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科目:高中生物 來源: 題型:
A、③②① | B、③② |
C、②①④ | D、③①② |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、線粒體內(nèi)膜與外膜均與有機(jī)物的氧化有密切關(guān)系 |
B、能發(fā)生堿基互補(bǔ)配對(duì)的細(xì)胞器有線粒體、葉綠體和核糖體 |
C、植物細(xì)胞中,C6 H12O6的生成和分解依次發(fā)生在葉綠體和線粒體中 |
D、動(dòng)物細(xì)胞中,高爾基體可以對(duì)蛋白質(zhì)進(jìn)行合成、加工和轉(zhuǎn)運(yùn) |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、一項(xiàng) | B、兩項(xiàng) | C、三項(xiàng) | D、四項(xiàng) |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、無機(jī)環(huán)境 |
B、富含有機(jī)質(zhì)的環(huán)境 |
C、生物體的細(xì)胞間質(zhì)內(nèi) |
D、生物體的活細(xì)胞內(nèi) |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、孟德爾利用一對(duì)相對(duì)性狀的豌豆雜交實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)了雜合子的等位基因在減數(shù)分裂時(shí)隨同源染色體的分開而分離 |
B、摩爾根的果蠅伴性遺傳實(shí)驗(yàn)不僅用實(shí)驗(yàn)再次證實(shí)了孟德爾定律的正確性,也為發(fā)展遺傳的染色體學(xué)說作出卓越貢獻(xiàn) |
C、科學(xué)家早先進(jìn)行的肺炎雙球菌活體轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)就有力地證明了DNA是遺傳物質(zhì),DNA賦予了生物的遺傳特性 |
D、卡爾文利用14CO2研究植物光合作用的碳反應(yīng),發(fā)現(xiàn)光合作用釋放的氧氣只來自于H2O中的O而不是CO2 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
羽色 | 膚色 | 喙色 | |
連城白鴨 | 白色 | 白色 | 黑色 |
白改鴨 | 白色 | 白色 | 橙黃色 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、原核細(xì)胞的擬核是一種沒有核膜的細(xì)胞核 |
B、核糖體是細(xì)菌內(nèi)唯一的細(xì)胞器 |
C、煮熟的豆?jié){已經(jīng)變性,所以與雙縮脲試劑不能發(fā)生紫色反應(yīng) |
D、煙草花葉中只有RNA |
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科目:高中生物 來源: 題型:
1 | 2 | 3 | 4 | |
質(zhì)量分?jǐn)?shù)為1%的淀粉溶液 | 2mL | 2mL | 2mL | 2mL |
淀粉酶溶液 | 2mL | 2mL | ||
淀粉酶+蛋白酶(等量混合) | 4mL | 4mL | ||
蒸餾水 | 2mL | 2mL | ||
碘液 | 2滴 | 2滴 | ||
雙縮脲試劑 | 2mL | 2mL | ||
預(yù)期 顏色變化 | 不變藍(lán) | 紫色 | ① | ② |
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