（6分）某學生在學校調查了人的拇指能否向背側彎曲（如右圖所示）的遺傳情況，他們以年級為單位，對各班級的統(tǒng)計進行匯總和整理，見下表：

       親代類型
[來源:學科網(wǎng)ZXXK][來源:學科網(wǎng)ZXXK]
子代類型
第一組
第二組
第三組
雙親均為拇指能向背側彎曲
雙親中只有一個拇指能向背側彎曲
雙親全為拇指不能向背側彎曲
拇指能向背側彎曲
480
480
0
拇指不能向背側彎曲
288
448
全部子代均為拇指不能向背側彎曲
請根據(jù)表中數(shù)據(jù)，回答下列問題；
（1）你根據(jù)表中第______組婚姻狀況調查，就能判斷屬于顯性性狀的是              。判斷的理由是                                                   。
（2）設控制顯性性狀的基因為A，控制隱性性狀的基因為a，請寫出在實際調查中，寫出第三組雙親中可能有的婚配組合的基因型                        。
（3）第二組子代表現(xiàn)型為拇指不能彎曲的概率接近        。
（4）該實驗稱為測交，可用于檢驗                              。

（1）一   拇指能向背側彎曲    子代出現(xiàn)了性狀分離現(xiàn)象，或子代出現(xiàn)了拇指不能向背側彎曲的性狀
（2）aa×aa
（3）1/2
（4）F1相關的基因組成（或F1的基因型）

解析

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源：2010年西藏拉薩中學高三下學期第七次月考（理綜）生物部分 題型：綜合題

某學生在學校調查了人的拇指能否向背側彎曲（如下圖所示）的遺傳情況，
他們以年級為單位，對各班級的統(tǒng)計進行匯總和整理，見下表：
試根據(jù)表中數(shù)據(jù)，回答下列問題：
（1）你根據(jù)表中第________組婚姻狀況調查，就能判斷屬于顯性性狀的是________。
（2）設控制顯性性狀的基因為A，控制隱性性狀的基因為a，請寫出在實驗調查中，上述各組雙親中可能有的婚配組合的基因型：
第一組：                                           ；
第二組：                                           ；
第三組：                                           。
（3）在遺傳調查中發(fā)現(xiàn)，某一男同學患色盲（控制色覺的基因用B、b表示），且拇指性狀與其父相同，即不能向背側彎曲；其父母色覺均正常，母親拇指能向背側彎曲。上述家庭中父母的基因分別是：父親___________，母親___________。

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科目：高中生物 來源：2012-2013學年江蘇省江都市大橋中學高二下學期期末考試生物試卷（帶解析） 題型：綜合題

某學生在學校調查了人的拇指能否向背側彎曲（如右圖所示）的遺傳情況，他們以年級為單位，對各班級的統(tǒng)計進行匯總和整理，見下表：

     親代類型
子代類型
第一組
第二組
第三組
雙親均為拇指能向背側彎曲
雙親中只有一個拇指能向背側彎曲
雙親全為拇指不能向背側彎曲
拇指能向背側彎曲
480
480
0
拇指不能向背側彎曲
288
448
全部子代均為拇指不能向背側彎曲
請根據(jù)表中數(shù)據(jù)，回答下列問題；
（1）你根據(jù)表中第______組婚姻狀況調查，就能判斷屬于顯性性狀的是              。判斷的理由是                                                   。
（2）設控制顯性性狀的基因為A，控制隱性性狀的基因為a，請寫出在實際調查中，寫出第三組雙親中可能有的婚配組合的基因型                        。
（3）第二組子代表現(xiàn)型為拇指不能彎曲的概率接近        。
（4）該實驗稱為測交，可用于檢驗                              。

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科目：高中生物 來源：2014屆江蘇省江都市高二下學期期末考試生物試卷（解析版） 題型：綜合題

某學生在學校調查了人的拇指能否向背側彎曲（如右圖所示）的遺傳情況，他們以年級為單位，對各班級的統(tǒng)計進行匯總和整理，見下表：

     親代類型

子代類型

第一組

第二組

第三組

雙親均為拇指能向背側彎曲

雙親中只有一個拇指能向背側彎曲

雙親全為拇指不能向背側彎曲

拇指能向背側彎曲

480

480

0

拇指不能向背側彎曲

288

448

全部子代均為拇指不能向背側彎曲

請根據(jù)表中數(shù)據(jù)，回答下列問題；

（1）你根據(jù)表中第______組婚姻狀況調查，就能判斷屬于顯性性狀的是              。判斷的理由是                                                   。

（2）設控制顯性性狀的基因為A，控制隱性性狀的基因為a，請寫出在實際調查中，寫出第三組雙親中可能有的婚配組合的基因型                        。

（3）第二組子代表現(xiàn)型為拇指不能彎曲的概率接近        。

（4）該實驗稱為測交，可用于檢驗                              。

 

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科目：高中生物 來源：2010年廣東省廣州東莞五校高三上學期第二次聯(lián)考（理綜）生物 題型：綜合題

（16分，每空2分）

Ⅰ.遺傳性乳光牙患者因牙本質發(fā)育不良導致牙釉質易碎裂，牙齒磨損迅速，乳牙、恒牙均發(fā)病，4～5歲乳牙就可以磨損到牙槽，需全拔假裝牙，給病人帶來終身痛苦。現(xiàn)有一乳光牙遺傳病家族系譜圖（已知控制乳光牙基因用A、a表示）：

（1）乳光牙的遺傳方式是                。產(chǎn)生乳光牙的根本原因是                   。

（2）若Ⅱ的乳光牙女子和正常男性結婚，則生一個正常男孩的可能性是       。

Ⅱ.某學生在學校調查了人的拇指能否向背側彎曲（如右圖所示）的遺傳情況，他們以年級為單位，對各班級的統(tǒng)計進行匯總和整理，見下表：

        親代類型

 

子代類型

第一組

第二組

第三組

雙親均為拇指能向背側彎曲

雙親中只有一個拇指能向背側彎曲

雙親全為拇指不能向背側彎曲

拇指能向背側彎曲

480

480

0

拇指不能向背側彎曲

288

448

全部子代均為拇指不能向背側彎曲

請根據(jù)表中數(shù)據(jù)，回答下列問題：W$w#w..c.o*m

（1）你根據(jù)表中第________組婚姻狀況調查，就能判斷屬于顯性性狀的是___________________。

（2）設控制顯性性狀的基因為A，控制隱性性狀的基因為a，請寫出在實際調查中，上述各組雙親中可能有的婚配組合的基因型：

第一組_______________________________________________。

第二組_______________________________________________。

第三組_______________________________________________。

 

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