15.某生物中發(fā)現(xiàn)一種基因的表達產(chǎn)物是具有較強抗菌性和溶血性的多肽P1,科研人員預(yù)期在P1的基礎(chǔ)上研發(fā)抗菌性強但溶血性弱的蛋白質(zhì)藥物,下一步要做的是( 。
A.合成編碼多肽P1的DNA片段
B.構(gòu)建含目的肽DNA片段的表達載體
C.設(shè)計抗菌性強但溶血性弱的蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)
D.利用抗原抗體雜交的方法對表達產(chǎn)物進行檢測

分析 1、蛋白質(zhì)工程指以蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)規(guī)律及其與生物功能的關(guān)系作為基礎(chǔ),通過基因修飾或基因合成,對現(xiàn)有蛋白質(zhì)進行基因改造,或制造一種新的蛋白質(zhì),以滿足人類的生產(chǎn)和生活的需要.
2、蛋白質(zhì)工程的過程:預(yù)期蛋白質(zhì)功能→設(shè)計預(yù)期的蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)→推測應(yīng)有氨基酸序列→找到對應(yīng)的脫氧核苷酸序列(基因).

解答 解:蛋白質(zhì)工程的過程:預(yù)期蛋白質(zhì)功能→設(shè)計預(yù)期的蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)→推測應(yīng)有氨基酸序列→找到對應(yīng)的脫氧核苷酸序列(基因).因此,預(yù)期蛋白質(zhì)功能的下一步要做的是設(shè)計預(yù)期的蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu),即設(shè)計抗菌性強但溶血性弱的蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu).
故選:C.

點評 本題考查蛋白質(zhì)工程的相關(guān)知識,要求考生識記蛋白質(zhì)工程的概念,掌握蛋白質(zhì)工程的基本途徑,能結(jié)合所學(xué)的知識做出準確的判斷.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年河北省高二上第二次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

(2015秋•普寧市校級期中)科學(xué)研究發(fā)現(xiàn),附著在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上的核糖體主要合成某些專供輸送到細胞外面的分泌物質(zhì).下列哪種是由核糖體合成的且分泌到細胞外的物質(zhì)( )

A.血紅蛋白 B.呼吸氧化酶

C.胃蛋白酶 D.性激素

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

7.下列關(guān)于DNA分子結(jié)構(gòu)的敘述中錯誤的是( 。
A.構(gòu)成DNA的含氮堿基有四種
B.磷酸和核糖交替排列構(gòu)成基本骨架
C.每個DNA分子的堿基數(shù)=磷酸數(shù)=脫氧核糖數(shù)
D.雙鏈DNA分子中的某一段若含有40個胞嘧啶,就一定會同時含有40個鳥嘌呤

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

3.觀察根尖分生組織細胞的有絲分裂實驗的步驟,正確的是(  )
A.制片-解離-漂洗-染色B.制片-漂洗-解離-染色
C.解離-漂洗-染色-制片D.解離-染色-漂洗-制片

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

10.如圖所示為細胞融合技術(shù)的一些過程,據(jù)圖回答:
(1)從A和B細胞到C細胞的過程中,必須用聚乙二醇(PEG)(化學(xué)方法)處理.
(2)若A、B細胞為植物細胞,那么,這樣的細胞已經(jīng)用酶降解脫掉了細胞壁,由此生成的A和B細胞稱為原生質(zhì)體,C細胞融合完成的標志是細胞壁再生.
(3)若A、B細胞為動物細胞,由A、B到C的過程中,采用的不同于植物細胞融合的手段是滅活病毒.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

20.華南虎是國家一級保護動物,可采用試管動物技術(shù)進行人工繁殖,關(guān)于該技術(shù)敘述正確的是(  )
A.受體細胞需要用去核的卵母細胞
B.會使精子獲能,可使用一定濃度的Ca2+處理
C.整個技術(shù)包括體外受精、早期胚胎培養(yǎng)、胚胎移植
D.從輸卵管沖取的卵子需要體外培養(yǎng)成熟后與獲能精子受精

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

7.含有細胞壁的菠菜葉肉細胞,其邊界是( 。
A.細胞核膜B.細胞質(zhì)C.細胞膜D.細胞壁

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

4.生物膜系統(tǒng)在細胞的生命活動中發(fā)揮著極其重要的作用.如圖表示3種生物膜結(jié)構(gòu)及其所發(fā)生的部分生理過程.請回答下列問題.

(1)圖1表示的生理過程發(fā)生的場所為線粒體內(nèi)膜(和嵴),圖3表示的生理過程發(fā)生的場所為葉綠體類囊體膜.
(2)圖2為哺乳動物成熟紅細胞的細胞膜,圖中葡萄糖和乳酸跨膜運輸?shù)墓餐c是都需要載體蛋白,如果將此細胞放在無氧環(huán)境中,圖中葡萄糖和乳酸的跨膜運輸都不會 (選填“都會”“有一個會”或“都不會”)受到影響,原因是紅細胞吸收葡萄糖的方式是協(xié)助擴散,不需要能量,而紅細胞主動運輸排除乳酸所需能量由無氧呼吸提供.

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

4.閱讀如下材料
材料甲:科學(xué)家將牛生長激素基因?qū)胄∈笫芫褍?nèi),得到了體型巨大的“超級小鼠”;科學(xué)家采用農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法培育出轉(zhuǎn)基因煙草.
材料乙:T4溶菌酶在溫度較高時易失去活性,科學(xué)家對編碼T4溶菌酶的基因進行改造,使其表達的T4溶菌酶的第3位的異亮氨酸變?yōu)榘腚装彼,在該半胱氨酸與第97為的半胱氨酸之間形成了一個二硫鍵,提高了T4溶菌酶的耐熱性.
回答下列問題:
(1)資料甲屬于基因工程的范疇.將基因表達載體導(dǎo)入小鼠的受精卵中常用顯微注射法.構(gòu)建基因表達載體常用的工具酶有限制性內(nèi)切酶和DNA連接酶.在培育有些轉(zhuǎn)基因植物時,常用農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法,農(nóng)桿菌的作用是農(nóng)桿菌可感染植物,將目的基因轉(zhuǎn)移到受體細胞中.
(2)資料乙屬于蛋白質(zhì)工程范疇.該工程是指以分子生物學(xué)相關(guān)理論為基礎(chǔ),通過基因修飾或基因合成,對現(xiàn)有的蛋白質(zhì)進行改造,或制造一種新蛋白質(zhì)的技術(shù).在該實例中,引起T4溶菌酶空間結(jié)構(gòu)改變的原因是組成該酶肽鏈的氨基酸序列發(fā)生了改變.

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