7.豌豆種子的黃色(Y)對(duì)綠色(y)是顯性,圓粒(R)對(duì)皺粒(r)是顯性.現(xiàn)有甲、乙、丙、丁四株不同基因型的豌豆,它們的表現(xiàn)型均為黃色圓粒.它們之間雜交產(chǎn)生的后代情況如下:

(1)請(qǐng)問(wèn),這四株豌豆的基因型分別是:
甲YYRR,乙YyRr,
丙YyRR,丁YYRr.
(2)孟德?tīng)柸〉贸晒Φ脑蛴心男??qǐng)談?wù)勛约旱捏w會(huì).選用豌豆作為實(shí)驗(yàn)材料;由單因子到多因子的科學(xué)思路(即先研究1對(duì)相對(duì)性狀,再研究多對(duì)相對(duì)性狀);利用統(tǒng)計(jì)學(xué)方法;科學(xué)的實(shí)驗(yàn)程序和方法..

分析 根據(jù)題意和圖示分析可知:豌豆種子的黃色對(duì)綠色是顯性,圓粒對(duì)皺粒是顯性,遵循基因的自由組合定律.甲、乙、丙、丁的表現(xiàn)型均為黃色圓粒,則基因型有YYRR、YYRr、YyRR、YyRr幾種可能.
由于乙×丙的后代出現(xiàn)綠色,所以乙、丙中都含有基因y;由于乙×丁的后代出現(xiàn)皺粒,所以乙、丁中都含有基因r.因此,乙的基因型為YyRr,丙的基因型為YyRR,丁的基因型為YYRr,甲的基因型為YYRR.

解答 解:(1)由分析可知,甲、乙、丙、丁四株豌豆的基因型分別為YYRR、YyRr、YyRR、YYRr.
(2)孟德?tīng)柅@得成功的原因:①選材:豌豆.豌豆是嚴(yán)格的自花傳粉且閉花受粉的植物,自然狀態(tài)下為純種;品系豐富,具多個(gè)可區(qū)分的性狀,且雜交后代可育,易追蹤后代的分離情況,總結(jié)遺傳規(guī)律.
②由單因子到多因子的科學(xué)思路(即先研究1對(duì)相對(duì)性狀,再研究多對(duì)相對(duì)性狀).
③利用統(tǒng)計(jì)學(xué)方法.
④科學(xué)的實(shí)驗(yàn)程序和方法.
故答案為:
(1)YYRR    YyRr    YyRR    YYRr
(2)選用豌豆作為實(shí)驗(yàn)材料;由單因子到多因子的科學(xué)思路(即先研究1對(duì)相對(duì)性狀,再研究多對(duì)相對(duì)性狀);利用統(tǒng)計(jì)學(xué)方法;科學(xué)的實(shí)驗(yàn)程序和方法

點(diǎn)評(píng) 本題考查基因自由組合定律的相關(guān)知識(shí),要求考生能夠利用基因的自由組合定律確定圖中各親本的基因型,識(shí)記孟德?tīng)柍晒Φ脑颍瑢儆诳季V中識(shí)記、應(yīng)用層次的考查.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

17.下列過(guò)程中,沒(méi)有發(fā)生膜融合的是( 。
A.植物體細(xì)胞雜交B.效應(yīng)B細(xì)胞中產(chǎn)生抗體
C.受精過(guò)程D.氧進(jìn)入細(xì)胞中的線(xiàn)粒體

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

18.植物組織培養(yǎng)技術(shù)的理論基礎(chǔ)是( 。
A.植物細(xì)胞的完整性B.植物細(xì)胞的多樣性
C.植物細(xì)胞的全能性D.植物細(xì)胞雜交

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

15.應(yīng)用生物工程技術(shù)獲得人們需要的生物新品種或新產(chǎn)品.請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題:

(1)在培育轉(zhuǎn)人生長(zhǎng)激素基因牛過(guò)程中,①過(guò)程需要的工具酶是限制酶,DNA連接酶,②過(guò)程常用的方法是顯微注射技術(shù).
(2)③過(guò)程培養(yǎng)到囊胚或桑椹胚階段,然后采用胚胎移植技術(shù),培育出轉(zhuǎn)基因犢牛.
(3)prG能激發(fā)細(xì)胞不斷分裂,通過(guò)基因工程導(dǎo)入該調(diào)控基因來(lái)制備單克隆抗體,Ⅱ最可能是漿細(xì)胞細(xì)胞,Ⅲ代表的細(xì)胞具有既能大量繁殖,又能產(chǎn)生專(zhuān)一抗體的特點(diǎn).
(4)⑤過(guò)程采用的技術(shù)是植物組織培養(yǎng).此項(xiàng)技術(shù)遵循的原理是植物細(xì)胞全能性.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

2.關(guān)于精子變形的敘述錯(cuò)誤的是( 。
A.細(xì)胞核變?yōu)榫宇^部的主要部分B.高爾基體發(fā)育為頭部的頂體
C.中心體演變?yōu)榫拥奈?/td>D.線(xiàn)粒體聚集在頭部細(xì)胞核的周?chē)?/td>

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

12.下列關(guān)于生物體內(nèi)化合物的說(shuō)法,正確的是( 。
A.N是組成細(xì)胞內(nèi)各種有機(jī)物的必需元素
B.人的肝細(xì)胞和神經(jīng)細(xì)胞中的mRNA反轉(zhuǎn)錄形成的cDNA沒(méi)有差別
C.所有細(xì)胞中都含有蛋白質(zhì)和磷脂
D.糖類(lèi)都是細(xì)胞內(nèi)的能源物質(zhì)

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科目:高中生物 來(lái)源:2016屆湖北省高三上學(xué)期9月第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

基因的自由組合定律發(fā)生于下圖中哪個(gè)過(guò)程

AaBb1AB∶1Ab∶1aB∶1ab雌雄配子隨機(jī)結(jié)合子代9種基因型4種表現(xiàn)型

A.① B.② C.③ D.④

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科目:高中生物 來(lái)源:2016屆黑龍江省高三上學(xué)期第一次月考生物試卷(解析版) 題型:綜合題

請(qǐng)根據(jù)下列化合物的結(jié)構(gòu)式分析回答:

(1)該圖中①為_(kāi)_________,③為_(kāi)_________,⑨為_(kāi)_________。

(2)該化合物形成過(guò)程中脫去__________個(gè)水分子,生成此化合物的反應(yīng)叫做__________。

(3)圖中表示R基的序號(hào)為_(kāi)_________。

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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年遼寧省高一上第一次月考生物試卷(解析版) 題型:綜合題

下圖是幾種生物或組成生物體結(jié)構(gòu)的基本單位,請(qǐng)據(jù)圖回答:

(1)最有可能屬于病毒的是 ,它在結(jié)構(gòu)上不同于其他三種圖示的顯著特點(diǎn)是 ;病毒的生活及繁殖必須在 內(nèi)才能進(jìn)行。

(2)圖中屬于原核細(xì)胞的是 ,它在結(jié)構(gòu)上不同于真核細(xì)胞的最顯著特點(diǎn)是 。

(3)圖中能進(jìn)行光合作用的是 ,能完成此生理過(guò)程的物質(zhì)基礎(chǔ)是因?yàn)槠鋬?nèi)含有 。

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