【題目】精子形成過(guò)程中出現(xiàn)四分體時(shí)， 染色體數(shù)與 DNA 分子數(shù)之比是（ ）

A．1∶ 2 B．4∶ 1

C．1∶ 4 D．2∶ 1

【答案】A

【解析】減數(shù)第一次分裂前期，同源染色體兩兩配對(duì)形成四分體，因此一個(gè)四分體就是一對(duì)同源染色體，由此可判斷一個(gè)四分體含2條染色體（2個(gè)著絲粒），4條染色單體，4個(gè)DNA分子．

所以精子形成過(guò)程中出現(xiàn)四分體時(shí)，每條染色體含有2條姐妹染色單體，含有2個(gè)DNA分子，因此染色體數(shù)與DNA分子數(shù)之比是1：2．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】埃博拉出血熱的病原體為埃博拉病毒，可通過(guò)接觸傳播，主要癥狀可表現(xiàn)為高熱、頭痛、嘔吐、腹瀉、體內(nèi)外大出血等。下圖是人體感染埃博拉病毒，機(jī)體清除病毒的過(guò)程，據(jù)圖分析回答：

（1）人感染埃博拉病毒后出現(xiàn)發(fā)熱癥狀，原因之一是淋巴因子刺激了下丘腦中的 中樞，使有關(guān)腺體分泌的甲狀腺激素等的量增加，從而使產(chǎn)熱增加。

（2）B細(xì)胞受到抗原刺激后，在 的作用下，增殖、分化。消滅侵入宿主細(xì)胞中的埃博拉病毒，要依賴免疫系統(tǒng)產(chǎn)生 細(xì)胞使宿主細(xì)胞裂解死亡。當(dāng)人出現(xiàn)焦慮、緊張情緒時(shí)，更易感病毒，其原因是 。

（3）綜合以上信息可以看出， 是機(jī)體維持穩(wěn)態(tài)的主要調(diào)節(jié)機(jī)制。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】大豆的白花和紫花是一對(duì)相對(duì)性狀。下列雜交試驗(yàn)中，能判斷顯隱性關(guān)系的是

①紫花╳紫花→紫花 ②紫花╳紫花→301紫花+101白花

③紫花╳白花→紫花 ④紫花╳白花→98紫花+102白花

A.①和② B.③和④ C.①和③ D.②和③

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于細(xì)胞生命歷程的敘述錯(cuò)誤的是(　　)

A. 細(xì)胞有絲分裂中無(wú)同源染色體聯(lián)會(huì)行為

B. 細(xì)胞分化的實(shí)質(zhì)是基因的選擇性表達(dá)

C. 細(xì)胞凋亡不利于人體發(fā)育和維持內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)

D. 癌細(xì)胞易擴(kuò)散與細(xì)胞膜上糖蛋白減少有關(guān)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖是培育表達(dá)人乳鐵蛋白的乳腺生物反應(yīng)器的技術(shù)路線。圖中tetR表示四環(huán)素 抗性基因，ampR表示氨芐青霉素抗性基因，直線所示為BamH I、HindⅢ、Sma I三種限制酶的酶切位點(diǎn)。據(jù)圖回答：

（1）圖中將人乳鐵蛋白基因插入載體，需用 限制酶同時(shí)切害繊體和人乳鐵蛋白基因。篩選含有重組載體的大腸桿菌首先需要在含 的培養(yǎng)基上進(jìn)行。能驅(qū)動(dòng)人乳鐵蛋白基因在牛的乳腺細(xì)胞中特異性表達(dá)的調(diào)控因子是圖中的 。過(guò)程①采用的操作方法通常是 。

（2）過(guò)程②采用的生物技術(shù)是 ，對(duì)早期胚胎進(jìn)行切割，經(jīng)過(guò)程②可獲得多個(gè)新個(gè)體，進(jìn)行胚胎分割時(shí)，應(yīng)選擇發(fā)育良好，形態(tài)正常的 進(jìn)行分割，目前最常見(jiàn)的是經(jīng)分割產(chǎn)生的同卵 胎。

（3）對(duì)代孕牛的要求是 。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列有關(guān)某種生物的cDNA文庫(kù)和基因組文庫(kù)的敘述，正確的是

A. 兩者的構(gòu)建都需要限制酶切割

B. cDNA文庫(kù)中含有啟動(dòng)子和內(nèi)含子

C. 文庫(kù)的基因都可以進(jìn)行物種間的交流

D. 基因組文庫(kù)所含的基因數(shù)量比cDNA文庫(kù)少

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列有關(guān)細(xì)胞的統(tǒng)一性與差異性的說(shuō)法正確的是

A．構(gòu)成細(xì)胞的微量元素包括N、S、P、Mg等

B．植物細(xì)胞和動(dòng)物細(xì)胞中含量最多的化合物是蛋白質(zhì)

C．中心體是動(dòng)物細(xì)胞區(qū)別于植物細(xì)胞所特有的細(xì)胞器

D．除高等植物成熟的篩管細(xì)胞和哺乳動(dòng)物成熟的紅細(xì)胞等外，真核細(xì)胞都有細(xì)胞核

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如下圖所示，溶液X中含有綠色染料，溶液Y中含有紅色染料，溶液Z中含有藍(lán)色染料。實(shí)驗(yàn)開(kāi)始時(shí)，兩支漏斗中溶液液面的高度一樣。10min后觀察的結(jié)果是：溶液X液面上升，溶液Y液面下降；溶液X中只有綠色染料，溶液Y中含有了紅色和藍(lán)色染料，溶液Z中含有了綠色和藍(lán)色染料。下列有關(guān)描述中，正確的是

A. 溶液Z的濃度最高，溶液Z中的溶質(zhì)分子能夠通過(guò)半透膜進(jìn)入溶液 Y中

B. 溶液Y的濃度最低，溶液X中的溶質(zhì)分子能夠通過(guò)半透膜進(jìn)入溶液 Z中

C. 溶液Z中的溶質(zhì)分子能夠通過(guò)半透膜進(jìn)入溶液X中

D. 溶液X中的溶質(zhì)分子能夠通過(guò)半透膜進(jìn)入溶液Y中

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于生態(tài)工程的敘述中，錯(cuò)誤的是

A．生態(tài)工程是生態(tài)學(xué)與系統(tǒng)工程學(xué)的結(jié)合

B．生態(tài)工程追求經(jīng)濟(jì)與生態(tài)的雙贏

C．生態(tài)工程是無(wú)消耗、多效益的工程

D．生態(tài)工程促進(jìn)人類社會(huì)和自然環(huán)境的和諧發(fā)展

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