人體小塊擦傷的皮膚能重新長好，主要是由于細(xì)胞能進(jìn)行（　 ）

Ａ.無絲分裂　�。�.減數(shù)分裂

Ｃ.有絲分裂�。�.有絲分裂和減數(shù)分裂

 

C

【解析】

試題分析：人體細(xì)胞能進(jìn)行有絲分裂和減數(shù)分裂，但只有生殖細(xì)胞能進(jìn)行減數(shù)分裂，故A、B和D錯誤，只有C正確。

考點(diǎn)：本題考查細(xì)胞分裂相關(guān)知識，意在考察考生對知識點(diǎn)的識記掌握程度。

 

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2015屆湖北省武昌區(qū)高二下學(xué)期期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

關(guān)于果醋制作過程的相關(guān)敘述，正確的是

A．打開發(fā)酵瓶是因為全過程需要通入氧氣，排出二氧化碳

B．醋酸菌在糖源和氧氣充足時，能將葡萄糖分解成醋酸和二氧化碳

C．當(dāng)糖源不足時，醋酸菌可將酒精轉(zhuǎn)變成醋酸

D．要使果酒變成果醋只需通入氧氣，加入醋酸菌就可以了

 

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科目：高中生物 來源：2015屆湖北宜昌部分高中教學(xué)協(xié)作體春季高二期中考試生物卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于“物種多樣性及其保護(hù)”的敘述，正確的是(　　)

A.地球上所有的植物、動物和微生物，以及它們擁有的全部基因共同組成生物的多樣性

B.許多野生生物的使用價值目前還不清楚，所以生物的多樣性具有間接的使用價值

C.人為因素是生物多樣性面臨威脅的主要原因

D.生物多樣性保護(hù)的最有效措施是禁止開發(fā)和利用野生動植物資源

 

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科目：高中生物 來源：2015屆湖北宜昌部分高中教學(xué)協(xié)作體春季高二期中考試生物卷（解析版） 題型：選擇題

生活在一個生物群落中的兩個種群(A.b)的數(shù)量變化如下圖所示。下列判斷中，正確的是( )

A.a種群與b種群為捕食關(guān)系，a種群依賴于b種群

B.a種群與b種群為競爭關(guān)系，競爭程度由強(qiáng)到弱

C.a種群為“S”型增長，其增長受本身密度制約

D.b種群為“J”型增長，始終受到a種群的制約

 

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科目：高中生物 來源：2015屆海南省高二下期期中考試生物（解析版） 題型：綜合題

下圖為某動物細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)示意圖，請據(jù)圖回答下列問題.

（1）該細(xì)胞和植物細(xì)胞的本質(zhì)區(qū)別是沒有 。

（2）結(jié)構(gòu)⑩的名稱是 ，它是蛋白質(zhì)合成的場所。

（3）結(jié)構(gòu) （填序號）是有氧呼吸的主要場所。

（4）結(jié)構(gòu)③和⑨的名稱依次是 、 。

（5）該細(xì)胞異常分化形成了癌細(xì)胞，癌細(xì)胞容易分散轉(zhuǎn)移的原因是細(xì)胞膜上的________________減少，細(xì)胞黏著性降低。

 

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科目：高中生物 來源：2015屆海南省高二下期期中考試生物（解析版） 題型：選擇題

地球上最大的生態(tài)系統(tǒng)是（ ）

A.生物大分子 B.個體 C.群落 D.生物圈

 

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科目：高中生物 來源：2015屆海南省高二下期期中考試生物（解析版） 題型：選擇題

做“葉綠體色素的提取和分離”實(shí)驗研磨綠葉時，加入少許CaCO3的目的是（ ）

A.使研磨更加充分 B.使色素分離更徹底

C.使色素充分溶解 D.防止葉綠素被破壞

 

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科目：高中生物 來源：2015屆海南省高二下期期中考試生物卷（解析版） 題型：綜合題

杜氏鹽藻屬于海洋中一種單細(xì)胞藻類。為研究海洋常見重金屬污染物Pb2＋對杜氏鹽藻種群數(shù)量增長的影響，研究人員將杜氏鹽藻分別置于A～E五種培養(yǎng)液中培養(yǎng)(其他條件相同且適宜)，定期取藻液測定杜氏鹽藻密度，結(jié)果如圖。請回答：

(1)種群密度是種群最基本的_______特征。利用血球計數(shù)板測定杜氏鹽藻密度，取藻液前，應(yīng)將藻液________，以利于準(zhǔn)確計數(shù)。

(2)在A培養(yǎng)液中，杜氏鹽藻種群數(shù)量呈________型增長。杜氏鹽藻種群的種內(nèi)競爭程度，第8天時比第16天時________(強(qiáng)/弱)。決定杜氏鹽藻種群數(shù)量的直接因素是___________________.

(3)實(shí)驗結(jié)論：Pb2＋對杜氏鹽藻種群數(shù)量增長具有________（促進(jìn)/抑制）作用，濃度越大該作用越______。得到上述結(jié)論的依據(jù)是：在相同時間內(nèi)，

含Pb2＋培養(yǎng)液中的杜氏鹽藻密度比不含Pb2＋培養(yǎng)液的杜氏鹽藻密度______

________________________________________________________________。

 

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科目：高中生物 來源：2015屆浙江省溫州市十校聯(lián)合體高三上學(xué)期期初聯(lián)考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

科學(xué)家進(jìn)行了溫度對草履蟲存活數(shù)量影響的實(shí)驗研究，獲得下圖所示的實(shí)驗結(jié)果，其中草履蟲的數(shù)量均在不同溫度下達(dá)到穩(wěn)定狀態(tài)時所測。下列相關(guān)分析錯誤的是

A．溫度為t1時，草履蟲種群數(shù)量的增長速率最大

B．溫度高于t4時，草履蟲體內(nèi)的酶失活而無法生存

C．t2～t3是草履蟲的適宜生存溫度范圍

D．曲線數(shù)值為相應(yīng)溫度環(huán)境中草履蟲種群的環(huán)境容納量

 

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