A. | 魚 | B. | 羊 | C. | 草 | D. | 病毒 |
分析 病毒是一類沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的特殊生物,只有蛋白質(zhì)外殼和內(nèi)部的遺傳物質(zhì)構(gòu)成,不能獨(dú)立的生活和繁殖,只有寄生在其他生物的活細(xì)胞內(nèi)才能生活和繁殖,一旦離開了活細(xì)胞,病毒就無法進(jìn)行生命活動(dòng).
解答 解:A、魚具有真核細(xì)胞,A錯(cuò)誤;
B、羊具有真核細(xì)胞,B錯(cuò)誤;
C、草具有真核細(xì)胞,C錯(cuò)誤;
D、病毒無細(xì)胞結(jié)構(gòu),D正確.
故選:D.
點(diǎn)評(píng) 本題考查了病毒的代謝特點(diǎn),解答本題的關(guān)鍵是熟練掌握病毒和其它細(xì)胞生物的區(qū)別以及離開了寄主細(xì)胞就無生命活動(dòng)的特性.
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年四川成都石室中學(xué)高二4月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
與下列幾種微生物有關(guān)的敘述中正確的是( )
①酵母菌 ②乳酸菌 ③硝化細(xì)菌 ④藍(lán)藻 ⑤煙草花葉病毒
A.從生態(tài)系統(tǒng)中的成分看,①②③是分解者,④是生產(chǎn)者
B.從同化作用類型看,②是厭氧型,③④是需氧型
C.從異化作用類型看,①②是異養(yǎng)型,③④是自養(yǎng)型
D.從結(jié)構(gòu)和成分看,①具有核膜包圍的典型細(xì)胞核,⑤的遺傳物質(zhì)中不含胸腺嘧啶
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
處理前 | 用魚滕酮處理后 | 用烏本苷處理后 | ||||
細(xì)胞內(nèi) | 血漿中 | 細(xì)胞內(nèi) | 血漿中 | 細(xì)胞內(nèi) | 血漿中 | |
K+ | 145 | 5 | 11 | 5 | 13 | 5 |
Mg2+ | 35 | 1.4 | 1.8 | 1.4 | 35 | 1.4 |
A. | 魚滕酮可能是通過抑制紅細(xì)胞的有氧呼吸,從而影響K+和Mg2+運(yùn)輸?shù)?/td> | |
B. | 魚滕酮對(duì)K+的載體的生理功能有抑制作用,也抑制了Mg2+的載體的生理功能 | |
C. | 烏本苷抑制K+的載體的生理功能而不影響Mg2+的載體的生理功能 | |
D. | 正常情況下血漿中K+和Mg2+均通過主動(dòng)運(yùn)輸進(jìn)入紅細(xì)胞 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | ①②③④ | B. | ⑤⑥⑦⑧ | C. | ①④⑥⑦ | D. | ②③⑦⑧ |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 培育三倍體無子西瓜的原理是生長素促進(jìn)果實(shí)發(fā)育 | |
B. | 培育八倍體小黑麥的原理是染色體變異 | |
C. | 青霉菌高產(chǎn)菌種的選育原理和雜交育種相同 | |
D. | 花藥離體培養(yǎng)過程中,基因重組、基因突變和染色體變異均有可能發(fā)生 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 激素的作用原理是降低化學(xué)反應(yīng)所需要的活化能 | |
B. | 神經(jīng)遞質(zhì)需經(jīng)血液運(yùn)輸發(fā)揮作用 | |
C. | 三者發(fā)揮作用后均失去活性 | |
D. | 有些神經(jīng)細(xì)胞可以分泌激素 |
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