某株多年生植物生長在弱堿性土壤中,常開白花,有時也開紅花。
(1)使花呈現出一定顏色的色素存在于花瓣細胞的 中,而色素的形成可能受到 和環(huán)境條件的影響。
(2)有的同學認為,該株植物可能是雜合子,花色不同是性狀分離的結果。你認為這種觀點正確嗎? ,請簡要說明理由: 。
(3)另外一些同學認為是土壤的pH影響了花色,希望通過一個實驗來加以證明。他們采集了該植物的一些種子,將其培養(yǎng)成幼苗。請你幫助他們完成實驗設計思路:
將實驗組幼苗種植在 土壤中,將對照組幼苗種植在 土壤中;將上述幼苗培養(yǎng)在適宜的環(huán)境中,保持 和 等無關變量的相同。植物開花后,觀察植物花色,得出結論。
科目:高中生物 來源:2012屆廣州市花都區(qū)高三9月份調研測試理科綜合試題(生物部分) 題型:綜合題
(16分)某株多年生植物生長在弱堿性土壤中,常開白花,有時也開紅花。
(1)使花呈現出一定顏色的色素存在于花瓣細胞的 中,而色素的形成可能受到 和環(huán)境條件的影響。
(2)有的同學認為,該株植物可能是雜合子,花色不同是性狀分離的結果。你認為這種觀點正確嗎? ,請簡要說明理由: 。
(3)另外一些同學認為是土壤的pH影響了花色,希望通過一個實驗來加以證明。他們采集了該植物的一些種子,將其培養(yǎng)成幼苗。請你幫助他們完成實驗設計思路:
將實驗組幼苗種植在 土壤中,將對照組幼苗種植在 土壤中;將上述幼苗培養(yǎng)在適宜的環(huán)境中,保持 和 等無關變量的相同。植物開花后,觀察植物花色,得出結論。
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科目:高中生物 來源:2011屆廣東省汕頭市高三第一次模擬考試(理綜)生物部分 題型:綜合題
某株多年生植物生長在弱堿性土壤中,常開白花,有時也開紅花。
(1)使花呈現出一定顏色的色素存在于花瓣細胞的 中,而色素的形成可能受到 和環(huán)境條件的影響。
(2)有的同學認為,該株植物可能是雜合子,花色不同是性狀分離的結果。你認為這種觀點正確嗎? ,請簡要說明理由: 。
(3)另外一些同學認為是土壤的pH影響了花色,希望通過一個實驗來加以證明。他們采集了該植物的一些種子,將其培養(yǎng)成幼苗。請你幫助他們完成實驗設計思路:
將實驗組幼苗種植在 土壤中,將對照組幼苗種植在 土壤中;將上述幼苗培養(yǎng)在適宜的環(huán)境中,保持 和 等無關變量的相同。植物開花后,觀察植物花色,得出結論。
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科目:高中生物 來源:2011-2012學年廣州市花都區(qū)高三9月份調研測試理科綜合試題(生物部分) 題型:綜合題
(16分)某株多年生植物生長在弱堿性土壤中,常開白花,有時也開紅花。
(1)使花呈現出一定顏色的色素存在于花瓣細胞的 中,而色素的形成可能受到 和環(huán)境條件的影響。
(2)有的同學認為,該株植物可能是雜合子,花色不同是性狀分離的結果。你認為這種觀點正確嗎? ,請簡要說明理由: 。
(3)另外一些同學認為是土壤的pH影響了花色,希望通過一個實驗來加以證明。他們采集了該植物的一些種子,將其培養(yǎng)成幼苗。請你幫助他們完成實驗設計思路:
將實驗組幼苗種植在 土壤中,將對照組幼苗種植在 土壤中;將上述幼苗培養(yǎng)在適宜的環(huán)境中,保持 和 等無關變量的相同。植物開花后,觀察植物花色,得出結論。
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科目:高中生物 來源:2010-2011學年廣東省汕頭市高三第一次模擬考試(理綜)生物部分 題型:綜合題
某株多年生植物生長在弱堿性土壤中,常開白花,有時也開紅花。
(1)使花呈現出一定顏色的色素存在于花瓣細胞的 中,而色素的形成可能受到 和環(huán)境條件的影響。
(2)有的同學認為,該株植物可能是雜合子,花色不同是性狀分離的結果。你認為這種觀點正確嗎? ,請簡要說明理由: 。
(3)另外一些同學認為是土壤的pH影響了花色,希望通過一個實驗來加以證明。他們采集了該植物的一些種子,將其培養(yǎng)成幼苗。請你幫助他們完成實驗設計思路:
將實驗組幼苗種植在 土壤中,將對照組幼苗種植在 土壤中;將上述幼苗培養(yǎng)在適宜的環(huán)境中,保持 和 等無關變量的相同。植物開花后,觀察植物花色,得出結論。
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