【題目】1943年生態(tài)學(xué)家高斯選了兩種草履蟲進(jìn)行種間關(guān)系的研究實驗,他用一種桿菌做飼料,在相同且適宜的條件下培養(yǎng)(這兩種草履蟲都沒有分泌殺死對方的物質(zhì)),實驗結(jié)果如下圖。根據(jù)圖回答下列問題

(1)由圖可以看出,單獨培養(yǎng)兩種草履蟲時,其種群數(shù)量增長符合_______型增長模型。要獲得該曲線,需要每天定時記錄,應(yīng)該采用____________法對草履蟲數(shù)量進(jìn)行統(tǒng)計,然后進(jìn)行估算。

(2)由圖a、b中雙小核草履蟲和有尾草履蟲混合培養(yǎng)后的結(jié)果可知兩者之間存在明顯的_______________關(guān)系,導(dǎo)致該結(jié)果的原因是_________________________。

(3)雙小核草履蟲在混合培養(yǎng)中,數(shù)量不斷遞增,到一定程度后,數(shù)量保持相對穩(wěn)定,原因是______________________________。雙小核草履蟲的發(fā)展趨勢是先遞增然后穩(wěn)定,在這個發(fā)展過程中,生物間的關(guān)系由________________________________。

(4)如果在有尾草履蟲和雙小核草履蟲混合培養(yǎng)中兩者的食物來源不同,有尾草履蟲的食物主要是好氧細(xì)菌,雙小核草履蟲的食物主要是酵母菌,則分布在試管上部和下部的草履蟲分別是________________,這種分層現(xiàn)象體現(xiàn)了群落的____________________。

【答案】 S 抽樣檢測 競爭 雙小核草履蟲的繁殖能力比后者強而占有更多的資源 食物和空間有限(或者資源限制、或細(xì)菌繁殖能力有限) 種間競爭轉(zhuǎn)變?yōu)榉N內(nèi)斗爭 有尾草履蟲、雙小核草履蟲 垂直結(jié)構(gòu)

【解析】【試題分析

本題考查對生態(tài)學(xué)基礎(chǔ)知識的應(yīng)用能力及識圖能力,是一道綜合分析題。考查內(nèi)容涉及生態(tài)因素中的種間關(guān)系和種內(nèi)關(guān)系、群落的結(jié)構(gòu)、以及生態(tài)平衡的原理。學(xué)生容易犯以下一些錯誤:(1)混淆競爭和捕食的含義,誤把兩種草履蟲間的競爭關(guān)系當(dāng)作捕食關(guān)系;(2)誤認(rèn)為題中兩種草履蟲是屬于一個物種,是種內(nèi)關(guān)系;(3)忽視了自然環(huán)境中生態(tài)結(jié)構(gòu)的復(fù)雜性,將其簡單化、模式化。

(1)由圖可以看出,單獨培養(yǎng)兩種草履蟲時,其種群數(shù)量增長符合S型增長模型;要獲得該曲線,需要每天定時記錄,應(yīng)該采用抽樣檢測法對草履蟲數(shù)量進(jìn)行統(tǒng)計,然后進(jìn)行估算。

(2)由圖a、b中雙小核草履蟲和有尾草履蟲混合培養(yǎng)后的結(jié)果可知,有尾草履蟲逐漸被淘汰,說明兩者之間存在明顯的競爭關(guān)系,導(dǎo)致該結(jié)果的原因是雙小核草履蟲的繁殖能力比后者強而占有更多的資源。

(3)雙小核草履蟲在混合培養(yǎng)中,數(shù)量不斷遞增,到一定程度后,數(shù)量保持相對穩(wěn)定,原因是食物和空間有限(或者資源限制、或細(xì)菌繁殖能力有限);雙小核草履蟲的發(fā)展趨勢是先遞增然后穩(wěn)定,在這個發(fā)展過程中,生物間的關(guān)系由種間競爭轉(zhuǎn)變?yōu)榉N內(nèi)斗爭。

(4)根據(jù)有尾草履蟲的食物主要是好氧細(xì)菌,雙小核草履蟲的食物主要是酵母菌,可推斷分布在試管上部和下部的草履蟲分別是有尾草履蟲和雙小核草履蟲,體現(xiàn)了群落的垂直結(jié)構(gòu)中有明顯的分層現(xiàn)象。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】一雜交組合后代的表現(xiàn)型有四種,其比例為 3:1:3:1,這種雜交組合為

A. Ddtt×ddttB. DDTt×ddTtC. DDTt×DdttD. Ddtt×DdTt

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【題目】如圖所示:圖甲為光學(xué)顯微鏡的一組鏡頭,乙和丙分別表示不同物鏡下觀察到的圖像。下面描述正確的是( )

A. ①比②的放大倍數(shù)大,③比④放大倍數(shù)小

B. 把視野里的標(biāo)本從圖中的乙轉(zhuǎn)為丙時,應(yīng)選用④,同時提升鏡筒

C. 從圖中的乙轉(zhuǎn)為丙,正確調(diào)節(jié)順序:轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器→調(diào)節(jié)光圈→移動標(biāo)本→轉(zhuǎn)動細(xì)準(zhǔn)焦螺旋

