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科目:高中生物 來源: 題型:
A、前者有同源染色體2N對(duì),后者有N對(duì) |
B、兩者導(dǎo)致染色體數(shù)目變化的原因相同 |
C、兩者的姐妹染色單體都是在末期消失的 |
D、兩者的細(xì)胞周期都有間期和分裂期組成 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、由圖甲中漏斗液面上升可知,實(shí)驗(yàn)伊始b側(cè)液體的濃度大于a側(cè)的 |
B、由圖乙可知圖甲中漏斗里溶液的吸水速率在下降 |
C、圖丙中相當(dāng)于圖甲中c結(jié)構(gòu)的是③④⑤ |
D、把圖丙所示狀態(tài)的細(xì)胞放在清水中,會(huì)發(fā)生質(zhì)壁分離 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、衣藻、真核細(xì)胞 |
B、藍(lán)藻、真核細(xì)胞 |
C、水藻、原核細(xì)胞 |
D、藍(lán)藻、原核細(xì)胞 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
曲線上的點(diǎn) | 種群大小 | (K-N)/K | 種群的增長(zhǎng)量 |
S1 | 20 | 0.90 | 18 |
S2 | 50 | 0.75 | 38 |
S3 | 100 | 0.50 | 50 |
S4 | 150 | 0.25 | 38 |
S5 | 180 | 0.10 | 18 |
A、環(huán)境阻力對(duì)種群增長(zhǎng)的影響出現(xiàn)在S4點(diǎn)之后 |
B、防治蝗蟲應(yīng)在蝗蟲數(shù)量達(dá)到S3點(diǎn)時(shí)進(jìn)行 |
C、漁業(yè)捕撈后需控制剩余量在S3點(diǎn) |
D、若此表表示酵母菌生長(zhǎng)狀況,則S1時(shí)期種內(nèi)斗爭(zhēng)最激烈 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、甲、乙、丙三個(gè)細(xì)胞中含有的染色體組數(shù)目相同 |
B、乙產(chǎn)生的子細(xì)胞基因型一定是AaBbCC,丙產(chǎn)生的子細(xì)胞基因型一定是ABC或abC |
C、甲細(xì)胞形成乙細(xì)胞和丙細(xì)胞過程中產(chǎn)生的基因突變通常都能遺傳到子代個(gè)體中 |
D、丙細(xì)胞產(chǎn)生子細(xì)胞的過程中發(fā)生了等位基因的分離和非等位基因自由組合 |
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