下圖表示植物光合作用的一個階段，下列相關(guān)敘述錯誤的是

A. 該階段的化學(xué)反應(yīng)在葉綠體基質(zhì)中完成的

B. C3生成(CH20)需要[H]、ATP和多種酶

C. 提高溫度一定能促進(jìn)（CH20)的生成

D. 該過程為暗反應(yīng)階段，包括二氧化碳固定和C3的還原

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年江蘇省高二下學(xué)期學(xué)業(yè)測試第一次模擬考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

在探索遺傳物質(zhì)的過程中，赫爾希和蔡斯做了T2噬菌體侵染細(xì)菌的實驗。下列有關(guān)敘述正確的是

A. 該實驗證明了DNA是主要的遺傳物質(zhì)

B. 用含有充足有機(jī)物的完全培養(yǎng)基培養(yǎng)T2噬菌體

C. 分別用含有32P的T2噬菌體和含有35S 的T2噬菌體進(jìn)行侵染實驗

D. 用32P標(biāo)記T2噬菌體的蛋白質(zhì)，用35S標(biāo)記T2噬菌體的DNA

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科目：高中生物 來源：2016-2017學(xué)年江蘇省高二下學(xué)期學(xué)業(yè)水平校模生物試卷（解析版） 題型：綜合題

酶在酶促反應(yīng)中能催化特定的底物反應(yīng)，與酶的活性中心有關(guān)。酶的活性中心往往與底物分子在空間結(jié)構(gòu)上具有特殊的匹配關(guān)系，當(dāng)酶與底物結(jié)合時，啟動化學(xué)反應(yīng)的發(fā)生。據(jù)圖回答問題。

（1）圖示的過程能說明酶具有________________的特點。

（2）酶能提聞反應(yīng)速率的機(jī)制是因為________________。

（3）下列符合圖示反應(yīng)類型的有________________。

A.氨基酸a+氨基酸b（酶）→二肽+H20 B.麥芽糖+H20（酶）→2葡萄糖

C.蔗糖+H20（酶）→葡萄糖+果糖 D.H202（酶）→H20+02

（4）若該酶是人的胃蛋白酶，在坐標(biāo)中畫出當(dāng)pH值從10.0降低到2.0時以及從2.0升高到10.0時酶活性隨之變化的曲線_____________。

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科目：高中生物 來源：2016-2017學(xué)年江蘇省高二下學(xué)期學(xué)業(yè)水平校模生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖是某基因（片段）的表達(dá)過程，其中起始密碼為AUG(甲硫氨酸）。相關(guān)敘述錯誤的是

A. 基因的表達(dá)包括轉(zhuǎn)錄和翻譯兩個過程，翻譯發(fā)生在核糖體上

B. 該基因轉(zhuǎn)錄的模板是b鏈，則該鏈中嘌呤數(shù)一定等于嘧啶數(shù)

C. 若多肽鏈由n個氨基酸脫水縮合而成，則形成的肽鍵數(shù)應(yīng)為n-l

D. 基因在表達(dá)時需將雙鏈解開，轉(zhuǎn)錄結(jié)束后再配成雙連，保持其穩(wěn)定性

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科目：高中生物 來源：2016-2017學(xué)年江蘇省高二下學(xué)期學(xué)業(yè)水平校模生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)對物質(zhì)染色鑒別的試劑、結(jié)果全對的一組是

A

果糖 斐林 磚紅色

斐林

磚紅色

DNA 石灰水 渾濁

石灰水

混濁

淀粉 碘液 藍(lán)色

B

蛋白質(zhì) 雙縮脲 紫色

雙縮脲

紫色

脂肪 蘇丹III 橘黃色

蘇丹III

橘黃色

酒精 高錳酸鉀 灰綠色

C

脂肪 龍膽紫 紫色

龍膽紫

紫色

DNA 甲基綠 綠色

甲基綠

綠色

C02 溴麝香草酚蘭 黃色

D

線粒體 健那綠 藍(lán)綠

健那綠

藍(lán)綠

酒精 重鉻酸鉀 灰綠色

RNA聚合酶 雙縮脲 紫色

A. A B. B C. C D. D

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科目：高中生物 來源：2016-2017學(xué)年江蘇省高二下學(xué)期學(xué)業(yè)水平校模生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能的述，錯誤的是

