人體小塊擦傷的皮膚能重新長(zhǎng)好,主要是由于細(xì)胞能進(jìn)行( )
A.無(wú)絲分裂 。.減數(shù)分裂
C.有絲分裂。.有絲分裂和減數(shù)分裂
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科目:高中生物 來(lái)源:2015屆湖北省武昌區(qū)高二下學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
關(guān)于果醋制作過(guò)程的相關(guān)敘述,正確的是
A.打開(kāi)發(fā)酵瓶是因?yàn)槿^(guò)程需要通入氧氣,排出二氧化碳
B.醋酸菌在糖源和氧氣充足時(shí),能將葡萄糖分解成醋酸和二氧化碳
C.當(dāng)糖源不足時(shí),醋酸菌可將酒精轉(zhuǎn)變成醋酸
D.要使果酒變成果醋只需通入氧氣,加入醋酸菌就可以了
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科目:高中生物 來(lái)源:2015屆湖北宜昌部分高中教學(xué)協(xié)作體春季高二期中考試生物卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于“物種多樣性及其保護(hù)”的敘述,正確的是( )
A.地球上所有的植物、動(dòng)物和微生物,以及它們擁有的全部基因共同組成生物的多樣性
B.許多野生生物的使用價(jià)值目前還不清楚,所以生物的多樣性具有間接的使用價(jià)值
C.人為因素是生物多樣性面臨威脅的主要原因
D.生物多樣性保護(hù)的最有效措施是禁止開(kāi)發(fā)和利用野生動(dòng)植物資源
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科目:高中生物 來(lái)源:2015屆湖北宜昌部分高中教學(xué)協(xié)作體春季高二期中考試生物卷(解析版) 題型:選擇題
生活在一個(gè)生物群落中的兩個(gè)種群(A.b)的數(shù)量變化如下圖所示。下列判斷中,正確的是( )
A.a種群與b種群為捕食關(guān)系,a種群依賴于b種群
B.a種群與b種群為競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系,競(jìng)爭(zhēng)程度由強(qiáng)到弱
C.a種群為“S”型增長(zhǎng),其增長(zhǎng)受本身密度制約
D.b種群為“J”型增長(zhǎng),始終受到a種群的制約
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科目:高中生物 來(lái)源:2015屆海南省高二下期期中考試生物(解析版) 題型:綜合題
下圖為某動(dòng)物細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題.
(1)該細(xì)胞和植物細(xì)胞的本質(zhì)區(qū)別是沒(méi)有 。
(2)結(jié)構(gòu)⑩的名稱是 ,它是蛋白質(zhì)合成的場(chǎng)所。
(3)結(jié)構(gòu) (填序號(hào))是有氧呼吸的主要場(chǎng)所。
(4)結(jié)構(gòu)③和⑨的名稱依次是 、 。
(5)該細(xì)胞異常分化形成了癌細(xì)胞,癌細(xì)胞容易分散轉(zhuǎn)移的原因是細(xì)胞膜上的________________減少,細(xì)胞黏著性降低。
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科目:高中生物 來(lái)源:2015屆海南省高二下期期中考試生物(解析版) 題型:選擇題
地球上最大的生態(tài)系統(tǒng)是( )
A.生物大分子 B.個(gè)體 C.群落 D.生物圈
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科目:高中生物 來(lái)源:2015屆海南省高二下期期中考試生物(解析版) 題型:選擇題
做“葉綠體色素的提取和分離”實(shí)驗(yàn)研磨綠葉時(shí),加入少許CaCO3的目的是( )
A.使研磨更加充分 B.使色素分離更徹底
C.使色素充分溶解 D.防止葉綠素被破壞
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科目:高中生物 來(lái)源:2015屆海南省高二下期期中考試生物卷(解析版) 題型:綜合題
杜氏鹽藻屬于海洋中一種單細(xì)胞藻類(lèi)。為研究海洋常見(jiàn)重金屬污染物Pb2+對(duì)杜氏鹽藻種群數(shù)量增長(zhǎng)的影響,研究人員將杜氏鹽藻分別置于A~E五種培養(yǎng)液中培養(yǎng)(其他條件相同且適宜),定期取藻液測(cè)定杜氏鹽藻密度,結(jié)果如圖。請(qǐng)回答:
(1)種群密度是種群最基本的_______特征。利用血球計(jì)數(shù)板測(cè)定杜氏鹽藻密度,取藻液前,應(yīng)將藻液________,以利于準(zhǔn)確計(jì)數(shù)。
(2)在A培養(yǎng)液中,杜氏鹽藻種群數(shù)量呈________型增長(zhǎng)。杜氏鹽藻種群的種內(nèi)競(jìng)爭(zhēng)程度,第8天時(shí)比第16天時(shí)________(強(qiáng)/弱)。決定杜氏鹽藻種群數(shù)量的直接因素是___________________.
(3)實(shí)驗(yàn)結(jié)論:Pb2+對(duì)杜氏鹽藻種群數(shù)量增長(zhǎng)具有________(促進(jìn)/抑制)作用,濃度越大該作用越______。得到上述結(jié)論的依據(jù)是:在相同時(shí)間內(nèi),
含Pb2+培養(yǎng)液中的杜氏鹽藻密度比不含Pb2+培養(yǎng)液的杜氏鹽藻密度______
________________________________________________________________。
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科目:高中生物 來(lái)源:2015屆浙江省溫州市十校聯(lián)合體高三上學(xué)期期初聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
科學(xué)家進(jìn)行了溫度對(duì)草履蟲(chóng)存活數(shù)量影響的實(shí)驗(yàn)研究,獲得下圖所示的實(shí)驗(yàn)結(jié)果,其中草履蟲(chóng)的數(shù)量均在不同溫度下達(dá)到穩(wěn)定狀態(tài)時(shí)所測(cè)。下列相關(guān)分析錯(cuò)誤的是
A.溫度為t1時(shí),草履蟲(chóng)種群數(shù)量的增長(zhǎng)速率最大
B.溫度高于t4時(shí),草履蟲(chóng)體內(nèi)的酶失活而無(wú)法生存
C.t2~t3是草履蟲(chóng)的適宜生存溫度范圍
D.曲線數(shù)值為相應(yīng)溫度環(huán)境中草履蟲(chóng)種群的環(huán)境容納量
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