分析 分析題圖:圖示表示細胞內(nèi)四種有機物(糖類、脂肪、蛋白質(zhì)和核酸)的組成和主要功能,其中E是多糖,A是葡萄糖;F是脂肪,B是甘油和脂肪酸;G是蛋白質(zhì),C是氨基酸;H是核酸,D是核苷酸.
解答 解:(1)由以上分析可知,圖中A(葡萄糖)和E(多糖)屬于糖類,其中E是多糖,在動物細胞中是指糖原.
(2)脂肪是動植物體內(nèi)的良好的儲能物質(zhì),所以F是指脂肪,則B是組成脂肪的甘油和脂肪酸.
(3)遺傳物質(zhì)是核酸,所以H是核酸,D是核苷酸.
(4)遺傳信息的攜帶者是H核酸;有細胞結(jié)構(gòu)的生物遺傳物質(zhì)是DNA,其徹底水解可得6種物質(zhì),即磷酸、脫氧核糖、4種含氮堿基.
故答案為:
(1)葡萄糖 糖原 淀粉
(2)脂肪
(3)氨基酸
(4)核苷酸 DNA和RNA
點評 本題結(jié)合細胞內(nèi)四種有機物的組成和主要功能圖,考查組成細胞的化合物和功能,要求考生識記組成細胞的化合物的種類及功能,能根據(jù)功能判斷圖中各大分子物質(zhì)的名稱及對應(yīng)的基本組成單位,屬于考綱識記層次的考查.
科目:高中生物 來源: 題型:多選題
A. | 男性患者多于女性患者 | B. | 色盲遺傳表現(xiàn)為隔代交叉遺傳 | ||
C. | 女性色盲所生的兒子必是色盲 | D. | 男孩的色盲基因一定來自外祖父 |
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科目:高中生物 來源: 題型:多選題
A. | 發(fā)生基因突變,產(chǎn)生抗藥性基因 | B. | 殺蟲劑對昆蟲進行了選擇 | ||
C. | 抗藥性基因的遺傳 | D. | 昆蟲主動向抵抗殺蟲劑的方向進化 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 結(jié)構(gòu)物質(zhì) | B. | 調(diào)節(jié)物質(zhì) | C. | 主要能源物質(zhì) | D. | 免疫活性物質(zhì) |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 脂肪是主要的能源物質(zhì),糖類是細胞內(nèi)良好的儲能物質(zhì) | |
B. | 纖維素、淀粉等多糖結(jié)構(gòu)不同的原因是由于構(gòu)成它們的基本單位不同 | |
C. | 性激素屬于蛋白質(zhì),能促進人和動物生殖器官的發(fā)育 | |
D. | 糖類的組成元素有C、H、O,脂質(zhì)的組成元素有C、H、O(N、P) |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 天花疫苗的發(fā)明和使用 | B. | 人工標記抗體檢測組織內(nèi)抗原 | ||
C. | 用化療的方法治療癌癥 | D. | 進行器官移植時使用免疫抑制劑 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 葉綠體具有雙層膜 | |
B. | 葉綠體具有能量轉(zhuǎn)換的功能 | |
C. | 植物和藻類的部分細胞中無有葉綠體 | |
D. | 葉綠體基質(zhì)與線粒體基質(zhì)的化學成分相同 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 若表示酶促反應(yīng)速率與反應(yīng)底物濃度的關(guān)系,則AB段限制因素可能是酶濃度 | |
B. | 若表示葡萄糖進入紅細胞速率與膜內(nèi)外濃度差關(guān)系,則AB段限制因素可能是載體數(shù)量 | |
C. | 若表示植物細胞產(chǎn)氧速率與光照強度的關(guān)系,則AB段限制因素可能是CO2濃度 | |
D. | 若表示群落初生演替過程物種數(shù)量與時間的關(guān)系,則AB段限制因素可能是環(huán)境容納量 |
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