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下列健康人的4種液體樣本中,能與雙縮脲試劑發(fā)生紫色反應的是

①尿液;②胃液;③汗液;④唾液。

A.①③ B.①④ C.②③ D.②④

D

【解析】

試題分析:正常人尿液和汗液中不含蛋白質,胃液中有胃蛋白酶等蛋白質,唾液中有唾液淀粉酶等蛋白質,D項正確。

考點:本題考查蛋白質的種類和鑒定,意在考查考生能理解所學知識的要點,把握知識間的內在聯(lián)系,形成知識的網絡結構。

練習冊系列答案
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下列關于植物激素的敘述,錯誤的是

A.根源能夠產生細胞分裂素

B.脫落酸能抑制馬鈴薯發(fā)芽

C.生長素的化學本質是蛋白質

D.赤霉素施用過多可引起水稻植株瘋長

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把綠葉的色素提取液放在光源與三棱鏡之間,在連續(xù)可見光譜中出現(xiàn)暗帶,暗帶在光譜中分布的區(qū)域是

A.綠光區(qū) B.紅光區(qū)和藍紫光區(qū)

C.藍紫光區(qū) D.黃光區(qū)

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科目:高中生物 來源:2014-2015學年北京市高二上期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

與細胞膜形成的吞噬泡融合,并消化吞噬泡內物質的細胞器是

A.線粒體 B.內質網

C.高爾基體 D.溶酶體

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科目:高中生物 來源:2014-2015學年北京市高二上期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列有關線粒體和葉綠體的敘述錯誤的是

A.都能產生ATP

B.都具有雙層膜結構

C.都含有多種酶

D.都存在于所有真核細胞中

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科目:高中生物 來源:2014-2015學年北京市高二上期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

細胞學說揭示了

A.植物細胞與動物細胞的區(qū)別

B.生物體結構具有統(tǒng)一性

C.細胞為什么能產生新細胞

D.真核細胞與原核細胞的區(qū)別

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科目:高中生物 來源:【推薦】2014-2015學年廣東佛山市高三月考理綜生物卷(解析版) 題型:綜合題

(16分)菖蒲花色白色(只含白色素)和黃色(含黃色錦葵色素)為一對相對性狀,由兩對等位基因 (A和a,B和b)共同控制,其生化機制如圖所示。據(jù)此回答下列問題:

(1)人工濕地處理生活污水的時以水生植物為主,因陸生植物在淹水時,根部細胞會 ,造成對根細胞的傷害;將菖蒲細胞的一個DNA用15N標記,放入含14N的4種脫氧核苷酸培養(yǎng)液中,連續(xù)進行有絲分裂2次,產生 個含有15N 的DNA;科學工作者欲利用基因突變的原理,改良缺乏某種抗病性的菖蒲品種,宜采用的育種方法是 。

(2)基因A的表達過程包括 。據(jù)圖判斷,菖蒲的花色性狀的遺傳遵循 定律。開黃花的菖蒲的基因型可能是 。

(3)若基因型AaBb×AaBb的親本個體雜交,后代的表現(xiàn)型及比例為 。

請用豎線(|)表示相關染色體,用點(·)表示相關基因位置,用圓表示細胞,在答題卡上畫出親本體細胞的基因型示意圖。

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科目:高中生物 來源:2014-2015學年四川省成都市畢業(yè)班第一次診斷性檢測理綜生物試卷(解析版) 題型:選擇題

“Na+—K+泵”是細胞膜上的一種重要載體,也是能催化ATP水解的酶。該泵每消耗1分子的ATP就逆濃度梯度將3分子的Na+泵出細胞外,同時將2分子的K+泵入細胞內。下列敘述正確的是

A.“Na+—K+泵”水解ATP時釋放的能量大部分以熱能形式散失

B.“Na+—K+泵”轉運K+的方式與葡萄糖進入紅細胞的方式相同

C.“Na+—K+泵”被破壞后的細胞膜允許K+自由通過磷脂分子層

D.“Na+—K+泵”正常工作有利于維持神經細胞的體積和靜息電位

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科目:高中生物 來源:2014-2015學年山東省濰坊市高三上學期期中考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題

(9分)如圖一表示發(fā)生在小鼠某器官內細胞分裂、分化的過程.該小鼠的三對基因及在染色體上的位置如圖二所示。請據(jù)圖回答:

(1)在小鼠體內發(fā)生圖一過程的器官是________,圖中h細胞的名稱是__________________。

(2)e、f細胞形態(tài)、結構、功能不同的根本原因是_____________________________,兩細胞的遺傳物質______________(相同/不同)。

(3)圖一中含有4個染色體組的細胞是____________(填字母),基因重組發(fā)生在_____________(填字母)細胞時期。

(4)根據(jù)圖二判斷,細胞c中移向細胞同一極的基因有_____________,若圖一中h細胞的基因組成是AabbDD,原因是發(fā)生了__________________。若該生物產生了一個abdd的生殖細胞,原因是_________。

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