11.2015年,屠呦呦因發(fā)現(xiàn)青蒿素治療瘧疾的新療法獲獎(jiǎng).工業(yè)上青蒿素一般從青蒿植株中提取,產(chǎn)量低,價(jià)格高.基因工程及細(xì)胞工程等為培育出高青蒿素含量的青蒿提供了思路.科學(xué)家先通過(guò)紫外線處理大量青蒿幼苗后,偶然發(fā)現(xiàn)一株高產(chǎn)植株.通過(guò)基因測(cè)序發(fā)現(xiàn)該高產(chǎn)植株控制青蒿素合成相關(guān)的一種關(guān)鍵酶的基因發(fā)生了突變.
(1)提取了高產(chǎn)植株的全部DNA后,要想快速大量獲得該突變基因可以采用PCR技術(shù),該技術(shù)的原理是DNA雙鏈復(fù)制.
(2)如果用青蒿某個(gè)時(shí)期mRNA反轉(zhuǎn)錄產(chǎn)生的雙鏈cDNA片段,用該雙鏈cDNA進(jìn)行PCR擴(kuò)增,進(jìn)行了30個(gè)循環(huán)后,理論上可以產(chǎn)生約為230個(gè)DNA分子,該雙鏈與載體連接后儲(chǔ)存在一個(gè)受體菌群中,這個(gè)受體菌群就叫做青蒿的cDNA文庫(kù)(或部分基因文庫(kù)),獲得的cDNA與青蒿細(xì)胞中該基因堿基序列不同(填“相同”或“不同”).
(3)將獲得的突變基因?qū)肫胀ㄇ噍镏,先?gòu)建基因表達(dá)載體,圖l、2中箭頭表示相關(guān)限制酶的酶切位點(diǎn).請(qǐng)回答:

用圖中的質(zhì)粒和外源DNA構(gòu)建重組質(zhì)粒,不能使用SmaⅠ切割,原因是SmaⅠ會(huì)破壞質(zhì)粒的抗性基因及外源DNA中的目的基因,構(gòu)建好的重組質(zhì)粒在其目的基因前要加上特殊的啟動(dòng)子,啟動(dòng)子是RNA聚合酶識(shí)別結(jié)合位點(diǎn).
(4)檢測(cè)目的基因是否表達(dá)出相應(yīng)蛋白質(zhì),應(yīng)采取抗原抗體雜交技術(shù).目的基因?qū)虢M織細(xì)胞后,通過(guò)植物組織培養(yǎng)技術(shù)培育出青蒿幼苗.

分析 1、PCR技術(shù)擴(kuò)增目的基因
(1)原理:DNA雙鏈復(fù)制
(2)過(guò)程:第一步:加熱至90~95℃DNA解鏈;第二步:冷卻到55~60℃,引物結(jié)合到互補(bǔ)DNA鏈;第三步:加熱至70~75℃,熱穩(wěn)定DNA聚合酶從引物起始互補(bǔ)鏈的合成.
2、cDNA文庫(kù)和基因文庫(kù)的比較表:

文庫(kù)類(lèi)型cDNA基因組文庫(kù)
文庫(kù)大小
基因中啟動(dòng)子無(wú)
基因中內(nèi)含子無(wú)
基因多少某種生物的部分基因某種生物的全部基因
物種間的基因交流可以部分基因可以

解答 解:(1)PCR技術(shù)擴(kuò)增目的基因的原理為DNA雙鏈復(fù)制.
(2)由于PCR技術(shù)利用的是DNA雙鏈復(fù)制的原理,因此用該雙鏈cDNA進(jìn)行PCR擴(kuò)增,進(jìn)行了30個(gè)循環(huán)后,理論上可以產(chǎn)生約為230個(gè)DNA分子;又由于該基因庫(kù)是由青蒿某個(gè)時(shí)期mRNA反轉(zhuǎn)錄產(chǎn)生的雙鏈cDNA片段,因此只包含某種生物的部分基因,因此該雙鏈與載體連接后儲(chǔ)存在一個(gè)受體菌群中,這個(gè)受體菌群就叫做青蒿的cDNA文庫(kù)(或部分基因文庫(kù)).通過(guò)逆轉(zhuǎn)錄得到的目的基因中缺少基因結(jié)構(gòu)中的非編碼區(qū)以及編碼區(qū)的內(nèi)含子,因此獲得的cDNA與青蒿細(xì)胞中該基因堿基序列不同.
(3)分析圖2可知,目的基因和抗生素抗性基因中含有SmaⅠ限制酶的切割位點(diǎn),因此用SmaⅠ切割圖中的質(zhì)粒和外源DNA構(gòu)建重組質(zhì)粒,SmaⅠ會(huì)破壞質(zhì)粒的抗性基因及外源DNA中的目的基因.構(gòu)建好的重組質(zhì)粒在其目的基因前要加上特殊的啟動(dòng)子,啟動(dòng)子是RNA聚合酶識(shí)別結(jié)合位點(diǎn).
(4)檢測(cè)目的基因是否表達(dá)出相應(yīng)蛋白質(zhì),應(yīng)采取抗原抗體雜交技術(shù)技術(shù).目的基因?qū)虢M織細(xì)胞后,通過(guò)植物組織培養(yǎng)技術(shù)培育出青蒿幼苗.
故答案為:
(1)DNA雙鏈復(fù)制
(2)230     cDNA文庫(kù)(或部分基因文庫(kù))     不同
(3)SmaⅠ會(huì)破壞質(zhì)粒的抗性基因及外源DNA中的目的基因(答對(duì)一個(gè)即得分)    RNA聚合酶
(4)抗原抗體雜交              植物組織培養(yǎng)

