新物種形成的標志是

A．地理隔離的結(jié)果

B．生殖隔離的結(jié)果

C．地理隔離和生殖隔離的結(jié)果

D．基因突變和基因重組的結(jié)果

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中生物 來源：2014-2015學年江蘇大聯(lián)考高三第八次考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖表示淋巴細胞的起源和分化過程(其中a、b、c、d表示不同種類的細胞，①②表示有關(guān)過程)，下列有關(guān)敘述正確的是（ ）

A．只有a、b、c三類細胞能識別抗原

B．產(chǎn)生抗體的細胞只能由b直接分化形成

C．①②過程都需要抗原的刺激才能發(fā)生

D．c、d的功能各不相同，根本原因是DNA不同

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科目：高中生物 來源：2016屆湖北省棗陽市高三8月第一次模擬生物試卷（解析版） 題型：選擇題

Graves病又稱毒性彌漫，是由于患者所產(chǎn)生的抗體X與甲狀腺細胞膜上的某激素的受體Y結(jié)合，致使甲狀腺細胞持續(xù)被激發(fā)，產(chǎn)生高水平激素Z所致。對患者使用物質(zhì)UDP可減弱Graves病的癥狀。下列有關(guān)說法不正確的是 ( )

A．激素Z為甲狀腺激素

B．分泌抗體X的細胞為漿細胞

C．UDP可能會抑制X的分泌

D．Y是促甲狀腺激素釋放激素的特異性受體

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科目：高中生物 來源：2016屆湖北省棗陽市高三8月第一次模擬生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于細胞生命歷程的說法，不正確的是（ ）

A．細胞衰老和細胞癌變都導致細胞形態(tài)發(fā)生變化

B．細胞分化貫穿于整個生命歷程中，在胚胎期達到最大程度

C．癌細胞膜上的糖蛋白較少，細胞呼吸速度減慢

D．在個體發(fā)育過程中,細胞的分裂、分化和凋亡對于生物體都是有積極意義的

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科目：高中生物 來源：2016屆湖北省棗陽市高三8月第一次模擬生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)細胞全能性的敘述，正確的是（ ）

A．植物組織培養(yǎng)繁育花卉所利用的原理是植物細胞具有全能性

B．克隆羊的誕生說明高度分化的動物細胞具有全能性

C．用花粉培育成的植株往往高度不育，說明花粉細胞不具有全能性

D．由愈傷組織形成完整植株說明高度分化的植物細胞具有全能性

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科目：高中生物 來源：2014-2015學年陜西省高一下學期期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

用秋水仙素誘導水稻形成多倍體的原因是

A．著絲點分裂受阻 B．染色體多復制一次

C．紡錘休形成受阻 D．染色體斷裂

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科目：高中生物 來源：2014-2015學年陜西省高一下學期期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于遺傳學有關(guān)概念和應(yīng)用的說法，正確的是

A．基因是DNA分子中一條鏈上的有遺傳效應(yīng)的片段

B．位于一對同源染色體上同一位點，控制相對性狀的兩個基因稱為等位基因

C．一個基因型為AaXbY的果蠅，產(chǎn)生了一個AaXb的精子，則與此同時產(chǎn)生的另三個精子的基因型為AXb、aY、Y

D．一個含32P標記的雙鏈DNA分子，在含31P標記的脫氧核苷酸原料中進行復制，若子代DNA分子中含32P的占1/8，則含31P的DNA分子占7/8

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科目：高中生物 來源：2014-2015學年陜西省高一下學期期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

右圖為患紅綠色盲的某家族系譜圖，該病為伴X染色體隱性遺傳，其中7號的致病基因來自

A．4號 B．3號

C．2號 D．1號

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

18．在普通的棉花中導入能抗蟲的B、D基因（B、D同時存在時，表現(xiàn)為抗蟲）．已知棉花短纖維由基因A控制，現(xiàn)有一基因型為AaBD的短纖維抗蟲棉植株（B、D基因不影響減數(shù)分裂，無交叉互換和致死現(xiàn)象）進行自交，子代出現(xiàn)以下結(jié)果：短纖維抗蟲：短纖維不抗蟲：長纖維抗蟲=2：1：1，則導入的B、D基因位于（　　）
A．均在1號染色體上B．均在2號染色體上
C．均在3號染色體上D．B在3號染色體上，D在4號染色體上

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同步練習冊答案