下圖1表示某動物卵細(xì)胞形成過程;圖2表示卵細(xì)胞形成過程中某階段的細(xì)胞。

請據(jù)圖回答:
(1)圖1中細(xì)胞Ⅱ的名稱是               ,正常情況下,細(xì)胞Ⅱ的細(xì)胞核中有         
個染色體組,每個染色體上有        條脫氧核苷酸鏈。
(2)圖2對應(yīng)于圖1中的         (填寫①、或②、或③),由卵原細(xì)胞Ⅰ到細(xì)胞Ⅱ的變化過程中,同源染色體一定會發(fā)生                    
(3)若將果蠅的一個卵原細(xì)胞核中的DNA分子用15N進行標(biāo)記,在14N的環(huán)境中進行減數(shù)分裂,產(chǎn)生四個子細(xì)胞中帶15N標(biāo)記的細(xì)胞占       %,作出這一推論的理論依據(jù)是          
                                                       。
(4)基因型為AaBbCc和AABbCc的果蠅雜交,按基因自由組合定律遺傳,后代中基因型為AABBCC的個體比例應(yīng)占           

(1)次級卵母細(xì)胞    1       4    
(2)②     聯(lián)會、分離
(3)100        DNA分子的復(fù)制方式為半保留復(fù)制
(4)1/32

解析

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相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

下圖1表示某動物卵細(xì)胞形成過程;圖2表示卵細(xì)胞形成過程中某階段的細(xì)胞。

請據(jù)圖回答:

(1)圖1中細(xì)胞Ⅱ的名稱是                ,正常情況下,細(xì)胞Ⅱ的細(xì)胞核中有         

個染色體組,每個染色體上有         條脫氧核苷酸鏈。

(2)圖2對應(yīng)于圖1中的          (填寫①、或②、或③),由卵原細(xì)胞Ⅰ到細(xì)胞Ⅱ的變化過程中,同源染色體一定會發(fā)生                     。

(3)若將果蠅的一個卵原細(xì)胞核中的DNA分子用15N進行標(biāo)記,在14N的環(huán)境中進行減數(shù)分裂,產(chǎn)生四個子細(xì)胞中帶15N標(biāo)記的細(xì)胞占        %,作出這一推論的理論依據(jù)是          

                                                        。

(4)基因型為AaBbCc和AABbCc的果蠅雜交,按基因自由組合定律遺傳,后代中基因型為AABBCC的個體比例應(yīng)占            。

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科目:高中生物 來源:2011-2012學(xué)年廣東省中山市高一下學(xué)期期末考試生物試卷(帶解析) 題型:綜合題

(8分)下圖1表示某動物卵細(xì)胞形成過程圖;圖2表示卵細(xì)胞形成過程中某階段的細(xì)胞。

(1)圖1中細(xì)胞Ⅱ的名稱是         ,正常情況下,細(xì)胞Ⅱ的細(xì)胞核中有      個染色體組,每個染色體上含有        條脫氧核苷酸鏈。   
(2)圖2對應(yīng)于圖1中的         (填寫①、或②、或③),由卵原細(xì)胞Ⅰ到細(xì)胞Ⅱ的變化過程中,同源染色體一定會發(fā)生________________。
(3)若將一個卵原細(xì)胞核中的所有DNA分子用15N進行標(biāo)記,在14N的環(huán)境中進行減數(shù)分裂,產(chǎn)生四個子細(xì)胞中帶15N標(biāo)記的細(xì)胞占       %,作出這一推論的理論依據(jù)是                  
(4)基因型為AaBbCc和AABbCc的兩個個體雜交,按基因自由組合定律遺傳,后代中基因型為AABBCC的個體比例應(yīng)占           

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科目:高中生物 來源:2012-2013學(xué)年江蘇省寶應(yīng)縣高一下學(xué)期期中考試生物試卷(帶解析) 題型:綜合題

下圖1表示某動物卵細(xì)胞形成過程;圖2表示卵細(xì)胞形成過程中某階段的細(xì)胞。請據(jù)圖回答:

(1)圖1中細(xì)胞Ⅱ的名稱是       ,細(xì)胞Ⅱ的細(xì)胞核中每個染色體上有    個DNA,細(xì)胞Ⅳ中有        對同源染色體。
(2)圖2對應(yīng)于圖1中的            (用①、②、③表示),由①到細(xì)胞Ⅱ的變化過程中,同源染色體一定會發(fā)生              
(3)如果一個極體的基因組成為Ab,則卵細(xì)胞的基因組成為          。

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科目:高中生物 來源:2015屆湖南省高一6月階段性考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題

下圖1表示某動物卵細(xì)胞形成過程圖;圖2表示卵細(xì)胞形成過程中某階段的細(xì)胞。

(1)圖1中細(xì)胞Ⅱ的名稱是         ,正常情況下,細(xì)胞Ⅱ的細(xì)胞核中有      個染色體組,每個染色體上含有        條脫氧核苷酸鏈。   

(2)圖2對應(yīng)于圖1中的         (填寫①、或②、或③),由卵原細(xì)胞Ⅰ到細(xì)胞Ⅱ的變化過程中,同源染色體一定會發(fā)生________________。

(3)若將一個卵原細(xì)胞核中的所有DNA分子用15N進行標(biāo)記,在14N的環(huán)境中進行減數(shù)分裂,產(chǎn)生四個子細(xì)胞中帶15N標(biāo)記的細(xì)胞占       %,作出這一推論的理論依據(jù)是                  。

(4)基因型為AaBbCc和AABbCc的兩個個體雜交,按基因自由組合定律遺傳,后代中基因型為AABBCC的個體比例應(yīng)占           。

 

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科目:高中生物 來源:2010-2011學(xué)年廣東省揭陽市高三畢業(yè)一模(理綜)生物部分 題型:綜合題

下圖1表示某動物卵細(xì)胞形成過程;圖2表示卵細(xì)胞形成過程中某階段的細(xì)胞。

請據(jù)圖回答:

(1)圖1中細(xì)胞Ⅱ的名稱是                ,正常情況下,細(xì)胞Ⅱ的細(xì)胞核中有         

個染色體組,每個染色體上有         條脫氧核苷酸鏈。

(2)圖2對應(yīng)于圖1中的          (填寫①、或②、或③),由卵原細(xì)胞Ⅰ到細(xì)胞Ⅱ的變化過程中,同源染色體一定會發(fā)生                     。

(3)若將果蠅的一個卵原細(xì)胞核中的DNA分子用15N進行標(biāo)記,在14N的環(huán)境中進行減數(shù)分裂,產(chǎn)生四個子細(xì)胞中帶15N標(biāo)記的細(xì)胞占        %,作出這一推論的理論依據(jù)是          

                                                        。

(4)基因型為AaBbCc和AABbCc的果蠅雜交,按基因自由組合定律遺傳,后代中基因型為AABBCC的個體比例應(yīng)占            。

 

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