點(diǎn)評(píng) 本題考查了基因工程的有關(guān)知識(shí),要求考生能夠掌握PCR技術(shù)的原理和方法,區(qū)分基因組文庫(kù)和部分基因文庫(kù)的區(qū)別,能夠根據(jù)圖中限制酶的切割位點(diǎn)回答相關(guān)問(wèn)題,同時(shí)識(shí)記目的基因檢測(cè)與鑒定的方法.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

1.以下是某同學(xué)所做“探索生長(zhǎng)素類(lèi)似物2,4-D促進(jìn)插條生根的最適濃度”的實(shí)驗(yàn):
實(shí)驗(yàn)材料:插條若干、蒸餾水、培養(yǎng)皿、燒杯、量筒、玻璃棒、2,4-D、營(yíng)養(yǎng)花缽等.
實(shí)驗(yàn)步驟:
(1)配制一系列濃度梯度的2,4-D溶液
(2)選取適宜插條若干支,隨機(jī)分成若干組并編號(hào)
(3)處理生長(zhǎng)狀況相同的插條形態(tài)學(xué)下端
(4)培養(yǎng)并觀察統(tǒng)計(jì)枝條生根狀況結(jié)果如圖:

(5)將濃度梯度變窄重復(fù)前四步進(jìn)行進(jìn)一步實(shí)驗(yàn).
請(qǐng)分析回答:
(1)實(shí)驗(yàn)步驟(1)-(4)的目的是為了縮小2,4-D濃度范圍,減少成本和勞動(dòng)量,該實(shí)驗(yàn)過(guò)程稱(chēng)
為預(yù)實(shí)驗(yàn).
(2)圖中縱坐標(biāo)的含義是平均生根數(shù);推測(cè)最適濃度的大致范圍在10-9-10-7mol/L之間;要實(shí)現(xiàn)實(shí)驗(yàn)?zāi)康,步驟(5)最少需要設(shè)置5組實(shí)驗(yàn).
(3)2、4D濃度為10-7mol/L、10-4mol/L時(shí),對(duì)插條生根的影響分別是促進(jìn)、抑制;該實(shí)驗(yàn)結(jié)果說(shuō)明生長(zhǎng)素類(lèi)似物的生理作用特點(diǎn)也具有兩重性.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

2.如圖①-④表示某細(xì)胞內(nèi)的部分細(xì)胞器.下列有關(guān)敘述正確的是( 。
A.該圖是在高倍光學(xué)顯微鏡下看到的結(jié)構(gòu)
B.此細(xì)胞不可能是原核細(xì)胞,只能是動(dòng)物細(xì)胞
C.結(jié)構(gòu)①既含有核酸又有雙層膜結(jié)構(gòu)
D.真核細(xì)胞中都含有結(jié)構(gòu)④

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

19.科研人員以大豆幼苗為實(shí)驗(yàn)材料,模擬輕度干旱T1(含水量55%-60%)、中度干旱T2(含水量40%-45%)和重度干旱T3(含水量30%-35%)3種狀態(tài),研究不同程度的干旱對(duì)植物葉片中光合色素合成的影響.
(1)選擇生長(zhǎng)健壯且長(zhǎng)勢(shì)基本一致的大豆幼苗,分成四組進(jìn)行培養(yǎng),定期補(bǔ)充土壤中的水分,以維持實(shí)驗(yàn)要求的土壤含水量.培養(yǎng)過(guò)程中,定期摘取植株頂部剛成熟的葉片,用無(wú)水乙醇(有機(jī)溶劑)(試劑)來(lái)提取綠葉中的色素,進(jìn)而測(cè)定濾液中葉綠素的含量,為了防止提取過(guò)程中色素被破壞,需要在研磨時(shí)添加碳酸鈣.下表是處理初期,葉片中葉綠素含量的相關(guān)數(shù)據(jù).(單位mg/g)
 葉綠素a葉綠素b葉綠素總量$\frac{a}$
正常含水量1.800.472.273.83
輕度干旱T11.850.482.333.84
中度干旱T21.650.412.064.00
重度干旱T31.510.371.874.18
與對(duì)照相比,輕度干旱處理,會(huì)使葉片中葉綠素a、葉綠素b和葉綠素總量均增加,從而使植物光合作用吸收的光能增加,光合速率提高.隨著干旱處理程度的增加,葉綠素含量下降時(shí),葉片中的葉綠素$\frac{a}$值在逐漸增大,說(shuō)明葉片中葉綠素a的分解速率(相對(duì)值)小于葉綠素b.
(2)大豆幼苗在正常生長(zhǎng)狀態(tài)下,其葉肉細(xì)胞中細(xì)胞液的濃度大于(填“大于”、“等于”或“小于”)根毛細(xì)胞的.當(dāng)干旱加劇,土壤中水分含量過(guò)度減少時(shí),大豆幼苗會(huì)出現(xiàn)萎焉現(xiàn)象,此時(shí)根毛細(xì)胞將處于質(zhì)壁分離狀態(tài),葉片的氣孔也將處于關(guān)閉狀態(tài),葉綠體中的暗反應(yīng)速率將下降,由于暗反應(yīng)能夠?yàn)楣夥磻?yīng)提供ADP、Pi、NADP+和H+等,因此光反應(yīng)的速率也將下降.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

