【題目】下列哪一項描述與內(nèi)質(zhì)網(wǎng)無關(guān)

A. 細胞中廣泛分布,增大了細胞內(nèi)的膜面積

B. 在細胞中呈扁平的囊狀或泡狀

C. 參與某些蛋白質(zhì)的加工和運輸

D. 與核膜、高爾基體膜等結(jié)構(gòu)直接或間接相聯(lián)系

【答案】B

【解析】內(nèi)質(zhì)網(wǎng)內(nèi)連核膜,外連細胞膜增大了細胞內(nèi)的膜面積,A正確。在細胞中呈扁平的囊狀或泡狀的是高爾基體,B錯誤。內(nèi)質(zhì)網(wǎng)參與蛋白質(zhì)的合成、加工和運輸,C正確。可以與核膜、細胞膜直接相連,也可以通過囊泡和高爾基體膜有聯(lián)系,D正確。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】有人認為英國維多利亞女王執(zhí)政時期(1837年—1901年)是英國工業(yè)革命的頂點時期,也是大英帝國科技文化的全盛時期。下列屬于這一時期英國取得的科技成就是

A. 富爾頓發(fā)明汽船

B. 達爾文發(fā)表《物種起源》

C. 西門子成功研制發(fā)電機

D. 牛頓出版《自然哲學的數(shù)學原理》

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】口蹄疫是由口蹄疫病毒引起的一種動物傳染病,目前常用接種弱毒疫苗的方法預(yù)防。疫苗的主要成分是該病毒的一種結(jié)構(gòu)蛋白VP1?茖W家嘗試利用轉(zhuǎn)基因番茄來生產(chǎn)口蹄疫疫苗。請回答下列問題:

(1)口蹄疫病毒的遺傳物質(zhì)為RNA,則獲得可重組到質(zhì)粒的VP1基因必須用到__________酶。要獲得大量該VP1基因,可利用__________技術(shù)進行擴增。

(2)如圖是VP1基因、農(nóng)桿菌Ti質(zhì)粒結(jié)構(gòu)示意圖,若用以構(gòu)建具有VP1基因的基因表達載體,還需要在質(zhì)粒中插入__________。

(3)VP1基因應(yīng)插入到農(nóng)桿菌Ti質(zhì)粒的__________上,通過__________作用進入番茄細胞并插入到染色體DNA,使VP1基因能夠穩(wěn)定存在并發(fā)揮作用。

(4)通常用BamHⅠ、HindⅢ兩種限制酶切割VP1基因和H質(zhì)粒的目的是__________;要篩選出含有該目的基因表達載體的農(nóng)桿菌,首先需要在含__________的培養(yǎng)基上進行。

(5)檢測發(fā)現(xiàn)染色體DNA上插入VP1基因的某些番茄細胞死亡了,導(dǎo)致這些轉(zhuǎn)基因番茄細胞死亡的最可能原因是__________

(6)將成功轉(zhuǎn)入VP1基因的受體細胞進行培養(yǎng),獲得轉(zhuǎn)基因植株。若要快速繁殖大量這種轉(zhuǎn)基因種苗,應(yīng)選取幼枝的__________部位進行組織培養(yǎng)。

(7)獲得表達VP1蛋白的番茄植株以后,要進行免疫效力的測定,具體方法是:將從轉(zhuǎn)基因番茄葉片中提取的VP1蛋白質(zhì)注射到一定數(shù)量的豚鼠體內(nèi),每半個月注射一次,三次注射后檢測豚鼠血液中產(chǎn)生的__________數(shù)量,為了使結(jié)果可信,應(yīng)設(shè)置空白對照組,注射__________。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】果蠅的長翅(B)與短翅(b)、紅眼(R)與白眼(r)是兩對相對性狀。親代雌果蠅與雄果蠅雜交,F(xiàn)l表現(xiàn)型及數(shù)量如下表。另取F1中1只長翅白眼果蠅與1 只長翅紅眼親本果蠅雜交得到F2。下列說法錯誤的是:

A. 這兩對相對性狀的遺傳符合自由組合定律,親本果蠅的基因型分別是BbXRXr和BbXRY

B. F1長翅紅眼雌果蠅的基因型有4種,其中雜合子占5/6

C. 若F2代雄果蠅中長翅白眼占3/8,則F2代雌果蠅中出現(xiàn)長翅白眼的概率為3/8

D. 若取Fl代1只短翅白眼果蠅與F1代1只長翅紅眼果蠅交配,子代有一半長翅紅眼果蠅

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】單克隆抗體是指( )

A. 單個骨髓瘤細胞增殖產(chǎn)生的抗體B. 單個抗體通過克隆化產(chǎn)生大量抗體

C. 單個雜交瘤細胞增殖產(chǎn)生的抗體D. 單個B淋巴細胞增殖產(chǎn)生的抗體

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】圖l表示某二倍體動物精原細胞減數(shù)分裂過程中某結(jié)構(gòu)的數(shù)量變化曲線,圖2表示與該精原細胞有關(guān)的不同分裂時期的模式圖(只顯示部分染色體)。據(jù)圖回答下列問題:

(1)圖1曲線表示____的數(shù)量變化,曲線AB段對應(yīng)的細胞名稱是____(不含B點)。

(2)圖2中,表示體細胞分裂的是____,該細胞有____個四分體,該細胞____(填能或不能)在圖1中找到對應(yīng)的時期。

(3)圖l曲線BC段對應(yīng)于圖2細胞____,該細胞與甲細胞的主要區(qū)別是____。

(4)基因的自由組合發(fā)生在圖2中的____細胞。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)糖類的說法,錯誤的是:

①等質(zhì)量的葡萄糖和脂肪相比,徹底氧化時后者耗氧多

②纖維素是植物細胞壁的主要成分

③對人來說,葡萄糖溶液可以口服但不能靜脈注射

④糖類是動植物共有的主要的儲能物質(zhì)

A. ③④ B. ①② C. ②③④ D.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】科學家們經(jīng)過多年的努力,創(chuàng)立了一種生物技術(shù)——基因工程,實施該工程的最終目的是 ( 。

A. 定向提取生物體的DNA分子B. 定向地改造生物的遺傳性狀

C. 在生物體外對DNA分子進行改造D. 定向地對DNA分子進行人工“剪切”

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)肽鍵的敘述,錯誤的是

A. 蛋白質(zhì)中的肽鍵數(shù)等于或小于脫水縮合過程中的氨基酸數(shù)

B. 含肽鍵的物質(zhì)都可與雙縮脲試劑發(fā)生作用,產(chǎn)生紫色反應(yīng)

C. 核糖體上可形成肽鍵,溶酶體內(nèi)可發(fā)生肽鍵的水解

D. 肽鍵的元素組成為C、H、0、N,其牢固程度與碳碳雙鍵緊密相關(guān)

查看答案和解析>>

同步練習冊答案