【題目】以下關(guān)于實驗的描述中,正確的是( )

A. 利用光學(xué)顯微鏡可觀察到細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)

B. 西瓜汁中含有豐富的葡萄糖和果糖,可用作還原糖鑒定的替代材料

C. 在稀釋的蛋清液中加入雙縮脲試劑,振蕩搖勻,可看到溶液變?yōu)樽仙?/span>

D. 在做脂肪的鑒定實驗時,發(fā)現(xiàn)滿視野都呈現(xiàn)橘黃色,于是滴12滴質(zhì)量分?jǐn)?shù)為50%的鹽酸洗去多余的染料

【答案】C

【解析】

生物組織中化合物的鑒定:(1)斐林試劑可用于鑒定還原糖,在水浴加熱的條件下,溶液的顏色變化為磚紅色(沉淀)。斐林試劑只能檢驗生物組織中還原糖(如葡萄糖、麥芽糖、果糖)存在與否,而不能鑒定非還原性糖(如淀粉)。
2)蛋白質(zhì)可與雙縮脲試劑產(chǎn)生紫色反應(yīng)。
3)脂肪可用蘇丹染液(或蘇丹染液)鑒定,呈橘黃色(或紅色)。
4)淀粉遇碘液變藍(lán)。

A、利用電子顯微鏡才能觀察到細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu),A錯誤;

B、西瓜汁中有顏色,不適合作還原糖鑒定的替代材料,B錯誤;

C、蛋白質(zhì)加入雙縮脲試劑可使溶液變?yōu)樽仙?/span>C正確;

D、在做脂肪的鑒定實驗時,用質(zhì)量分?jǐn)?shù)為50%的酒精洗去多余的染料,D錯誤。

故選:C。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】孟德爾利用假說-演繹法發(fā)現(xiàn)了遺傳的兩大定律。其中在研究兩對相對性狀的雜交實驗時,屬于演繹推理的是(  )

A. F1表現(xiàn)顯性性狀,F(xiàn)1自交產(chǎn)生四種表現(xiàn)型不同的后代,比例是9∶3∶3∶1

B. F1形成配子時,每對遺傳因子彼此分離,不同對的遺傳因子自由組合,F(xiàn)1產(chǎn)生四種比例相等的配子

C. F1產(chǎn)生數(shù)目和種類相等的雌雄配子,且雌雄配子結(jié)合機會相同

D. F1測交將產(chǎn)生四種表現(xiàn)型的后代,比例為1∶1∶1∶1

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】H7N9是一種造成人、禽類等患流行性感冒的正黏病毒科病毒,它會造成急性呼吸道感染,在世界各地常會有周期性的大流行。某生物興趣小組就該病毒的主要化學(xué)組成進行探究。在提出假說的前提下設(shè)計并進行如下實驗:

將病毒攪碎,稀釋成溶液。

實驗步驟、現(xiàn)象如下表:

組別

材料

實驗試劑

處理

實驗現(xiàn)象

A

破碎的病毒樣液

斐林試劑

藍(lán)色

B

破碎的病毒樣液

蘇丹染液

紅色

C

破碎的病毒樣液

雙縮脲試劑

紫色

D

破碎的病毒樣液

甲基綠-吡羅紅試劑

紅色

① AD組實驗中試劑需要現(xiàn)配現(xiàn)用的是_______________________。

② A組實驗的處理條件是_____________,出現(xiàn)藍(lán)色說明_________________________

③ B組中若有脂肪預(yù)期的實驗結(jié)果為________________,在以花生子葉切片為實驗材料鑒定脂肪時用到的50%的酒精的作用是______________________________________。

④ D組實驗現(xiàn)象是有紅色出現(xiàn),說明__________________________,根據(jù)實驗現(xiàn)象,我們可以得出該實驗結(jié)論是__________________________________________________。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列四組生物中,全屬于真核生物的是

A.顫藍(lán)細(xì)菌、念珠藍(lán)細(xì)菌、香菇B.煙草花葉病毒、草履蟲、酵母菌

C.小麥、衣藻、霉菌D.酵母菌、乳酸菌、冠狀病毒

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下面是制備固定化酵母細(xì)胞的實驗步驟,請回答下列問題:

