A. | ①②③④ | B. | ⑤⑥⑦⑧ | C. | ①④⑥⑦ | D. | ②③⑦⑧ |
分析 1、酶是由活細胞產生的具有催化作用的有機物,絕大多數(shù)酶是蛋白質,極少數(shù)酶是RNA.
2、酶的特征:高效性、專一性、作用條件溫和.酶的活性易受溫度、pH等環(huán)境因素的影響,其中低溫酶不會變性失活,但高溫、pH過高或過低都會使酶變性失活.
3、酶促反應的原理:酶能顯著降低化學反應的活化能.
解答 解:①酶是蛋白質或RNA,因此組成酶的基本單位是氨基酸或核糖核苷酸,①正確;
②酶是蛋白質或RNA,酶具有特異性,只有蛋白質類酶才能被蛋白酶水解而失去其活性,②錯誤;
③酶都只能催化一類物質的化學反應,③錯誤;
④酶促反應的實質是通過降低活化能來提高化學反應速率,④正確;
⑤高溫、過酸、過堿都會使酶永久失活,⑤錯誤;
⑥酶促反應的實質是通過降低活化能來提高化學反應速率,因此酶的催化效率高,⑥正確;
⑦分化程度不同的活細胞可進行同一種生理活動,如有氧呼吸,需要呼吸酶、ATP聚合酶,因此同一種酶可在分化程度不同的活細胞,⑦正確;
⑧冬季動物體內環(huán)境處于相對平衡狀態(tài),因此酶的活性不隨環(huán)境溫度的下降而降低,⑧錯誤.
故選:C.
點評 本題考查酶的相關知識,要求考生識記酶的概念和化學本質;識記酶的特征,掌握影響酶活性的因素;掌握酶促反應的原理,能結合所學的知識準確判斷各選項.
科目:高中生物 來源:2015-2016學年四川成都石室中學高二4月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
有關微生物營養(yǎng)物質的敘述中,正確的是( )
A.是碳源的物質不可能同時是氮源 B.凡碳源都提供能量
C.除水以外的無機物只提供無機鹽 D.無機氮源也能提供能量
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 食物鏈是生態(tài)系統(tǒng)中能量流動的渠道 | |
B. | 捕食食物鏈是陸地生態(tài)系統(tǒng)中的特有的食物鏈 | |
C. | 沿著食物鏈的方向,動物個體越來越大 | |
D. | 在食物鏈中.根據動物的食性.每種動物只能歸屬某一特定的營養(yǎng)級 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 細菌的細胞內水分減少 | B. | 動物的細胞內色素減少 | ||
C. | 真菌細胞內呼吸速度減慢 | D. | 衰老細胞內端粒DNA序列被“截”短 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 有氧呼吸只在線粒體中進行 | B. | 還原氫只在有氧呼吸過程中產生 | ||
C. | 無氧呼吸只在環(huán)境中無氧時進行 | D. | 二氧化碳只在有氧呼吸中產生 |
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科目:高中生物 來源: 題型:多選題
A. | ①②過程,細胞膜的鈉離子通道開放 | |
B. | ②③過程,鉀離子流出細胞膜恢復靜息電位 | |
C. | 興奮傳到a處后,神經遞質才會合成 | |
D. | 細胞膜內側局部電流的方向與興奮傳導方向相同 |
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