7.下列疾病不屬于遺傳病的是(  )
A.多指B.21三體綜合征C.青少年型糖尿病D.艾滋病

分析 人類遺傳病分為單基因遺傳病、多基因遺傳病和染色體異常遺傳。
(1)單基因遺傳病包括常染色體顯性遺傳。ㄈ绮⒅福、常染色體隱性遺傳。ㄈ绨谆。、伴X染色體隱性遺傳病(如血友病、色盲)、伴X染色體顯性遺傳。ㄈ缈咕S生素D佝僂。
(2)多基因遺傳病是由多對等位基因異常引起的,如青少年型糖尿病;特點是①易受環(huán)境因素的影響;②在群體中發(fā)率較高;③常表現(xiàn)為家族聚集;
(3)染色體異常遺傳病包括染色體結(jié)構(gòu)異常遺傳病(如貓叫綜合征)和染色體數(shù)目異常遺傳。ㄈ21三體綜合征).

解答 解:A、多指屬于單基因遺傳病,A錯誤;
B、21三體綜合征屬于染色體異常遺傳病,B錯誤;
C、青少年型糖尿病屬于多基因遺傳病,C錯誤;
D、艾滋病屬于傳染病,不屬于遺傳病,D正確.
故選:D.

點評 本題考查人類遺傳病的相關(guān)知識,要求考生識記人類遺傳病的類型及實例,能結(jié)合所學(xué)的知識準確判斷各選項,屬于考綱識記和理解層次的考查.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源:2015-2016福建養(yǎng)正中學(xué)、安溪惠安高一上期末考試生物卷(解析版) 題型:選擇題

下列生命活動與真核細胞中的生物膜有關(guān)的是( )

A.中心體參與細胞分裂過程中紡錘體的形成

B.在高爾基體中進行肽鏈的合成和加工

C.溶酶體吞噬并殺死侵入細胞的病毒或病菌

D.以mRNA為模板在核糖體上進行翻譯的過程

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科目:高中生物 來源:2015-2016廣東湛江第一中學(xué)高一上期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下圖是細胞中糖類合成與分解過程示意圖,下列敘述正確的是( )

A.過程①只能在線粒體中進行,過程②只能在葉綠體中進行

B.過程①產(chǎn)生的能量全部都儲存在ATP中

C.過程②產(chǎn)生的O2中的氧來自H2O

D.過程①和②中均能產(chǎn)生[H],且二者還原的物質(zhì)相同

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科目:高中生物 來源:2016年福建龍巖高中畢業(yè)班教學(xué)質(zhì)量檢查理綜生物試卷(解析版) 題型:綜合題

人參皂苷是人參中的主要有效成分?茖W(xué)家利用細胞培養(yǎng)技術(shù)生產(chǎn)人參皂苷,生產(chǎn)流程大致如下圖。分析并回答問題:

(1)配制誘導(dǎo)愈傷組織的固體培養(yǎng)基,分裝后要進行 。接種前,要對人參根進行 。

(2)用于離體培養(yǎng)的根切快,叫做 。培養(yǎng)幾天后發(fā)現(xiàn)少數(shù)培養(yǎng)基被污染,若是有顏色的絨毛狀菌落,屬于____污染;若是有光澤的黏液狀菌落,則應(yīng)屬于______污染。

(3)用少量 酶處理愈傷組織,獲得單細胞或小細胞團,在液體培養(yǎng)基中進行懸浮培養(yǎng),可有效提高人參皂苷合成量。

(4)人參皂苷易溶于水溶性(親水性)有機溶液,從培養(yǎng)物干粉中提取人參皂苷宜選用 方法,操作時應(yīng)采用__________加熱。

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

2.純合的棕色環(huán)紋個體與純合的黑色非環(huán)紋個體雜交,F(xiàn)1皆為野生型(黑色環(huán)紋),F(xiàn)2中出現(xiàn)了一種新性狀--咖啡色.設(shè)小鼠的環(huán)紋受等位基因Aa控制,小鼠的毛色受等位基因Ff控制,若兩對基因獨立遺傳,則:
(1)F2代中新性狀咖啡色的基因型是aaff,若用咖啡色個體與F1雜交得到的表現(xiàn)型的比例為1:1:1:1
(2)親本棕色環(huán)紋個體與F1野生型個體雜交,后代表現(xiàn)型及比例如何?畫出其遺傳圖解.
(3)白化小鼠(純白毛)是由另一對等位基因Ww的隱性純合突變導(dǎo)致的,Ww等位基因與前兩對基因獨立遺傳.現(xiàn)在有一個純合白化品種與純合野生型個體雜交,得到的F1,F(xiàn)1雌雄交配,F(xiàn)2代得到野生型、非環(huán)紋、棕色環(huán)紋、咖啡色和白化個體.則F2代表現(xiàn)型比例為27:9:9:3:16.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

12.下列不屬于優(yōu)生措施的是(  )
A.婚前檢查B.選擇性流產(chǎn)C.遺傳咨詢D.晚婚晚育

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

19.高濃度重金屬脅迫會影響植物的光合色素含量,降低植物的光合速率.某科研小組研究了鍶對油菜幼苗葉片葉綠素a、葉綠素b的影響,實驗結(jié)果如圖.

請回答:
(1)實驗表明高濃度的鍶對葉綠素a的減少量更大,該色素主要吸收可見光中的紅光和藍紫色光.
(2)為驗證上述結(jié)論,可采用紙層析法分離色素,與正常葉片所提取的色素條帶進行比較,若濾紙條從上到下第3條明顯變窄則可證明.
(3)在光合作用中,葉綠素吸收的光能轉(zhuǎn)變?yōu)镹ADPH等中的化學(xué)能,并用于卡爾文循環(huán)中將二氧化碳還原為三碳糖,該還原產(chǎn)物大部分用于再生RuBP,以保證卡爾文循環(huán)的繼續(xù)進行.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

16.如圖是某植物在某種條件下測得的CO2的含量和時間的關(guān)系.下列說法不正確的是(  )
A.該圖是在密閉條件下測得的
B.H點可以表示光合作用等于呼吸作用
C.光合作用是從D點開始的
D.植物在一天內(nèi)有機物有積累

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

14.同源染色體上的等位基因之間最可能相同的是( 。
A.堿基對的排列順序B.氫鍵的數(shù)目
C.$\frac{(A+T)}{(G+C)}$的值D.脫氧核苷酸的種類

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