酵母細(xì)胞的活化→配制CaCl2溶液→配制海藻酸鈉溶液→海藻酸鈉溶液與酵母細(xì)胞混合→固定化酵母細(xì)胞

(1)在______狀態(tài)下,微生物處于休眠狀態(tài);罨褪亲屘幱谛菝郀顟B(tài)的微生物重新恢復(fù)______狀態(tài)。活化前應(yīng)選擇足夠大的容器,因為酵母細(xì)胞活化時______

(2)影響實驗成敗的關(guān)鍵步驟是______。

(3)如果海藻酸鈉濃度過低,形成的凝膠珠所包埋的酵母細(xì)胞數(shù)目______。

(4)觀察形成凝膠珠的顏色和性狀,如果顏色過淺、呈白色,說明______;如果形成的凝膠珠不是圓形或橢圓形,說明______。

(5)固定化細(xì)胞一般采用包埋法固定,原因是______

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)實驗操作的描述正確的是(

A.人口腔上皮細(xì)胞有成形的細(xì)胞核,適合做觀察有絲分裂的材料

B.可用紫色洋蔥鱗片葉外表皮細(xì)胞或黑藻葉肉細(xì)胞觀察質(zhì)壁分離及復(fù)原

C.酵母菌無氧呼吸產(chǎn)生的酒精可用溴麝香草酚藍(lán)水溶液檢測

D.檢測生物組織中的蛋白質(zhì)時加入雙縮脲試劑后需水浴加熱

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列四組生物中,細(xì)胞結(jié)構(gòu)最相似的是

A.變形蟲、水綿、木耳B.煙草、草履蟲、大腸桿菌

C.小麥、番茄、大豆D.酵母菌、靈芝、豌豆

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】基因工程在育種、疾病預(yù)防、疾病治療等方面都有著非常廣闊的應(yīng)用前景。請回答下列問題:

1)通過PCR擴增目的基因需要經(jīng)過變性、___________、延伸三步循環(huán)。若目的基因來自嗜熱菌(生存環(huán)境溫度60℃~80),則變性溫度更______________(填高或低),原因是__________________________________________________________________________

2)已知A、B兩種限制性核酸內(nèi)切酶的識別序列和切割位點不同,用AB分別切割質(zhì)粒和目的基因后,仍可以通過DNA連接酶構(gòu)建表達載體,原因可能是_____________________。

3)將重組DNA分子導(dǎo)入植物細(xì)胞常用的方法是_________。檢測目的基因是否插入受體細(xì)胞的DNA中時,采用_________技術(shù)。

42017年我國科學(xué)家發(fā)明了制備流感病毒活疫苗的方法:通過一定方式改造病毒部分基因,將改造基因和_________(致病基因表面抗原基因”)等基因構(gòu)建重組質(zhì)粒,再將其導(dǎo)入人為改造過的宿主細(xì)胞內(nèi),產(chǎn)生大量能侵染正常細(xì)胞但不具備增殖能力的子代病毒,用于制備疫苗。與滅活疫苗比較,該病毒活疫苗的顯著優(yōu)點之一是可引起_________免疫,增強免疫效果。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】發(fā)生礦難后,政府都以最快速度進行救援,打通生命通道,向被困人員輸送水和營養(yǎng)液。人體所需要的營養(yǎng)物質(zhì)主要是水、無機鹽、維生素、糖類、脂質(zhì)和蛋白質(zhì)。這些營養(yǎng)物質(zhì)在人體細(xì)胞中有著重要的作用。

1)被運送的牛奶、奶粉中都添加鈣、鐵等元素。其中碳酸鈣是人體骨骼和牙齒中的重要組成部分,鐵是血紅蛋白的主要成分,這說明無機鹽的生理作用是_______;如果鈣離子的含量太低,會出現(xiàn)抽搐現(xiàn)象,這說明無機鹽的生理作用是________。

2)俗話說,一方水土養(yǎng)一方人,飲水是提供人體必需的礦物質(zhì)和微量元素的重要途徑之一。在天然無污染的泉水中,含有Cu、KCa、Zn、P、Mg、Na、Fe等人體必需元素,其中屬于大量元素的是_________。

3)水在人體內(nèi)有著重要作用,水在人體細(xì)胞中存在形式有自由水和__________兩種,其中自由水的生理作用有____________________,_________,運送營養(yǎng)物質(zhì)和代謝廢物。

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