【題目】一對雙眼皮夫婦一共生了四個孩子，三個單眼皮，一個雙眼皮，對這種現(xiàn)象最好的解釋是

A. 單眼皮：雙眼皮=3：1符合基因的分離定律

B. 該性狀的有關(guān)基因遺傳不遵循基因的分離定律

C. 子代個體數(shù)少，表現(xiàn)型比與遺傳概率發(fā)生偏離

D. 單眼皮是顯性性狀，雙眼皮是隱性性狀

【答案】C

【解析】試題分析：一對雙眼皮夫婦，后代出現(xiàn)單眼皮，說明雙眼皮相對于單眼皮是顯性性狀，且這對夫婦都是雜合子。按照自由組合定律，他們后代中雙眼皮：單眼皮應(yīng)為3:1，而實際現(xiàn)象與該結(jié)果不符，其可能的原因是子代個體數(shù)少，存在偶然性。故選C

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是三個不同時期的細胞分裂圖，請據(jù)圖回答：

（1）圖A屬 ________________期。圖B處于___________ 期，此細胞的名稱是___________________。此細胞分裂后的子細胞叫作______________________。

（2）圖C處于 ___________期，它分裂后得到的細胞為_________________。

（3）A、C兩圖中染色體數(shù)之比為____________，DNA數(shù)量之比為________________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】農(nóng)作物玉米幼苗受重金屬鉛、鎘污染脅迫后，會使葉肉細胞因光合色素含量下降、MDA（丙二醛，是植物細胞膜脂過氧化的產(chǎn)物，丙二醛含量高，說明植物細胞膜脂過氧化程度高，細胞膜受到的傷害嚴重）含量升高而衰老，影響玉米的產(chǎn)量。一定濃度的鉛、鎘復(fù)合脅迫比單一脅迫更能加快細胞的衰老。欲驗證上述結(jié)論，請根據(jù)以下提供的實驗材料，提出實驗思路，預(yù)測實驗結(jié)果。
材料與用具：玉米幼苗若干，蒸餾水，鉛離子水溶液，鎘離子水溶液，光合色素檢測儀，MDA檢測儀等。（要求與說明：重金屬脅迫用離體幼苗浸泡的方法；重金屬離子具體濃度不作要求；光合色素合MDA含量具體檢測方法不作要求；實驗條件適宜）
請回答：
（1）實驗思路：
①
②
③
④
（2）預(yù)測實驗結(jié)果（用柱形圖表示）：

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】現(xiàn)有陽生和陰生植物各一種。從這兩種植物上各取一片彼此相似的葉片，分別放在兩個透明盒子 中。在適宜溫度條件下，逐漸增加光照強度，測定放氧速率數(shù)據(jù)如下表。下列相關(guān)敘述錯誤的是

A．由表中數(shù)據(jù)可以推測，取自陽生植物的葉片是 A

B．光照強度直接影響光反應(yīng)中 NADPH、ATP 的生成

C．光照強度為 50 μmol 光子/（m2s）時，葉片 B 產(chǎn)生的氧氣大于葉片 A

D．光照強度>600 μmol 光子/（m2s）時，葉片 A 放氧速率主要被 CO2 濃度限制

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】紅蘿卜細胞的液泡中含有紫紅色的花青素。將紅蘿卜切成小塊放到水中，水的顏色無明顯變化，若進行加熱，則隨水溫的升高，水的顏色逐漸變紅。其原因是 ( )

A. 細胞壁在加溫后受到破壞

B. 水溫升高，花青素的溶解度加大

C. 加熱使細胞膜和液泡膜失去了控制物質(zhì)進出的功能

D. 加熱使花青素分子的活性加大而容易透過細胞膜

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某濕地生態(tài)系統(tǒng)的部分食物網(wǎng)如圖所示．
回答下列問題：
（1）該食物網(wǎng)中，藻類固定的能量可通過傳遞給綠鷺．綠鷺分別處于第營養(yǎng)級．
（2）若蚊子幼蟲被大量殺滅，短期內(nèi)水蚤的數(shù)量會 ， 但對劃蝽的影響并不大，這是由于該食物網(wǎng)教復(fù)雜，生態(tài)系統(tǒng)的功能較強．
（3）從生態(tài)系統(tǒng)能量流動的特點分析，鯰魚糞便中的能量（填“能”或“不能”）直接被水蚤利用．在該食物網(wǎng)中，體形較大的鯰魚數(shù)量比水蚤的少，其原因是 ．

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】螞蟻在“行軍”途中會留下獨特氣味的信息素，這些信息素會將同伴引向食物或水源，信息素所傳遞的信息類型屬于

A. 物理信息 B. 化學(xué)信息 C. 行為信息 D. 以上都對

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是不同生物細胞的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖，據(jù)圖回答

（1）B圖所示的細胞為___細胞，判斷的依據(jù)是___．若某細胞同時含有A、B兩圖中的各種細胞器，則該細胞為__細胞．

（2）Mg2+進出細胞的方式是__，主要與 ⑩的__（成分）有關(guān)，除此之外還需要___．

（3）如果是植物的根毛細胞，則圖中不應(yīng)有的結(jié)構(gòu)是[]__，與其核糖體來源有關(guān)的結(jié)構(gòu)是___．

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】分析下列關(guān)于細胞膜研究的資料，回答問題：

（1）為了獲得純凈的細胞膜，最好選取人體的__________做實驗。

A．成熟紅細胞 B．神經(jīng)細胞 C．白細胞 D．口腔上皮細胞

（2）將選取的細胞放入__________中，一段時間后細胞將__________。

（3）經(jīng)過（2）的實驗步驟后，可用__________方法獲得純凈的細胞膜。

A．靜默1分鐘 B．加熱至沸騰 C．適當(dāng)轉(zhuǎn)速離心 D．用紗布過濾

（4）通過適當(dāng)方法，測得多種膜的化學(xué)成分如下表所示：

物質(zhì)種類

膜的類別

蛋白質(zhì)（%）

脂質(zhì)（主要是磷脂）（%）

糖類（%）

變形蟲細胞膜

54

42

4

小鼠肝細胞膜

44

52

4

人紅細胞膜

49

43

8

線粒體內(nèi)膜

76

24

0

菠菜葉肉細胞葉綠體基粒膜

70

30

0

據(jù)此數(shù)據(jù)分析，細胞膜與細胞器膜的化學(xué)成分的共同點是：__________________，化學(xué)物質(zhì)組成上的主要區(qū)別是__________________________________________________。

（5）如圖為細胞膜結(jié)構(gòu)模型示意圖。

①圖中[2]表示兩層__________分子，它構(gòu)成膜的基本支架。

②離子進入細胞的方向是__________（用圖中字母和“→”表示），幫助離子進入細胞的是圖中[1]__________。

③與細胞相互識別有關(guān)的是圖中[3]__________。

④膜功能的復(fù)雜程度主要取決于膜成分中__________的種類和數(shù)量。

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