分析 細(xì)胞自噬是真核生物細(xì)胞內(nèi)普遍存在的一種自穩(wěn)機(jī)制,它通過(guò)溶酶體途徑對(duì)細(xì)胞內(nèi)受損的蛋白質(zhì)、細(xì)胞器或入侵的病原體等進(jìn)行降解并回收利用.分析圖解可知,細(xì)胞內(nèi)由內(nèi)質(zhì)網(wǎng)形成一個(gè)雙膜的杯形結(jié)構(gòu),衰老的細(xì)胞器從杯口進(jìn)入,杯形結(jié)構(gòu)形成雙膜的小泡,后其與溶酶體結(jié)合,自噬溶酶體內(nèi)的物質(zhì)被水解后,其產(chǎn)物的去向是排出細(xì)胞或在細(xì)胞內(nèi)被利用.
解答 解:(1)線粒體是有氧呼吸的主要場(chǎng)所,衰老線粒體的功能逐漸退化,會(huì)直接影響細(xì)胞的有氧呼吸.分析圖解可知,細(xì)胞內(nèi)由內(nèi)質(zhì)網(wǎng)形成一個(gè)雙膜的杯形結(jié)構(gòu),衰老的線粒體從杯口進(jìn)入,杯形結(jié)構(gòu)形成雙膜的小泡.
(2)水解酶的化學(xué)本質(zhì)為蛋白質(zhì),蛋白質(zhì)的合成場(chǎng)所是核糖體.自噬溶酶體內(nèi)的物質(zhì)被水解后,其產(chǎn)物的去向是排出細(xì)胞或在細(xì)胞內(nèi)被利用.由此推測(cè),當(dāng)細(xì)胞養(yǎng)分不足時(shí),細(xì)胞的自噬作用會(huì)增強(qiáng).
(3)由于細(xì)胞自噬能清除細(xì)胞內(nèi)突變的蛋白質(zhì),因此提髙細(xì)胞的自噬能力能治療神經(jīng)退行性疾病.
(4)酵母菌液泡內(nèi)富含水解酶,酵母菌自噬與液泡中水解酶有關(guān),因此在饑餓狀態(tài)下,(液泡水解酶)缺陷型酵母菌細(xì)胞中出現(xiàn)自噬泡大量堆積現(xiàn)象.
故答案為:
(1)有氧呼吸(能量供應(yīng)) 內(nèi)質(zhì)網(wǎng) 衰老線粒體
(2)核糖體 排出細(xì)胞或在細(xì)胞內(nèi)被利用 增強(qiáng)
(3)清除細(xì)胞內(nèi)突變的蛋白質(zhì)
(4)(液泡水解酶)缺陷型
點(diǎn)評(píng) 本題以示意圖為載體,考查了細(xì)胞自噬現(xiàn)象,意在考查考生的識(shí)記能力、分析能力和圖文轉(zhuǎn)換能力,難度適中.考生要能夠明確該自噬過(guò)程中體現(xiàn)了細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)特點(diǎn),并且該過(guò)程對(duì)細(xì)胞是有利的.
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題
組別 | 神經(jīng)肽Y的含量 | 神經(jīng)肽Y的含量 |
A組 | 下降 | 下降 |
B組 | 基本不變 | 基本不變 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 端粒酶是一種逆轉(zhuǎn)錄酶,能延長(zhǎng)端粒 | |
B. | 癌細(xì)胞與正常體細(xì)胞中基因的執(zhí)行情況完全不同 | |
C. | 顯微觀察腫瘤切片,所有腫瘤細(xì)胞的染色體數(shù)目相同 | |
D. | 抑制癌細(xì)胞中端粒酶的活性可使癌細(xì)胞的增殖失控 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | H+由膜間隙向線粒體基質(zhì)的跨膜運(yùn)輸屬于協(xié)助擴(kuò)散 | |
B. | 結(jié)構(gòu)①是一種具有ATP水解酶活性的通道(載體)蛋白 | |
C. | 上述過(guò)程中能量轉(zhuǎn)化過(guò)程是:有機(jī)物中穩(wěn)定化學(xué)能→電能→ATP中活躍化學(xué)能 | |
D. | 好氧細(xì)菌不可能發(fā)生上述過(guò)程 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | G1期細(xì)胞的染色質(zhì)復(fù)制加快 | |
B. | G1期細(xì)胞的染色質(zhì)開始凝集 | |
C. | 融合細(xì)胞DNA含量是G1期細(xì)胞的2倍 | |
D. | 融合后兩細(xì)胞仍按各自的細(xì)胞周期運(yùn)轉(zhuǎn) |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 坎農(nóng)提出內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的主要調(diào)節(jié)機(jī)制是神經(jīng)調(diào)節(jié) | |
B. | 當(dāng)內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)遭到破壞時(shí),必將引起細(xì)胞代謝紊亂 | |
C. | 內(nèi)環(huán)境相對(duì)穩(wěn)定時(shí),組織液進(jìn)入血漿和淋巴的量相等 | |
D. | 正常人在寒冷環(huán)境中的散熱量小于炎熱環(huán)境中的散熱量 |
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016山西省大同市高二上期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
長(zhǎng)期處于相對(duì)穩(wěn)定狀態(tài)的生態(tài)瓶中只有一條食物鏈,共含有三個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)。若每個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)每日每小時(shí)的耗氧量如下圖中曲線所示,則曲線a、b、c所反映的營(yíng)養(yǎng)級(jí)依次是
A.第一營(yíng)養(yǎng)級(jí)、第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)、第三營(yíng)養(yǎng)級(jí)
B.第三營(yíng)養(yǎng)級(jí)、第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)、第一營(yíng)養(yǎng)級(jí)
C.第三營(yíng)養(yǎng)級(jí)、第一營(yíng)養(yǎng)級(jí)、第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)
D.第二營(yíng)養(yǎng)級(jí),第三營(yíng)養(yǎng)級(jí)、第一營(yíng)養(yǎng)級(jí)
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016山東棗莊市高二下學(xué)情調(diào)查生物試卷(解析版) 題型:選擇題
人胰島細(xì)胞能產(chǎn)生胰島素,但不能產(chǎn)生血紅蛋白,據(jù)此推測(cè)胰島細(xì)胞中( )
A.只有胰島素基因
B.比人受精卵的基因要少
C.既有胰島素基因,也有血紅蛋白基因和其他基因并進(jìn)行了胰島素基因的表達(dá)
D.有胰島素基因和其他基因,但沒有血紅蛋白基因
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