【題目】種群在理想環(huán)境中呈“J”型曲線增長(zhǎng)（如曲線甲），在有環(huán)境阻力條件下呈“S”型曲線增長(zhǎng)（如曲線乙）。下列有關(guān)種群增長(zhǎng)曲線的敘述，正確的是

A. 若曲線乙表示某害蟲(chóng)種群增長(zhǎng)曲線，則在種群數(shù)量達(dá)到C點(diǎn)時(shí)防治，防治成本最低

B. 圖中C點(diǎn)時(shí)，環(huán)境阻力最小，種群增長(zhǎng)速率最快

C. 若種群以曲線甲增長(zhǎng)，則增長(zhǎng)率將隨時(shí)間的延長(zhǎng)一直增加

D. 若曲線乙表示一段時(shí)間內(nèi)酵母菌種群增長(zhǎng)曲線，通過(guò)鏡檢觀察統(tǒng)計(jì)的結(jié)果可能比實(shí)際值低

【答案】D

【解析】

據(jù)圖分析，甲表示“J”型曲線，乙代表“S”型曲線。曲線中的兩個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)：C點(diǎn)時(shí)，增長(zhǎng)率達(dá)到最大，它意味著種群的繁殖力最強(qiáng)；E點(diǎn)時(shí)，種群數(shù)量達(dá)到最大，這時(shí)種群增長(zhǎng)率最小，它意味著出生率與死亡率或遷入率與遷出率接近于等值。

若乙表示某害蟲(chóng)種群增長(zhǎng)曲線，則在種群數(shù)量達(dá)到B點(diǎn)前（潛伏期）防治，防治成本最低，A錯(cuò)誤；由圖中可看出，環(huán)境阻力出現(xiàn)在B點(diǎn)之后，C點(diǎn)的環(huán)境阻力并不是最小，B錯(cuò)誤；若種群以曲線甲增長(zhǎng)，則增長(zhǎng)率將隨時(shí)間不會(huì)改變，不會(huì)增加，C錯(cuò)誤；若乙表示酵母菌種群增長(zhǎng)曲線，通過(guò)鏡檢觀察統(tǒng)計(jì)的結(jié)果比實(shí)際值低，可能是在取樣時(shí)沒(méi)有震蕩試管，酵母菌分布不均勻所致， D正確。故選D。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示為真核細(xì)胞蛋白質(zhì)合成過(guò)程中必需的兩種物質(zhì)（甲、乙），下列有關(guān)敘述中正確的是（ ）

A. 遺傳信息沒(méi)有位于甲上，甲上能編碼蛋白質(zhì)的密碼子有64種

B. 乙由三個(gè)核糖核苷酸組成

C. 顯然，甲、乙的合成均需要RNA聚合酶的參與

D. 一般一種tRNA只能轉(zhuǎn)運(yùn)一種氨基酸，一種氨基酸也只能由一種tRNA轉(zhuǎn)運(yùn)

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于地球上最基本的生命系統(tǒng)相同點(diǎn)的敘述，正確的是（ ）

A.生命活動(dòng)的主要承擔(dān)者都是核酸

B.遺傳物質(zhì)都是DNA，且都以染色體的形式存在

C.都能進(jìn)行細(xì)胞呼吸，而且細(xì)胞呼吸都發(fā)生在線粒體中

D.系統(tǒng)的邊界都具有選擇透過(guò)性

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】人在恐懼、緊張等情緒壓力下，下丘腦支配腎上腺皮質(zhì)、腎上腺髓質(zhì)，釋放相關(guān)激素，引起一系列反應(yīng)，如腎上腺髓質(zhì)釋放的腎上腺素增多，該激素可作用于心臟，使心率加快。根據(jù)下圖信息，回答相關(guān)問(wèn)題。

（1）激素種類(lèi)多、量極微，既不組成細(xì)胞結(jié)構(gòu)，又不提供能量，也不起催化作用，而是隨體液到達(dá)靶細(xì)胞，使靶細(xì)胞原有的______________發(fā)生變化。如激素A能與肝細(xì)胞結(jié)合并使血糖升高，其原因是肝細(xì)胞膜上有激素A的特異性受體，且激素A能_________________________________________________。

（2）人體內(nèi)需要源源不斷地產(chǎn)生激素，以維持激素含量的動(dòng)態(tài)平衡，其原因_____________。

（3）下丘腦對(duì)激素D分泌的調(diào)節(jié)與對(duì)甲狀腺激素分泌的調(diào)節(jié)類(lèi)似，由此推斷當(dāng)激素B的分泌量上升會(huì)使激素D的分泌量____________（增加、不變、減少）。但健康人體內(nèi)激素D濃度不會(huì)持續(xù)過(guò)高，其原因是激素具有____________調(diào)節(jié)機(jī)制

（4）激素D能抑制T淋巴細(xì)胞合成和釋放淋巴因子。研究發(fā)現(xiàn)，情緒壓力長(zhǎng)期得不到緩解的情況下，人體體液免疫能力會(huì)有所下降，分析其原因是___________________________________________________________________________________________________。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】以下基因型個(gè)體屬于純合子的是（ ）
A.YYRr
B.YyRR
C.yyrr
D.YyRr

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列組合中都屬于自養(yǎng)型生物的是（ ）

A.小麥和青霉菌B.酵母菌和小球藻

C.乳酸菌和小鼠D.玉米和硝化細(xì)菌

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】1958年，科學(xué)家以大腸桿菌為實(shí)驗(yàn)材料進(jìn)行實(shí)驗(yàn)（如下圖左），證實(shí)了DNA是以半保留方式復(fù)制的。②、③、④、⑤試管是模擬可能出現(xiàn)的結(jié)果。下列相關(guān)推論正確的是

A. 該實(shí)驗(yàn)運(yùn)用了同位素標(biāo)記法，出現(xiàn)④的結(jié)果至少需要90分鐘

B. ③是轉(zhuǎn)入14N培養(yǎng)基中復(fù)制一代的結(jié)果，②是復(fù)制二代的結(jié)果

C. 對(duì)得到DNA以半保留方式復(fù)制結(jié)論起關(guān)鍵作用的是試管③結(jié)果

D. 給試管④中加入解旋酶一段時(shí)間后離心出現(xiàn)的結(jié)果如試管⑤所示

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】某人的語(yǔ)言中樞受損后，表現(xiàn)為：能講話、書(shū)寫(xiě)，也能聽(tīng)懂別人談話的內(nèi)容，但交文稿給他閱讀時(shí)卻看不懂文字內(nèi)容。其受損的區(qū)域?yàn)椋?/span> ）

A.W區(qū)B.V區(qū)C.S區(qū)D.H區(qū)

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】植物細(xì)胞中不含DNA的結(jié)構(gòu)是（ ）

A.線粒體和葉綠體B.液泡和核糖體

C.線粒體和細(xì)胞核D.染色體和葉綠體

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案