【題目】1939年魯賓和卡門采用同位素標(biāo)記法進(jìn)行了如下兩組實驗,下列敘述正確的是 （ ）

A. 為了排除光照的影響該實驗要在黑暗條件下進(jìn)行

B. A和B相對分子質(zhì)量之比為9：8

C. 設(shè)計該實驗的目的在于證明植物光合作用會釋放氧氣

D. 實驗結(jié)果說明植物光合作用釋放的氧氣全部來自水

【答案】D

【解析】光合作用需要光，因此該實驗需要在光下進(jìn)行，A錯誤；光反應(yīng)的過程中，氧氣中氧元素的來源于水中的氧原子，所以A物質(zhì)是O162，B物質(zhì)是O182，所以圖中A物質(zhì)和B物質(zhì)的相對分子質(zhì)量之比16：18=8：9，B錯誤；設(shè)計該實驗的目的在于證明植物光合作用釋放的氧氣中的氧來自水，C錯誤；通過兩組對照可以說明光合作用釋放的氧氣全部來自水，D正確。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】性染色體上的基因控制的性狀在遺傳中和性別相關(guān)聯(lián)的現(xiàn)象叫伴性遺傳。下列疾病中屬于伴性遺傳的是

A．白化病 B．貓叫綜合征 C．21三體綜合征 D．紅綠色盲

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】果蠅的Ⅰ號染色體是性染色體，Ⅱ號染色體上有粉紅眼基因r，Ⅲ號染色體上有黑體基因b，短腿基因t位置不明�，F(xiàn)有一雌性黑體粉紅眼短腿（bbrrtt）果蠅與雄性純合野生型（顯性）果蠅雜交，再讓F1雄性個體進(jìn)行測交，子代表現(xiàn)型如下表所示（未列出的性狀表現(xiàn)與野生型的性狀表現(xiàn)相同）。請回答下列問題：

（1）體色與眼色的遺傳符合孟德爾的______________定律。

（2）短腿基因最可能位于______________號染色體上。若讓F1雌性個體進(jìn)行測交，與表1比較，子代性狀及分離比______________（填“會”或“不會”)發(fā)生改變。

（3）任取兩只雌、雄果蠅雜交，如果子代中灰體（B）粉紅眼短腿個體的比例是3/16，則這兩只果蠅共有

__________種雜交組合（不考慮正、反交），其中基因型不同的組合分別是______________。

（4）巳知控制果蠅翅脈數(shù)目的基因在Ⅱ號染色體上。假如在一翅脈數(shù)目正常的群體中，偶然出現(xiàn)一只多翅脈的雄性個體，究其原因，如果多翅脈是由于多翅脈基因的“攜帶者”偶爾交配后出現(xiàn)的，則該多翅脈雄性個體最可能為______________（純合子/雜合子）如果多翅脈是基因突變的直接結(jié)果，則該多翅脈雄性個體最可能為______________（純合子/雜合子）。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】圖甲基因型為Tt家鼠細(xì)胞分裂某時期的部分染色體示意圖，圖乙為某個細(xì)胞發(fā)生三個連續(xù)生理過程時細(xì)胞中染色體條數(shù)的變化曲線�；卮鹣铝袉栴}：

（1）圖甲細(xì)胞處于_________期，有__________個染色體組，其分裂產(chǎn)生的子細(xì)胞名稱是________，圖甲對應(yīng)圖乙中的時期是__________(填圖中字母），染色體1和2的相同位置上分別為t和T基因的原因可能是___________。

（2）圖乙中存在同源染色體的時期除了IM外還有__________，交叉互換發(fā)生的時期是_________。（填圖中字母）

（3）過程Ⅱ為_________，該過程體現(xiàn)了細(xì)胞膜具有__________的結(jié)構(gòu)特點。減數(shù)分裂和受精作用的意義是____________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖表示人體皮下的組織，A、B、C表示細(xì)胞外液．下面諸多因素中，可能引起病人組織水腫的是

①周圍的血管壁破損

②長期蛋白質(zhì)營養(yǎng)不良

③淋巴管阻塞

④花粉等過敏原引起毛細(xì)血管的通透性增加

⑤腎炎導(dǎo)致血漿蛋白丟失

A．①②③ B．②③④ C．①③⑤ D．①②③④⑤

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于人體內(nèi)有氧呼吸和無氧呼吸的比較，正確的是

A. [H]只在有氧呼吸過程中產(chǎn)生

B. 二氧化碳只是有氧呼吸的產(chǎn)物

C. 葡萄糖只能作為有氧呼吸分解的底物

D. 無氧呼吸的兩個階段也都能合成ATP

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】自然選擇學(xué)說的創(chuàng)立，為生物進(jìn)化提供了可行性的依據(jù)，閱讀以下材料：

材料一 科學(xué)家做了下面的實驗：把家蠅分成多組，每組再分為A、B兩部分，用DDT處理每組的A部分，B部分不接觸DDT。處理后選死亡率最低的那一組的B部分飼養(yǎng)繁殖，再把后代分成許多組：每組分成A、B兩部分，重復(fù)上述實驗。這樣一代一代選擇下去，就可以從B部分選出強抗藥性的家蠅。

材料二 鐮刀型細(xì)胞貧血癥患者在幼年時期會夭折，但在瘧疾流行的地區(qū)，鐮刀型細(xì)胞貧血癥基因的攜帶者對瘧疾的感染率比正常人低得多�，F(xiàn)對A、B兩地區(qū)進(jìn)行調(diào)查，其中B地區(qū)流行瘧疾。

回答下列問題：

（1）材料一的實驗說明：

①抗藥性的出現(xiàn)是 的結(jié)果，DDT起 作用。

② 是不定向的， 是定向的。

（2）材料一中，若家蠅的長翅（T）對殘翅（t）為顯性，長肢（R）對短肢（r）為顯性，在隨機交配后，表現(xiàn)型比例為長翅長肢63%，長翅短肢21%，殘翅長肢12%，殘翅短肢為4%，則基因型為TT— —和TTRR的個體所占的比例分別為 、 。

（3）材料二中A地區(qū)人群中各種基因型比例如下圖：

①計算A地區(qū)中A的基因頻率為 。

②畫出B地區(qū)人群中各種基因的大致比例圖。

③通過上述材料充分說明了生物進(jìn)化的實質(zhì)為 。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】關(guān)于吞噬細(xì)胞的敘述中，正確的是（ ）

A. 吞噬細(xì)胞只在非特異性免疫中發(fā)揮作用

B. 吞噬細(xì)胞只在特異性免疫中發(fā)揮作用

C. 吞噬細(xì)胞不屬于免疫細(xì)胞

D. 吞噬細(xì)胞在特異性免疫和非特異性免疫中都發(fā)揮重要作用

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】豌豆子葉的黃色（Y）、圓粒種子（R）均為顯性，兩親本雜交的F1表現(xiàn)型如下圖。讓F1中黃色圓粒豌豆與綠色皺粒豌豆雜交，F(xiàn)2的四種表現(xiàn)型的比例為

A. 9︰3︰3︰1 B. 1︰1︰1︰1

C. 2︰2︰1︰1 D. 3︰1︰3︰1

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