染色是生物實驗常用的方法,下列有關(guān)實驗描述正確的是(  )
A、觀察線粒體,口腔上皮細胞中線粒體呈現(xiàn)藍綠色,而細胞質(zhì)接近無色
B、觀察細胞中的脂肪,把蘇丹Ⅲ染液滴到載玻片的花生子葉薄片上,并用清水洗去浮色
C、觀察植物細胞的有絲分裂實驗步驟:制片-解離-漂洗-染色-觀察
D、觀察DNA、RNA在細胞中的分布實驗步驟:制片-水解-染色-沖洗-觀察
考點:觀察線粒體和葉綠體,DNA、RNA在細胞中的分布實驗,檢測脂肪的實驗,觀察細胞的有絲分裂
專題:
分析:健那綠在活細胞中將線粒體染成藍綠色,細胞其他結(jié)構(gòu)不受影響;觀察細胞中的脂肪,用酒精洗去浮色,利用相似相溶的原理;觀察植物細胞的有絲分裂實驗步驟應該先固定殺死細胞;觀察DNA、RNA在細胞中的分布實驗步驟中要洗去水解液利于染色.
解答: 解:A、健那綠使口腔上皮細胞中線粒體呈現(xiàn)藍綠色,而細胞質(zhì)接近無色,A正確.
B、觀察細胞中的脂肪,用酒精洗去浮色,B錯誤;
C、觀察植物細胞的有絲分裂實驗步驟應該為:解離-漂洗-染色-制片-觀察,C錯誤;
D、觀察DNA、RNA在細胞中的分布實驗步驟應該為:制片-水解-沖洗-染色-觀察,D錯誤.
故選:A.
點評:本題考查課本基礎(chǔ)實驗的原理和選材,要熟記課本中的實驗過程和使用的試劑,同時注意實驗的一些注意事項.并對實驗現(xiàn)象和結(jié)果進行解釋、分析、處理.
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中生物 來源: 題型:

圖為某高等動物細胞分裂過程中的細胞結(jié)構(gòu)模式圖.下列敘述正確的是( 。
A、產(chǎn)生該細胞的過程中形成兩個四分體
B、該細胞中1與3、2與4為同源染色體
C、該細胞分裂產(chǎn)生的子細胞有兩個染色體組
D、圖中染色體的行為導致基因重組

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖甲中①~⑤表示黃豆葉肉細胞中與[H]的來源和去向有關(guān)的生理過程.圖乙曲線Ⅰ表示黃豆光合速率與光照強度的關(guān)系(在適宜溫度、CO2濃度為0.03%的條件下):在Y點時改變某條件,曲線變?yōu)棰颍垞?jù)圖回答:

(1)CO2除參與圖甲中的反應外,還可以通過
 
方式進入到大氣中.
(2)圖甲中①③④過程發(fā)生的具體場所分別是
 
 
、
 

(3)圖甲①~⑤過程中,能夠產(chǎn)生ATP的過程是
 
,必須有O2參與進行的是
 

(4)圖乙中制約X點光合速率的因素主要是
 
;與Y點相比,X點葉綠體中的C3含量
 
(填“較高”“較低”或“保持不變”).
(5)圖乙中Y點最可能通過升高
 
,導致光合速率曲線發(fā)生由Ⅰ到Ⅱ的變化.

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科目:高中生物 來源: 題型:

下圖甲中A、B分別是高等植物細胞和動物細胞結(jié)構(gòu)模式圖,圖乙為甲中某結(jié)構(gòu)放大后的示意圖,請據(jù)圖回答:

(1)甲圖中A細胞之所以能保持特定形態(tài),主要與[
 
]
 
和液泡有關(guān),其原生質(zhì)層包括
 

(2)甲圖B細胞中特有的細胞器是[
 
]
 
,它與
 
有關(guān).
(3)若甲圖B細胞是胃腺細胞,此圖中參與胃蛋白酶的合成與分泌的具膜細胞器有
 
(填代號).
(4)乙圖中與細胞識別有關(guān)的物質(zhì)是[
 
]
 
.該結(jié)構(gòu)的基本支架是[
 
]
 

(5)如果甲圖中A表示麗藻細胞,則K+進入該細胞的方式是
 
,這一過程體現(xiàn)了細胞膜在功能上具有
 
性.

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖中①、②二圖是不同生物細胞有絲分裂圖,據(jù)圖回答下列問題:

(1)①圖表示植物細胞,原因是
 

(2)①圖細胞分裂中期圖,其特點是
 

(3)①圖細胞有姐妹染色單體
 
條,該細胞有絲分裂的結(jié)果是形成
 
個子細胞,每個子細胞中DNA有
 
條.
(4)②圖表示的是
 
細胞進行有絲分裂的
 
期,此期細胞內(nèi)發(fā)生的主要變化是
 

(5)②圖代表的生物,體細胞內(nèi)染色體有
 
條,該圖下一時期細胞的變化是
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

顏色變化常作為生物實驗結(jié)果觀察的一項重要指標,下列敘述正確的是( 。
A、吡羅紅甲基綠染色劑可將口腔上皮細胞的細胞質(zhì)染成紅色
B、向未知樣品中滴加蘇丹Ⅲ染液,發(fā)現(xiàn)溶液呈現(xiàn)橘黃色,則未知樣品只含脂肪
C、用洋蔥鱗片葉外表皮細胞進行質(zhì)壁分離實驗,可觀察到綠色區(qū)域變小
D、溴麝香草酚藍水溶液可使酒精由藍變綠再變黃

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科目:高中生物 來源: 題型:

在觀察DNA和RNA在細胞中的分布時,吡羅紅甲基綠染色劑必須現(xiàn)配.
 
(判斷對錯)

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科目:高中生物 來源: 題型:

關(guān)于細胞核的敘述,錯誤的是(  )
A、核膜有四層磷脂分子,把核內(nèi)物質(zhì)與細胞質(zhì)分開
B、核仁是合成DNA、mRNA和蛋白質(zhì)的場所
C、染色質(zhì)和染色體主要由DNA和蛋白質(zhì)組成
D、核孔是實現(xiàn)核質(zhì)之間頻繁的物質(zhì)交換和信息交流的通道

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖足反射弧的模式圖(a、b、c,d、e表示反射弧的俎成部分),有關(guān)說法正確的是( 。
A、圖中的a為感受器,c為效應器
B、興奮在反射弧中的傳導是雙向的
C、切斷b、刺激d,不會引起效應器的收縮
D、靜息時b處的膜電位為外負內(nèi)正

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