6.下列關(guān)于生物體生命活動(dòng)的調(diào)節(jié)過(guò)程正確的是( 。
A.體液調(diào)節(jié)是通過(guò)體液傳送激素的方式對(duì)生命活動(dòng)進(jìn)行的調(diào)節(jié)
B.免疫系統(tǒng)通過(guò)它的防衛(wèi)功能、監(jiān)控功能來(lái)實(shí)現(xiàn)其在維持穩(wěn)態(tài)中的作用
C.興奮是以神經(jīng)沖動(dòng)的形式在神經(jīng)元之間傳遞
D.植物體的各個(gè)部位都能合成乙烯,其主要作用是促進(jìn)果實(shí)成熟

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

16.下列屬于控制自變量的操作且正確的是( 。
A.在探究過(guò)氧化氫酶最適pH的實(shí)驗(yàn)中,需要在同一溫度下進(jìn)行
B.在探究光照強(qiáng)弱對(duì)光合作用影響的實(shí)驗(yàn)中可用多盞功率相同的燈泡控制變量
C.在探究土壤微生物對(duì)淀粉的分解作用的實(shí)驗(yàn)中,兩只燒杯中要放入等量的淀粉糊
D.在探索生長(zhǎng)素類(lèi)似物促進(jìn)插條生根的最適濃度的實(shí)驗(yàn)中,用不同植物的插條作對(duì)照

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3.端粒存在于直核生物染色體的末端,是由DNA序列及相關(guān)的蛋白質(zhì)所組成的復(fù)合體.端粒酶是一種逆轉(zhuǎn)錄酶,由蛋白質(zhì)和RNA構(gòu)成.由此可知,屬于核膜、端粒和端粒酶共同點(diǎn)的是( 。
A.都含有P元素
B.都參與遺傳信息的傳遞
C.都參與有氧呼吸,但不參與無(wú)氧呼吸
D.都存在于以DNA為遺傳物質(zhì)的所有生物細(xì)胞

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15.如圖所示用植株甲(AaBB)與植株乙(AAbb)作為親本進(jìn)行雜交實(shí)驗(yàn),在F2中獲得了所需的植株丙(aabb).雜交過(guò)程中沒(méi)有發(fā)生基因突變.據(jù)圖分析正確的是( 。
A.A、a和B、b兩對(duì)基因的遺傳符合自由組合定律
B.雜交過(guò)程中發(fā)生的基因重組發(fā)生在減數(shù)第一次分裂的后期
C.丙的產(chǎn)生說(shuō)明雜交過(guò)程中可能發(fā)生染色體結(jié)構(gòu)變異
D.乙個(gè)體產(chǎn)生配子時(shí),C、R基因分離現(xiàn)象符合分離定律

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

16.胡蘿卜是生活中常見(jiàn)的植物,根據(jù)所學(xué)知識(shí)回答下列有關(guān)問(wèn)題.
(1)胡蘿卜的韌皮部細(xì)胞中含有核酸的細(xì)胞器有核糖體和線粒體,胡蘿卜植株葉肉細(xì)胞的葉綠體和線粒體中,部分蛋白質(zhì)由細(xì)胞核基因指導(dǎo)合成,說(shuō)明二者具有半自主(選填“自主”、“半自主”)細(xì)胞器的特點(diǎn)
(2)從胡蘿卜中提取胡蘿卜素常用的方法是萃取法,用這種方法提取胡蘿卜素常選用石油醚作為溶劑.
(3)一般情況下,提取胡蘿卜素時(shí),提取效率與原料顆粒的含水量成反比.
(4)對(duì)提取的胡蘿卜素粗品進(jìn)行鑒定時(shí)需要用標(biāo)準(zhǔn)樣品對(duì)照.
(5)用胡蘿卜韌皮部進(jìn)行植物組織培養(yǎng)所用的MS培養(yǎng)基通常要加入一定量的細(xì)胞分裂素、生長(zhǎng)素等植物激素,以啟動(dòng)外植體的細(xì)胞分裂、脫分化和再分化.這兩種激素的使用先后順序和比例(或濃度大。┒紩(huì)影響植物組織培養(yǎng)的結(jié)果.

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同步練習(xí)冊(cè)答案