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科目:高中生物 來(lái)源:天利38套 高中生物 題型:071
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
(17分)請(qǐng)研究與光合作用、細(xì)胞呼吸等相關(guān)的生物新陳代謝問(wèn)題:
(1)寫(xiě)出影響植物光合作用的化學(xué)元素及其作用(寫(xiě)出2種常見(jiàn)的元素及其作用即可):
① , ;
② , 。
(2)圖甲中所示的物質(zhì)①②④中,相當(dāng)于細(xì)胞有氧呼吸的終產(chǎn)物和反應(yīng)物的依次是 (填寫(xiě)標(biāo)號(hào)),在細(xì)胞有氧呼吸過(guò)程中出現(xiàn)的類似于②的物質(zhì)產(chǎn)生于細(xì)胞的 中。如果在各種條件都很適宜的情況下,突然除去④,可以測(cè)出②的含量變化是 。
(3)下列關(guān)于光合作用的敘述中,不正確的是( )
A.A反應(yīng)在葉綠體的類囊體薄膜上進(jìn)行,B反應(yīng)在葉綠體的基質(zhì)中進(jìn)行
B.光反應(yīng)需要光,不需要酶,暗反應(yīng)不需要光,需要多種酶
C.光反應(yīng)吸收光能形成ATP,暗反應(yīng)將ATP中活躍的化學(xué)能儲(chǔ)存在有機(jī)物中
D.光反應(yīng)分解水生成[H]并放出O2,暗反應(yīng)最終將CO2還原成(CH2O)
(4)小球藻在適宜條件(如一定的光合作用)下繁殖很快。在圖乙的裝置(a)和(b)中,用相同培養(yǎng)液,在適宜的光下分別培養(yǎng)小球藻,觀察最初的變化。
①B試管中小球藻繁殖速度的變化是 (加快、減慢),其原因是A瓶中 。
②C試管中小球藻繁殖速度的變化是 (加快、減慢),其原因是D瓶中 。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
如圖是一種測(cè)定呼吸速率的密閉系統(tǒng)裝置。下列關(guān)于與該裝置有關(guān)的實(shí)驗(yàn)的敘述中,正確的是( )
A.有色液滴的移動(dòng)可能是由櫻桃的呼吸作用引起的,也可能是由外界溫度或氣壓變化引起的
B.本實(shí)驗(yàn)需要設(shè)置對(duì)照,對(duì)照組的處理方法是使櫻桃死亡但不用消毒,其他條件相同
C.若有色液滴不動(dòng),說(shuō)明種子停止了呼吸
D.若用相同的裝置測(cè)定綠色植物的呼吸速率,需要在綠光照射下進(jìn)行,以避免光合作用的影響
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
如圖是一種測(cè)定呼吸速率的密閉系統(tǒng)裝置。下列關(guān)于與該裝置有關(guān)的實(shí)驗(yàn)的敘述中,正確的是( )
A.有色液滴的移動(dòng)可能是由櫻桃的呼吸作用引起的,也可能是由外界溫度或氣壓變化引起的
B.本實(shí)驗(yàn)需要設(shè)置對(duì)照,對(duì)照組的處理方法是使櫻桃死亡但不用消毒,其他條件相同
C.若有色液滴不動(dòng),說(shuō)明種子停止了呼吸
D.若用相同的裝置測(cè)定綠色植物的呼吸速率,需要在綠光照射下進(jìn)行,以避免光合作用的影響
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
下列關(guān)于幾種化學(xué)元素與植物代謝關(guān)系的敘述中,正確的是( )
A.O是組成糖類的基本元素之一,在呼吸作用中CO2中的O來(lái)自丙酮酸
B.Fe是葉綠素的組成元素之一,沒(méi)有Fe植物就不能進(jìn)行光合作用
C.C是構(gòu)成有機(jī)物的基本元素之一,可以在類囊體上通過(guò)光合作用形成有機(jī)物
D.P是構(gòu)成ATP的必需元素之一,光合作用中只有光反應(yīng)過(guò)程有ATP的合成
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