【題目】

A. 組織胺等物質(zhì)的釋放直接引起相關(guān)的癥狀 B. 發(fā)作迅速、反應(yīng)強(qiáng)烈、消退較快

C. 有明顯的遺傳傾向和個(gè)性差異 D. 由機(jī)體初次接觸過(guò)敏原刺激引起

【答案】D

【解析】

略

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】某興趣小組在一個(gè)10mL的密閉空間內(nèi)培養(yǎng)酵母菌細(xì)胞，觀察其數(shù)量的動(dòng)態(tài)變化，結(jié)果如圖所示，下列敘述錯(cuò)誤的是

A. K值約為12000個(gè) B. 初始階段增長(zhǎng)緩慢是由于種類斗爭(zhēng)激烈

C. 可用血球計(jì)數(shù)板進(jìn)行計(jì)數(shù) D. 不能用數(shù)學(xué)模型Nt＝N0λt表示

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】線粒體和葉綠體是真核細(xì)胞中進(jìn)行能量轉(zhuǎn)換的兩種重要細(xì)胞器。下圖Ⅰ中①～⑧表示生理過(guò)程；圖Ⅱ表示在二氧化碳充足的條件下，光照強(qiáng)度對(duì)光合速率的影響。請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題：

（1）圖Ⅰ中CO2被固定的場(chǎng)所是______________，物質(zhì)A表示______________。

（2）當(dāng)葉肉細(xì)胞處于圖Ⅱ中的M點(diǎn)狀態(tài)時(shí)，可以發(fā)生圖Ⅰ中的______________（填字母）；當(dāng)葉肉細(xì)胞處于P點(diǎn)狀態(tài)時(shí)，葉綠體內(nèi)消耗的C02來(lái)自圖Ⅰ中______________（填字母）過(guò)程。

（3）當(dāng)葉肉細(xì)胞處于圖Ⅱ中NP段時(shí)，影響光合作用的主要因素是______________，當(dāng)達(dá)到Q點(diǎn)后，限制光合作用的主要因素最可能是______________。（在a～d中選擇填空）

a.光照強(qiáng)度 b.溫度 c.氧氣濃度 d.二氧化碳濃度

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖為某生物研究小組進(jìn)行的觀察植物細(xì)胞有絲分裂實(shí)驗(yàn)的相關(guān)步驟，據(jù)圖回答問(wèn)題：

（1）該實(shí)驗(yàn)步驟C的目的是___________________________________。

（2）該同學(xué)的操作步驟中錯(cuò)誤的是_____________，實(shí)驗(yàn)時(shí)應(yīng)剪取洋蔥根尖___________mm。

（3）F步驟在臨時(shí)裝片上再加一塊載玻片的目的是____________________________。

（4）用顯微鏡觀察各時(shí)期細(xì)胞的順序時(shí)，首先找出分裂________的細(xì)胞，觀察染色體的形態(tài)，最后觀察分裂________的細(xì)胞。（在a～e中選擇填空）

a.間期 b.前期 c.中期 d.后期 e.末期

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】減數(shù)分裂和受精作用對(duì)生物的生殖、遺傳和變異有著重要作用，下列錯(cuò)誤的是(　　)

A. 減數(shù)分裂過(guò)程中會(huì)出現(xiàn)聯(lián)會(huì)現(xiàn)象B. 減數(shù)分裂過(guò)程中DNA復(fù)制一次，細(xì)胞連續(xù)分裂兩次

C. 受精作用與精子和卵細(xì)胞的相互識(shí)別無(wú)關(guān)D. 受精卵的染色體一半來(lái)自父方，一半來(lái)自母方

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】以下是生物體內(nèi)四種有機(jī)物的組成與功能關(guān)系圖，相關(guān)敘述中錯(cuò)誤的是

A. F除了是細(xì)胞的結(jié)構(gòu)物質(zhì)，還可以改變化學(xué)反應(yīng)速度

B. E、F、G、H都可以作為物種鑒別的依據(jù)

C. 相同質(zhì)量的B和D徹底氧化分解，耗氧量較多的是D

D. 小分子G是由一分子五碳糖、一分子磷酸和一分子含氮堿基構(gòu)成的

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖為某單基因遺傳病家系圖，下列有關(guān)分析錯(cuò)誤的是

A. 該遺傳病受常染色體顯性基因控制

B. 圖中Ⅱ-6一定不攜帶該致病基因

C. 若圖中Ⅱ-4與正常女性結(jié)婚，建議生男孩

D. 若圖中Ⅲ-7和Ⅲ-10婚配，生一個(gè)正常女孩的概率為1/12

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】圖1為某地區(qū)中某種老鼠原種群被一條河分割成甲、乙兩個(gè)種群后的進(jìn)化過(guò)程示意圖，圖2為在某段時(shí)間內(nèi)，種群甲中的A基因頻率的變化情況。請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）圖1中3是由于河流產(chǎn)生___________將原種群分為甲、乙兩個(gè)種群，經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期的過(guò)程b產(chǎn)生品系1和品系2，過(guò)程b的實(shí)質(zhì)是___________，物種1和物種2形成的標(biāo)志c是_______________。

（2）圖2中在___________時(shí)間段內(nèi)種群甲發(fā)生了進(jìn)化，在T時(shí)________（填“是”、“否”或“不一定”）形成新物種。

（3）若時(shí)間單位為年，在某年時(shí)，種群甲AA、Aa和aa的基因型頻率分別為10%、30%和60%，則此時(shí)A基因頻率為_________。若種群甲生存的環(huán)境發(fā)生改變，使得aa個(gè)體每年減少10%，AA和Aa個(gè)體每年增加10%，則下一年時(shí)種群中的a基因頻率約為__________(保留一位小數(shù)）。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】對(duì)于植物生長(zhǎng)素發(fā)現(xiàn)的相關(guān)敘述，正確的是（ ）

A. 達(dá)爾文通過(guò)實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)了生長(zhǎng)素

B. 溫特的實(shí)驗(yàn)證明是化學(xué)物質(zhì)引起胚芽鞘彎曲生長(zhǎng)的

C. 拜爾的實(shí)驗(yàn)是在有光的環(huán)境中進(jìn)行的

D. 鮑森詹森的實(shí)驗(yàn)證明胚芽鞘尖端產(chǎn)生的影響可以透過(guò)云母片傳遞給下部

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