D. 若使視野中看到的細(xì)胞數(shù)最少,甲圖中的組合一般是②③⑤

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【題目】下列有關(guān)“微生物的分離與培養(yǎng)”實驗的敘述錯誤的是( )

A. 高壓蒸汽滅菌鍋加蓋時應(yīng)按順時針方向依次旋緊螺栓

B. 選擇培養(yǎng)基可以鑒定某種微生物的種類

C. 待培養(yǎng)基冷卻至室溫時倒平板

D. 統(tǒng)計樣品中活菌數(shù)量時,接種方法可采用稀釋涂布平板法

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【題目】下列關(guān)于哺乳動物成熟紅細(xì)胞的敘述,錯誤的是

A. 血漿中的葡萄糖和鈉離子通過主動運輸?shù)姆绞竭M(jìn)入紅細(xì)胞

B. 細(xì)胞內(nèi)沒有核膜、線粒體等膜結(jié)構(gòu),故常被用來研究細(xì)胞膜的組成

C. 成熟紅細(xì)胞中不能合成可以翻譯成血紅蛋白的mRNA

D. 血紅蛋白中氨基酸的替換可導(dǎo)致鐮刀型細(xì)胞貧血癥的發(fā)生

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】鱒魚的眼球顏色和體表顏色分別由兩對等位基因A、a和B、b控制。現(xiàn)以紅眼黃體鱒魚和黑眼黑體鱒魚為親本,進(jìn)行雜交實驗,正交和反交結(jié)果相同。實驗結(jié)果如圖所示。請回答

(1)在鱒魚體表顏色性狀中,顯性性狀是_________。親本中的紅眼黃體鱒魚的基因型是___________

(2)已知這兩對等位基因的遺傳符合自由組合定律,理論上F2還應(yīng)該出現(xiàn)___________性狀的個體,但實際并未出現(xiàn),推測其原因可能是基因型為____________的個體本應(yīng)該表現(xiàn)出該性狀,卻表現(xiàn)出黑眼黑體的性狀。

(3)為驗證(2)中的推測,用親本中的紅眼黃體個體分別與F2中黑眼黑體個體雜交,統(tǒng)計每一個雜交組合的后代性狀及比例。只要其中有一個雜交組合的后代_____________,則該推測成立。

(4)三倍體黑眼黃體鱒魚具有優(yōu)良的品質(zhì)?蒲腥藛T以親本中的黑眼黑體鱒魚為父本,以親本中的紅眼黃體鱒魚為母本,進(jìn)行人工授精。用熱休克法抑制受精后的次級卵母細(xì)胞排出極體,受精卵最終發(fā)育成三倍體黑眼黃體鱒魚,其基因型是__________。由于三倍體鱒魚不能進(jìn)行正常的減數(shù)分裂,難以產(chǎn)生正常配子,導(dǎo)致其高度不育,因此每批次魚苗均需重新育種。

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【題目】下面裝置可用于研究萌發(fā)的小麥種子呼吸方式及其產(chǎn)物(呼吸底物都為糖類),有關(guān)分析錯誤的是( )

A. 甲裝置可用于探究細(xì)胞呼吸是否產(chǎn)生熱量

B. 乙裝置有色液滴不移動,說明種子萌發(fā)只進(jìn)行有氧呼吸

C. 丙裝置可用于探究酵母菌的細(xì)胞呼吸方式

D. 3個裝置中的種子都必須進(jìn)行消毒處理,并設(shè)對照實驗

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】進(jìn)食可刺激小腸K細(xì)胞分泌多肽GIP,GIP可作用于胰島細(xì)胞和脂肪細(xì)胞,其作用機制如圖所示(14代表細(xì)胞膜上的結(jié)構(gòu))。請回答下列問題:

(1)圖中結(jié)構(gòu)14是細(xì)胞膜上的___________。進(jìn)食后,GIP和胰島素通過結(jié)構(gòu)1、2作用于脂肪細(xì)胞,促進(jìn)____________,從而降低血糖水平。

(2)給大鼠口服或靜脈注射適量葡萄糖,讓二者血糖濃度變化相當(dāng)。與注射相比,口服后血漿胰島素水平更__________,其原因是___________________。

(3)現(xiàn)有甲、乙兩位糖尿病患者,甲體內(nèi)檢測出能作用于結(jié)構(gòu)2的抗體(此抗體還可作用于肝細(xì)胞和肌細(xì)胞),乙體內(nèi)檢測出能作用于結(jié)構(gòu)3的抗體。

①患者的抗體由_______細(xì)胞產(chǎn)生,這兩種糖尿病都屬于________________病。

②兩位患者中,通過注射胰島素能有效控制血糖濃度的是_________,其原因是____________。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖為細(xì)胞膜的流動鑲嵌模型示意圖,有關(guān)敘述不正確的是( )

A. 具有4的一側(cè)為細(xì)胞膜的外側(cè)

B. 2是細(xì)胞中含量最多的有機化合物

C. 1是構(gòu)成細(xì)胞膜的基本支架

D. 細(xì)胞膜的選擇透過性與4的種類和數(shù)量有關(guān)

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