“Na+—K+泵”是細(xì)胞膜上的一種重要載體，也是能催化ATP水解的酶。該泵每消耗1分子的ATP就逆濃度梯度將3分子的Na+泵出細(xì)胞外，同時將2分子的K+泵入細(xì)胞內(nèi)。下列敘述正確的是

A．“Na+—K+泵”水解ATP時釋放的能量大部分以熱能形式散失

B．“Na+—K+泵”轉(zhuǎn)運(yùn)K+的方式與葡萄糖進(jìn)入紅細(xì)胞的方式相同

C．“Na+—K+泵”被破壞后的細(xì)胞膜允許K+自由通過磷脂分子層

D．“Na+—K+泵”正常工作有利于維持神經(jīng)細(xì)胞的體積和靜息電位

D

【解析】

試題分析：“Na+—K+泵”水解ATP時釋放的能量直接用于各項(xiàng)生命活動，A錯誤；“Na+—K+泵”轉(zhuǎn)運(yùn)K+的方式是主動運(yùn)輸，葡萄糖進(jìn)入紅細(xì)胞的方式是協(xié)助擴(kuò)散，B錯誤；“Na+—K+泵”被破壞后的細(xì)胞膜K+不能透過，C錯誤；“Na+—K+泵”正常工作有利于維持神經(jīng)細(xì)胞的體積和靜息電位，D正確。

考點(diǎn)：本題考查“Na+—K+泵”的相關(guān)知識，意在考查考生能理解所學(xué)知識的要點(diǎn)，能從課外材料中獲取相關(guān)的生物學(xué)信息，并能運(yùn)用這些信息，結(jié)合所學(xué)知識解決相關(guān)生物學(xué)問題的能力。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2014-2015學(xué)年北京市高二上期中考試生物試卷（解析版） 題型：綜合題

（10分）如圖是細(xì)胞局部結(jié)構(gòu)的電鏡照片。請回答問題：

（1）圖中A是線粒體，它是 的主要場所，能產(chǎn)生大量ATP。ATP分子中有 個高能磷酸鍵。

（2）圖中B所示的細(xì)胞器是 ，A、B均為膜結(jié)構(gòu)，其基本支架是 。

（3）若將一只實(shí)驗(yàn)小鼠放入含放射性18O2氣體的容器內(nèi)，18O2進(jìn)入細(xì)胞參與有氧呼吸后，最先出現(xiàn)的放射性化合物是 。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2014-2015學(xué)年北京市高二上期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列健康人的4種液體樣本中，能與雙縮脲試劑發(fā)生紫色反應(yīng)的是

①尿液；②胃液；③汗液；④唾液。

A．①③ B．①④ C．②③ D．②④

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：【推薦】2014-2015學(xué)年廣東佛山市高三月考理綜生物卷（解析版） 題型：選擇題

如圖為人體細(xì)胞與內(nèi)環(huán)境之間物質(zhì)交換的示意圖，①、②、③、④分別表示人體內(nèi)不同部位的液體。據(jù)下圖判斷下列說法正確的是

A．體液①中含有激素、酶、抗體、血紅蛋白、尿素、 CO2等物質(zhì)

B．②內(nèi)滲透壓上升會刺激垂體釋放的抗利尿激素增加

C．③內(nèi)若產(chǎn)生乳酸會引起①、②、④內(nèi)pH的劇烈變化

D．①、②、④是機(jī)體進(jìn)行細(xì)胞代謝活動的主要場所

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2014-2015學(xué)年四川省成都市畢業(yè)班第一次診斷性檢測理綜生物試卷（解析版） 題型：綜合題

(11分)彩葉玉簪是具有較高觀賞價值的同林植物。某研究小組將兩種初始生長狀態(tài)相同的彩葉玉簪在不同光照強(qiáng)度下培養(yǎng)30天后．測得部分生長指標(biāo)如下表，另一小組將金鷹玉簪培養(yǎng)在50%全光照的自然條件下，測得一天中光合作用的相關(guān)指標(biāo)如下圖中曲線所示（注：氣孔導(dǎo)度越大，氣孔開放程度越高）�；卮鹣铝袉栴}：

（1）綠色植物吸收光能的色素分布在葉綠體的 ，CO2進(jìn)入植物細(xì)胞后被利用的部位是 。如果將黃金葉玉簪從全光照下移至30%全光照環(huán)境，短時間內(nèi)葉綠體中[H]的含量將 。

（2）根據(jù)表中數(shù)據(jù)分析， 條件下更有利于金鷹玉簪的生長， 玉簪更適合栽種在光照很弱的蔭蔽環(huán)境中，它們是通過 來增強(qiáng)其適應(yīng)能力的，彩葉玉簪的這種特性是長期 的結(jié)果。

（3）據(jù)圖分析，金鷹玉簪在10:00～14:00時段蒸騰作用的變化是 ，在10:00～12:00時段的凈光合速率下降的主要原因是不是氣孔關(guān)閉引起的？ ，判斷的依據(jù)是 。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2014-2015學(xué)年山西大同第一中學(xué)高一上期中考試生物試卷（解析版） 題型：綜合題

（8分）如圖表示動物、植物細(xì)胞二合一亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖。根據(jù)圖回答（括號內(nèi)填數(shù)字，橫線上填漢字）：

（1）若某細(xì)胞同時含有A、B兩圖中各種細(xì)胞結(jié)構(gòu)，則為 細(xì)胞。

（2）圖中不含磷脂的細(xì)胞器有 。

（3）結(jié)構(gòu)5為 ，在植物細(xì)胞有絲分裂時，與細(xì)胞壁的形成有關(guān)。

（4）細(xì)胞內(nèi)有雙層膜結(jié)構(gòu)但又不屬于細(xì)胞器的是 。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2014-2015學(xué)年山西大同第一中學(xué)高一上期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

科研上鑒別死細(xì)胞和活細(xì)胞常用“染色排除法”。例如：用臺盼藍(lán)染色，死的細(xì)胞會被染成藍(lán)色，而活的細(xì)胞不著色，從而判斷細(xì)胞是否死亡。此方法所利用的是細(xì)胞膜的哪種功能

A．保護(hù)細(xì)胞內(nèi)部結(jié)構(gòu)的功能

B．吸收功能

C．控制物質(zhì)進(jìn)出的功能

D．免疫功能

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2014-2015學(xué)年山西大同第一中學(xué)高一上期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

古詩云：“春蠶到死絲方盡�！毕铝杏嘘P(guān)“蠶絲”的敘述中正確的是

A．組成蠶絲的基本單位是核苷酸

B．蠶絲形成過程一定有水產(chǎn)生

C．蠶絲服裝可以用加蛋白酶的洗衣粉清洗

D．蠶絲中一定含有化學(xué)元素C、H、O、N、P、Mg

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2014-2015學(xué)年山東省濰坊市高三上學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)生物實(shí)驗(yàn)的說法，正確的是

A．使用高倍鏡時，先調(diào)節(jié)粗準(zhǔn)焦螺旋，再調(diào)節(jié)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋

B．可以使用紫色洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮作材料觀察DNA和RNA在細(xì)胞中的分布

C．檢測脂肪的實(shí)驗(yàn)必須使用顯微鏡

D．觀察葉綠體時需用健那綠進(jìn)行染色

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案