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科目:高中生物 來(lái)源:遼寧省遼南協(xié)作體2011-2012學(xué)年高二上學(xué)期期中考試生物試題 題型:071
去年世界上發(fā)現(xiàn)了能感染人類(lèi)的高致病性甲型H1N1流感病毒。我國(guó)參與了抗擊甲型H1N1流感的國(guó)際性合作,并已經(jīng)研制出甲型H1N1流感疫苗。下圖所示為甲型H1N1病毒在人體細(xì)胞中的一些變化以及相關(guān)反應(yīng)。
(1)侵入到人體內(nèi)的甲型H1N1流感病毒往往先通過(guò)圖中________過(guò)程(填標(biāo)號(hào))被阻止散播,再通過(guò)圖中________過(guò)程(填標(biāo)號(hào))被予以消滅。
(2)圖中b的作用是________,c的作用是________。
(3)人體細(xì)胞中蛋白質(zhì)的合成與甲型H1N1病毒蛋白質(zhì)的合成過(guò)程相比,主要區(qū)別是________
(4)注射甲型H1N1流感疫苗可預(yù)防甲型H1N1流感,疫苗作用的原理是接種疫苗可誘導(dǎo)人體產(chǎn)生________,獲得________,當(dāng)再次侵入時(shí),________會(huì)迅速增殖分化,產(chǎn)生抗體,產(chǎn)生抵抗力
(5)利用放射性同位素標(biāo)記法探究甲型H1N1流感病毒的遺傳物質(zhì)是DNA還是RNA。請(qǐng)簡(jiǎn)述該實(shí)驗(yàn)的設(shè)計(jì)思路:用含同位素標(biāo)記的胸腺嘧啶脫氧核苷酸和尿嘧啶核糖核苷酸為原料分別培養(yǎng)________,再用________,一段時(shí)間后分別檢測(cè)子代病毒中是否出現(xiàn)________。
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科目:高中生物 來(lái)源:2013-2014學(xué)年湖北襄陽(yáng)四校高一上期期中考試生物卷(解析版) 題型:選擇題
“觀察DNA和RNA在細(xì)胞中的的分布”實(shí)驗(yàn)中,將口腔上皮細(xì)胞置入8%的鹽酸溶液中水解的主要目的之一是 ( )
A.使細(xì)胞中的DNA水解成脫氧核苷酸
B.使細(xì)胞中物質(zhì)全部水解
C.利用鹽酸改變細(xì)胞膜的通透性,加速染色劑進(jìn)入細(xì)胞
D.使細(xì)胞中的RNA水解成核糖核苷酸
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科目:高中生物 來(lái)源:2014屆黑龍江省高一上學(xué)期期中考試生物試卷 題型:選擇題
“觀察DNA和RNA在細(xì)胞中的的分布”實(shí)驗(yàn)中,將口腔上皮細(xì)胞置入8%的鹽酸溶液中水解的主要目的是 ( )
A.使細(xì)胞中的DNA水解成脫氧核苷酸;
B.使細(xì)胞中物質(zhì)全部水解;
C、利用鹽酸改變細(xì)胞膜的通透性,加速染色劑進(jìn)入細(xì)胞;
D、使細(xì)胞中的RNA水解成核糖核苷酸
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:閱讀理解
(10分)閱讀下列材料,完成問(wèn)題:
用冰冷的稀三氯醋酸或稀高氯酸溶液在低溫下抽提菜花勻漿,以除去酸溶性小分子物質(zhì);再用有機(jī)溶劑,如乙醇、乙醚等抽提,去掉脂溶性的磷脂等物質(zhì)。最后用濃鹽溶液(10%氯化鈉溶液)和?0.5 mol·L-1高氯酸(70 ℃)分別提取DNA和RNA,再進(jìn)行定性鑒定。
由于核糖和脫氧核糖有特殊的顏色反應(yīng),經(jīng)顯色后所呈現(xiàn)的顏色深淺在一定范圍內(nèi)和樣品中所含的核糖和脫氧核糖的量成正比,因此可用定糖法來(lái)定性定量測(cè)定核酸。
測(cè)定核酸的常用方法是苔黑酚(即3,5二羥甲苯)法(Orcinol反應(yīng))。
當(dāng)含有核糖的RNA與濃鹽酸及3,5二羥甲苯在沸水中加熱10~20分鐘后,有綠色物質(zhì)產(chǎn)生。
測(cè)定脫氧核糖的常用方法是二苯胺法。DNA在酸性條件下和二苯胺在沸水浴中共熱10分鐘后,產(chǎn)生藍(lán)色。
(1)用菜花作實(shí)驗(yàn)材料提取DNA和RNA,補(bǔ)充實(shí)驗(yàn)步驟:
①取菜花的花冠20 g,剪碎后置于研缽中,加入20 mL 95%乙醇和400 mg海砂,研磨成勻漿。然后用布氏漏斗抽濾,棄去濾液。
②_______________________________________,抽濾,棄去濾液。
③再向?yàn)V渣中加入20 mL丙酮,攪拌5分鐘后抽干(用力擠壓濾渣,盡量除去丙酮)。
④在冰鹽浴中,將濾渣懸浮在預(yù)冷的20 mL 5%高氯酸溶液中。攪拌抽濾,棄去濾液。
⑤將濾渣懸浮于20 mL 95%乙醇中,抽濾,棄去濾液。
⑥向?yàn)V渣中加入20 mL丙酮,攪拌5分鐘。抽濾至干,用力擠壓濾渣盡量除去丙酮。
⑦_(dá)________________________________;在沸水浴中加熱15分鐘。放置,冷卻,抽濾至干,留濾液。并將此操作重復(fù)進(jìn)行一次。將兩次濾液合并,為提取物Ⅰ。
⑧_________________________________,加熱到70 ℃,保溫20分鐘(恒溫水浴)后抽濾,留濾液(提取物二)。
(2)用二苯胺法和苔黑酚法來(lái)檢驗(yàn)提取物Ⅰ和提取物Ⅱ,請(qǐng)預(yù)測(cè)現(xiàn)象。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
下列有關(guān)糖類(lèi)的化學(xué)組成和功能的敘述中,正確的是( )
①淀粉、纖維素和糖原的基本單位均為葡萄糖
②葡萄糖、果糖均為還原糖,由二者縮合而成的蔗糖也具有還原性
③麥芽糖、乳糖、蔗糖的組成中均有葡萄糖
④多糖都是動(dòng)植物細(xì)胞內(nèi)的儲(chǔ)能物質(zhì)
⑤存在于RNA而不存在于DNA的糖類(lèi)是脫氧核糖
⑥存在于葉綠體而不存在于線(xiàn)粒體的糖類(lèi)是葡萄糖
A.①②⑥ B.①③⑥ C.②④⑤ D.③④⑥
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