A. | 假說-演繹法 | B. | 模型構建法 | C. | 類比推理法 | D. | 對照實驗法 |
分析 遺傳學中的科學的研究方法:
1、假說-演繹法:在觀察和分析基礎上提出問題以后,通過推理和想像提出解釋問題的假說,根據(jù)假說進行演繹推理,再通過實驗檢驗演繹推理的結論.如果實驗結果與預期結論相符,就證明假說是正確的,反之,則說明假說是錯誤的.例如孟德爾的豌豆雜交實驗、摩爾根研究的伴性遺傳等.
2、類比推理法:類比推理指是根據(jù)兩個或兩類對象在某些屬性上相同,推斷出它們在另外的屬性上(這一屬性已為類比的一個對象所具有,另一個類比的對象那里尚未發(fā)現(xiàn))也相同的一種推理.薩頓的假說“基因在染色體上”運用了類比推理法.
3、模型構建法:模型是人們?yōu)榱四撤N特定的目的而對認識對象所做的一種簡化的概括性的描述,這種描述可以是定性的,也可以是定量的;有的借助具體的實物或其它形象化的手段,有的則抽象的形式來表達.模型的形式很多,包括物理模型、概念模型、數(shù)學模型等.以實物或圖畫形式直觀的表達認識對象的特征,這種模型就是物理模型.沃森和克里克制作的著名的DNA雙螺旋結構模型,就是物理模型.
4、放射性同位素標記法:放射性同位素可用于追蹤物質(zhì)運行和變化的規(guī)律,例如噬菌體侵染細菌的實驗.
解答 解:薩頓運用類比推理的方法提出基因在染色體的假說,摩爾根運用假說演繹法證明基因在染色體上.
故選:C.
點評 本題比較基礎,考查遺傳學中的科學的研究方法,只要考生識記相關科學家采用的研究方法即可正確答題,屬于考綱識記層次的考查.
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 用標志重捕法調(diào)查蚜蟲的種群密度 | |
B. | 用抽樣檢測法研究培養(yǎng)液中酵母菌種群數(shù)量變化 | |
C. | 用樣方法研究固著在巖礁上貝類的種群關系 | |
D. | 樣方法適宜測定植物以及活動范圍較小動物的種群密度 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 抗體是在核糖體上合成的 | |
B. | 抗體需要在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)中進行加工 | |
C. | 抗體分泌后,高爾基體的膜面積與最初相比會減小 | |
D. | 抗體在鈿跑內(nèi)以囊泡的形式進行運輸 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 在赤道板的位置形成細胞板 | |
B. | 染色體的著絲點排列在細胞中央的赤道板上 | |
C. | 染色體形態(tài)比較固定、數(shù)目比較清晰 | |
D. | 每個染色體著絲點的兩側都有紡錘絲牽引著 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 有絲分裂的過程中 | B. | 無絲分裂的過程中 | ||
C. | 減數(shù)第一次分裂的過程中 | D. | 減數(shù)第二次分裂的過程中 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 精子與卵子的結合過程離不開間信息交流,也能體現(xiàn)細胞膜的結構特點 | |
B. | 觀察線粒體,用鹽酸處理后要先漂洗才可以用健那綠染色,否則效果不好 | |
C. | 核孔是核質(zhì)間信息交流的通道,但DNA-定不會經(jīng)過該結構到細胞質(zhì)中 | |
D. | 從分泌蛋白合成、加工和分泌過程來看,高爾基體是不同生物膜之間轉化的樞紐 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 甲圖表示翻譯過程,多個核糖體共同完成一條多肽鏈的合成 | |
B. | 乙圖堿基互補配對方式與甲圖相同 | |
C. | 核糖體在①上的移動方向是從右向左,①中的喊基改變一定導致②的結構改變 | |
D. | 若①上A:C:U:G=1:2:3:4,則乙圖模板鏈對應的DNA片段中A:C:T:G=2:3:2:3 |
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年山東省煙臺市高一上12月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關于酶的敘述中,正確的是( )
A.人體中酶的活性受溫度、pH的影響,并只在人體內(nèi)環(huán)境中起作用
B.酶的形成都要經(jīng)過核糖體的合成,內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體的加工等幾個階段
C.與光合作用有關的酶分布在類囊體薄膜上和葉綠體基質(zhì)中
D.酶均是由腺細胞合成的,具有高效性、專一性
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年山東省臨沂市高一上12月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖為某植物葉肉細胞中的兩種膜結構以及發(fā)生的化學反應,下列有關敘述錯誤的是( )
A.圖A中的膜除了酶以外還具有色素,而B中的膜則不具有色素
B.A、B兩種生物膜均可產(chǎn)生ATP
C.圖A、B兩種生物膜所在的細胞器含有DNA、RNA
D.由于氧氣分子可能自由進出圖A、B兩種膜,因此這兩種膜不具有選擇透過性
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