池塘養(yǎng)魚(yú)過(guò)程中,由于飼料中含N和P的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)未被魚(yú)類全部攝取,成為廢棄物,不僅影響魚(yú)類生長(zhǎng)速度,還加劇了水體的富營(yíng)養(yǎng)化。利用養(yǎng)殖廢水進(jìn)行水稻灌溉,可大大降低水中N、P的含量。下列說(shuō)法不正確的是
A. 土壤顆粒對(duì)N、P有吸附作用
B. 這些廢棄物有利于水稻的正常生命活動(dòng)
C. 微生物分解含N和P的廢棄物成為自身物質(zhì)和能量來(lái)源
D. 這種措施主要遵循生態(tài)工程物種多樣性的原理
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科目:高中生物 來(lái)源:2016-2017學(xué)年吉林省舒蘭市高一上學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于動(dòng)、植物細(xì)胞有絲分裂相同點(diǎn)的敘述,不正確的是
A.間期,染色體復(fù)制但數(shù)目不加倍
B.前期,由中心粒周圍發(fā)出星射線形成紡錘體
C.中期,染色體的著絲點(diǎn)排列在赤道上,含染色單體
D.后期,染色體的著絲點(diǎn)分裂成兩個(gè),染色體數(shù)目加倍
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科目:高中生物 來(lái)源:2016屆內(nèi)蒙古高一下學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
在兩對(duì)相對(duì)性狀的遺傳實(shí)驗(yàn)中,可能具有1:1:1:1比例關(guān)系的是( )
①雜種子一代自交后代的性狀分離比
②雜種子一代產(chǎn)生配子類型的比例
③雜種子一代測(cè)交后代的表現(xiàn)型比
④雜種子一代自交后代的基因型比例
⑤雜種子一代測(cè)交后代的基因型比
A. ①②④ B. ①③⑤ C. ②③⑤ D. ②④⑤
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科目:高中生物 來(lái)源:2017屆廣西欽州市畢業(yè)班第一次適應(yīng)性測(cè)試(二模)生物試卷(解析版) 題型:綜合題
海洋在地球上分布非常廣泛,某海洋生態(tài)系統(tǒng)中分布有水藻、以水藻為食的食草動(dòng)物、以食草動(dòng)物為食的小型肉食動(dòng)物,以及以食草動(dòng)物和小型肉食動(dòng)物為食的大型肉食動(dòng)物。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)海洋生態(tài)系統(tǒng)中不同的水層分布不同植物,影響這種分布的環(huán)境因素主要是_______。研究海洋中不同水層分布的生物類型,屬于_____(填“種群”或“群落”)水平的研究。
(2)若大型肉食動(dòng)物的能量有3/5來(lái)自小型肉食動(dòng)物,有2/5來(lái)自食草動(dòng)物,則大型肉食動(dòng)物每獲得10kJ能量,需要水藻提供的能量至少為_(kāi)_____。生態(tài)系統(tǒng)的能量傳遞具有_________特點(diǎn)。
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科目:高中生物 來(lái)源:2017屆廣西欽州市畢業(yè)班第一次適應(yīng)性測(cè)試(二模)生物試卷(解析版) 題型:選擇題
細(xì)胞自噬與溶酶體密切相關(guān),溶酶體含有多種水解酶,下列相關(guān)敘述正確的是
A. 溶酶體是具有雙層膜結(jié)構(gòu)的細(xì)胞器
B. 被溶酶體降解后的產(chǎn)物都能被細(xì)胞再利用
C. 細(xì)胞自噬有利于物質(zhì)和能量的循環(huán)利用
D. 細(xì)胞內(nèi)的ATP能為細(xì)胞自噬直接提供能量
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年內(nèi)蒙古高一下學(xué)期第三次月考理綜-生物試卷(解析版) 題型:選擇題
大腸桿菌放在含有同位素15N培養(yǎng)基中培育若干代后,細(xì)菌DNA所有氮均為15N,它比14N分子密度大。然后將DNA被15N標(biāo)記的大腸桿菌再移到14N培養(yǎng)基中培養(yǎng),每隔4小時(shí)(相當(dāng)于分裂繁殖一代的時(shí)間)取樣一次,測(cè)定其不同世代細(xì)菌DNA的密度。實(shí)驗(yàn)結(jié)果:DNA復(fù)制的密度梯度離心試驗(yàn)如下圖所示。
(1)中帶含有的氮元素是_______________________。
(2)如果測(cè)定第四代DNA分子密度,15N標(biāo)記的比例表示為_(kāi)__________________。
(3)如果將第一代(全中)DNA鏈的氫鍵斷裂后再測(cè)定密度,它的兩條DNA單鏈在試管中的分布位置應(yīng)為_(kāi)______________________________________________。
(4)上述實(shí)驗(yàn)表明,子代DNA合成的方式是___________________________。
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年內(nèi)蒙古高一下學(xué)期第三次月考理綜-生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下圖表示同位素32P、35S分別標(biāo)記T2噬菌體和大腸桿菌的DNA和蛋白質(zhì)(氨基酸),然后進(jìn)行“噬菌體侵染細(xì)菌的實(shí)驗(yàn)”,侵染后產(chǎn)生的子代噬菌體的DNA分子和蛋白質(zhì)分子含有的元素(僅考慮P和S)應(yīng)分別是( )
A. 31P、32P;32S B. 31P、32P;35S
C. 31P、32P;32S、35S D. 32P、32S;35S
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科目:高中生物 來(lái)源:2016-2017學(xué)年黑龍江省牡丹江市高二4月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
科研人員將抗癌藥物連接在單抗上制成“生物導(dǎo)彈”用于癌癥治療!吧飳(dǎo)彈”由兩部分組成,一是“瞄準(zhǔn)裝置”,二是“殺傷性彈頭”,分析下列有關(guān)描述,其中不正確的是( )
A.“瞄準(zhǔn)裝置”由識(shí)別腫瘤的單克隆抗體組成
B.“彈頭”由放射性同位素、化學(xué)藥物和毒素等物質(zhì)構(gòu)成
C.“彈頭”中的藥物有選擇殺傷腫瘤細(xì)胞的功能
D.“生物導(dǎo)彈”的制備應(yīng)用了細(xì)胞工程
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科目:高中生物 來(lái)源:2017屆海南省瓊海市高三下學(xué)期第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
我國(guó)古代種植農(nóng)作物時(shí),強(qiáng)調(diào)“通其風(fēng),正其行”,主要是為了促進(jìn)作物的
A. 呼吸作用 B. 蒸騰作用 C. 光合作用 D. 水分的吸收
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