A. 核糖體是細(xì)胞內(nèi)蛋白質(zhì)的“裝配機(jī)器”

B. 綠色植物根尖細(xì)胞膜上有吸收鎂離子的載體

C. 甲狀腺細(xì)胞膜上有識別促甲狀腺激素釋放激素的受體

D. 核孔是細(xì)胞核和細(xì)胞質(zhì)之間進(jìn)行大分子物質(zhì)交換的通道

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科目：高中生物 來源：2017屆寧夏高三下學(xué)期一�？荚嚿镌嚲恚ń馕霭妫� 題型：綜合題

洋蔥（2n=16）是一種二倍體植物。某小組利用洋蔥進(jìn)行了如下實驗：

①在室溫下，用清水培養(yǎng)洋蔥。待根長出約0.5cm時，將洋蔥分組，并轉(zhuǎn)入不同濃度的秋水仙素中，分別培養(yǎng)12、24、48、72h。

②剪取根尖約0.5～1cm，用清水清洗并放入卡諾氏液中浸泡。沖洗后放入鹽酸中處理。

③取出根尖，用清水漂洗，然后用改良苯酚品紅染色。

④制片并做壓片處理，利用顯微鏡進(jìn)行鏡檢。

⑤實驗結(jié)果：不同方法處理后的細(xì)胞分裂指數(shù)（%），四倍體細(xì)胞的誘導(dǎo)率（%）如表1、表2 所示。

請回答下列問題：

表1 洋蔥根尖細(xì)胞分裂指數(shù)（分裂細(xì)胞數(shù)/觀察細(xì)胞總數(shù)）

秋水仙素濃度（%）

處理時間/h

12

24

48

72

0.05

32.6

23.3

19.4

17.2

0.1

23.5

19.8

15.3

10.3

0.2

2.5

0.3

0.0

0.0

表2 洋蔥根尖四倍體細(xì)胞的誘導(dǎo)率（四倍體細(xì)胞數(shù)/觀察細(xì)胞總數(shù)）

秋水仙素濃度（%）

處理時間/h

12

24

48

72

0.05

18.7

22.6

26.1

32.2

0.1

20.0

32.5

39.0

43.2

0.2

17.7

30.0

35.8

40.2

（1）實驗步驟③中，漂洗的目的是_______________________________，改良苯酚品紅是一種______性染料。

（2）表1數(shù)據(jù)中，洋蔥細(xì)胞周期相對最短的處理方法是____________________________；表2數(shù)據(jù)中，最容易出現(xiàn)四倍體的處理方法是_____________________________________。

（3）表1、表2中的數(shù)據(jù)表明，秋水仙素具有___________________________________的作用。為使結(jié)論更具有可靠性，表中還應(yīng)有一組_____________的實驗數(shù)據(jù)。

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科目：高中生物 來源：2017屆浙江省衢州、麗水、湖州、舟山四地市高三下學(xué)期教學(xué)質(zhì)量檢測聯(lián)考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

關(guān)于哺乳動物下丘腦與垂體的敘述，錯誤的是

A. 下丘腦具有神經(jīng)調(diào)節(jié)和內(nèi)分泌調(diào)節(jié)的雙重功能

B. 下丘腦分泌的促甲狀腺激素會影響甲狀腺的分泌

C. 垂體分泌的生長激素能促進(jìn)軟骨的形成和鈣化

D. 下丘腦與垂體功能上的聯(lián)系是神經(jīng)系統(tǒng)與內(nèi)分泌系統(tǒng)聯(lián)系的重要環(huán)節(jié)

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科目：高中生物 來源：2016-2017學(xué)年福建省龍巖市一級達(dá)標(biāo)校高二上學(xué)期期末教學(xué)質(zhì)量檢查生物試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖為DNA分子部分結(jié)構(gòu)示意圖，對該圖的不正確描述是　�。ā　　。�

A. ①和②相間排列，構(gòu)成了DNA分子的基本骨架

B. ④的名稱是胞嘧啶脫氧核苷酸

C. ⑤、⑥、⑦、⑧對應(yīng)的堿基依次為A、G、C、T

D. ⑨表示兩個氫鍵，兩條鏈之間鍵數(shù)越多DNA分子越穩(wěn)定

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同步練習(xí)冊答案