為研究生長(zhǎng)素類似物2,4 – D對(duì)某植物插條生根的影響,一實(shí)驗(yàn)小組按下表進(jìn)行了實(shí)驗(yàn):
組別 步驟 | A組 | B組 | C組 | D組 | E組 | F組 |
配制溶液 | 蒸餾水 | 200mg/L 2,4 – D溶液 | 400mg/L 2,4 – D溶液 | 600mg/L 2,4 – D溶液 | ? | 1000mg/L 2,4 – D溶液 |
選擇插條 | 選該植物生長(zhǎng)時(shí)期、帶芽數(shù)目等相同的插條若干支,隨機(jī)分成六等分并編號(hào) | |||||
浸泡插條 | 分別用等量蒸餾水、相應(yīng)濃度2,4 - D溶液浸泡插條12小時(shí) | |||||
扦插及培養(yǎng) | 浸泡后的插條扦插在潮濕沙土中,培養(yǎng)時(shí)間及其他條件均一且相同 | |||||
實(shí)驗(yàn)結(jié)果 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
為研究生長(zhǎng)素類似物2,4 – D對(duì)某植物插條生根的影響,一實(shí)驗(yàn)小組按下表進(jìn)行了實(shí)驗(yàn):
組別 步驟 | A組 | B組 | C組 | D組 | E組 | F組 |
配制溶液 | 蒸餾水 | 200mg/L 2,4 – D溶液 | 400mg/L 2,4 – D溶液 | 600mg/L 2,4 – D溶液 | ? | 1000mg/L 2,4 – D溶液 |
選擇插條 | 選該植物生長(zhǎng)時(shí)期、帶芽數(shù)目等相同的插條若干支,隨機(jī)分成六等分并編號(hào) | |||||
浸泡插條 | 分別用等量蒸餾水、相應(yīng)濃度2,4 - D溶液浸泡插條12小時(shí) | |||||
扦插及培養(yǎng) | 浸泡后的插條扦插在潮濕沙土中,培養(yǎng)時(shí)間及其他條件均一且相同 | |||||
實(shí)驗(yàn)結(jié)果 |
請(qǐng)分析回答:
(1)E組實(shí)驗(yàn)配制的2,4 – D溶液濃度是 。
(2)設(shè)置A組實(shí)驗(yàn)的目的是 。
(3)實(shí)驗(yàn)結(jié)果說(shuō)明 。
(4)該實(shí)驗(yàn)進(jìn)一步探究2,4 – D 促進(jìn)該植物插條生根的最適濃度,請(qǐng)簡(jiǎn)要寫出實(shí)驗(yàn)的主要思路。
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科目:高中生物 來(lái)源:2011-2012學(xué)年江蘇省栟茶高級(jí)中學(xué)高二上學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題
為研究生長(zhǎng)素類似物2,4 - D對(duì)某植物插條生根的影響,一實(shí)驗(yàn)小組按下表進(jìn)行了實(shí)驗(yàn):
請(qǐng)分析回答:
(1)E組實(shí)驗(yàn)配制的2,4 - D溶液濃度是 。
(2)設(shè)置A組實(shí)驗(yàn)的目的是 。
(3)實(shí)驗(yàn)結(jié)果說(shuō)明 。
(4)該實(shí)驗(yàn)進(jìn)一步探究2,4 - D 促進(jìn)該植物插條生根的最適濃度,請(qǐng)簡(jiǎn)要寫出實(shí)驗(yàn)的主要思路。
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科目:高中生物 來(lái)源:2015屆江蘇南京第三中學(xué)高二上期期中考試生物卷(解析版) 題型:綜合題
為研究生長(zhǎng)素類似物2,4 – D對(duì)某植物插條生根的影響,一實(shí)驗(yàn)小組按下表進(jìn)行了實(shí)驗(yàn):
請(qǐng)分析回答:
(1)E組實(shí)驗(yàn)配制的2,4 – D溶液濃度是 。
(2)設(shè)置A組實(shí)驗(yàn)的目的是 。
(3)實(shí)驗(yàn)結(jié)果說(shuō)明 。
(4)該實(shí)驗(yàn)還可以用 作為實(shí)驗(yàn)觀察的指標(biāo)。
(5)若要進(jìn)一步探究2,4 – D 促進(jìn)該植物插條生根的最適濃度,請(qǐng)簡(jiǎn)要寫出實(shí)驗(yàn)的主要思路。
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科目:高中生物 來(lái)源:2013屆甘肅省高二下學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題
(8分)為研究生長(zhǎng)素類似物2,4 – D對(duì)某植物插條生根的影響,一實(shí)驗(yàn)小組按下表進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)。請(qǐng)分析回答有關(guān)問(wèn)題:
組別 步驟 |
A組 |
B組 |
C組 |
D組 |
E組 |
F組 |
配制溶液 |
蒸餾水 |
200mg/L 2,4 – D溶液 |
400mg/L 2,4 – D溶液 |
600mg/L 2,4 – D溶液 |
? |
1000mg/L 2,4 – D溶液 |
選擇插條 |
選該植物生長(zhǎng)時(shí)期、帶芽數(shù)目等相同的插條若干支,隨機(jī)分成六等分并編號(hào) |
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浸泡插條 |
分別用等量蒸餾水、相應(yīng)濃度2,4 - D溶液浸泡插條12小時(shí) |
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扦插及培養(yǎng) |
浸泡后的插條扦插在潮濕沙土中,培養(yǎng)時(shí)間及其他條件均一且相同 |
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實(shí)驗(yàn)結(jié)果 |
(1)E組實(shí)驗(yàn)配制的2,4 – D溶液濃度是 。
(2)設(shè)置A組實(shí)驗(yàn)的目的是 。
(3)實(shí)驗(yàn)結(jié)果說(shuō)明
。
(4)該實(shí)驗(yàn)進(jìn)一步探究2,4 – D 促進(jìn)該植物插條生根的最適濃度,請(qǐng)簡(jiǎn)要寫出實(shí)驗(yàn)的主要思路。
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