A. | 基因重排 | B. | 缺失 | ||
C. | 堿基替換 | D. | 移碼突變 | ||
E. | 密碼子插入或缺失 |
分析 1、基因突變的概念:DNA分子中發(fā)生堿基對的替換、增添和缺失,從而引起基因結(jié)構(gòu)的改變.
2、原因
外因:①物理因素.②化學(xué)因素.③生物因素.
內(nèi)因:DNA復(fù)制時偶爾發(fā)生錯誤,DNA的堿基組成發(fā)生改變等.
3、特點:①普遍性;②隨機性、不定向性;③突變率很低;④多數(shù)有害;
4、基因突變對后代的影響
①若發(fā)生在生殖細胞中,將遵循遺傳規(guī)律傳遞給后代;
②若發(fā)生在體細胞中,一般不遺傳,但有些植物可通過無性繁殖遺傳.
解答 解:α地中海貧血是基因突變產(chǎn)生的,其突變類型包括堿基替換、缺失和移碼突變.
故選:BCD.
點評 本題考查基因突變的原因,意在考查考生的識記能力和理解所學(xué)知識要點,把握知識間內(nèi)在聯(lián)系,形成知識網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)的能力;能運用所學(xué)知識,準確判斷問題的能力,屬于考綱識記和理解層次的考查.
科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 葡萄糖和果糖分子均有還原性 | |
B. | 葡萄糖和麥芽糖可被水解 | |
C. | 構(gòu)成淀粉的單體是葡萄糖和果糖 | |
D. | 甘蔗中的蔗糖可以被人體細胞直接吸收 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 豌豆基因在玉米細胞中表達的場所是細胞核 | |
B. | 雜交細胞能夠培育成F1和F2植株的原理都是植物細胞具有全能性 | |
C. | 雜交細胞在第一次有絲分裂中期時含有2個A基因(不考慮突變) | |
D. | 雜交植物在F2代首次出現(xiàn)性狀分離,其中既抗蟲又抗倒伏個體所占比例為$\frac{1}{4}$ |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | R型細菌轉(zhuǎn)化成S型細菌并非細胞分化的結(jié)果 | |
B. | 該實驗反映DNA被降解后將不具備遺傳功能 | |
C. | 提取出來的S型細菌的DNA純度會影響S型細菌的數(shù)量 | |
D. | 實驗一為條件對照姐,實驗二為實驗組 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 母本在減數(shù)分裂形成雌配子時發(fā)生了基因突變 | |
B. | 父本在減數(shù)分裂形成雄配子時發(fā)生了基因突變 | |
C. | 父本在減數(shù)第一次分裂前期發(fā)生了同源染色體上非姐妹染色單體的交叉互換 | |
D. | 父本在減數(shù)第一次分裂后期發(fā)生了非同源染色體上非等位基因的自由組合 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 興奮部位的電流是從興奮部位流向未興奮部位 | |
B. | 突觸小體能夠?qū)崿F(xiàn)電信號→化學(xué)信號→電信號轉(zhuǎn)變 | |
C. | 興奮在突觸上只能從突觸前膜向突觸后膜做單向傳遞 | |
D. | 興奮從一個神經(jīng)元的樹突傳至另一個神經(jīng)元的軸突 |
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