

9．下列氨基酸中，不是組成人體蛋白質(zhì)的氨基酸是（　�。�
A．B．
C．D．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

16．顯微鏡目鏡為10×，物鏡為40×，視野中被相連的16個(gè)細(xì)胞所充滿，若目鏡換成5×后，則在視野中可以檢測(cè)到細(xì)胞的個(gè)數(shù)為（　�。�
A．8個(gè)B．16個(gè)C．32個(gè)D．64個(gè)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

6．關(guān)于蛋白質(zhì)的敘述，錯(cuò)誤的是（　　）
A．.有些蛋白質(zhì)是染色體的組成成分
B．.有些組成蛋白質(zhì)的氨基酸不能在人體細(xì)胞中合成
C．.有些蛋白質(zhì)起到信息調(diào)節(jié)的作用
D．酶在催化反應(yīng)前后，其分子結(jié)構(gòu)發(fā)生了改變

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

12．對(duì)下列生物分類(lèi)錯(cuò)誤的是（　�。�
①藍(lán)球藻②酵母菌③草履蟲(chóng)④衣藻⑤水綿⑥煙草花葉病毒⑦幽門(mén)螺桿菌⑧禽流感病毒⑨根瘤菌．
A．無(wú)核糖體的生物是⑥⑧B．具核膜的生物只有③④⑤
C．①⑦⑨有核糖體但無(wú)染色體D．①④⑤是自養(yǎng)型生物

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

9．觀察如圖所示的模式圖，相關(guān)說(shuō)法不正確的是（　�。�
A．圖中2為核孔，是蛋白質(zhì)、RNA等大分子出入的通道
B．此圖表示的是真核細(xì)胞的細(xì)胞核結(jié)構(gòu)模式圖
C．圖示中4為核膜，它含有2層磷脂分子，可將核內(nèi)物質(zhì)與細(xì)胞質(zhì)分開(kāi)
D．圖示中1為染色質(zhì)，該結(jié)構(gòu)主要由DNA和蛋白質(zhì)組成

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016遼寧葫蘆島第一高級(jí)中學(xué)高一下月考生物卷（解析版） 題型：選擇題

已知綿羊角的表現(xiàn)型與基因型的關(guān)系如下，正確的判斷是 （ ）

基因型

HH

Hh

hh

公羊的表現(xiàn)型

有角

有角

無(wú)角

母羊的表現(xiàn)型

有角

無(wú)角

無(wú)角

A．若雙親無(wú)角，則子代全部無(wú)角

B．若雙親有角，則子代全部有角

C．若雙親基因型為Hh，則子代有角與無(wú)角的數(shù)量比為1：1

D．綿羊角的性狀遺傳不遵循基因的分離定律

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同步練習(xí)冊(cè)答案