【題目】埃博拉出血熱的病原體為埃博拉病毒,可通過(guò)接觸傳播,主要癥狀可表現(xiàn)為高熱、頭痛、嘔吐、腹瀉、體內(nèi)外大出血等。下圖是人體感染埃博拉病毒,機(jī)體清除病毒的過(guò)程,據(jù)圖分析回答:

1人感染埃博拉病毒后出現(xiàn)發(fā)熱癥狀,原因之一是淋巴因子刺激了下丘腦中的 中樞,使有關(guān)腺體分泌的甲狀腺激素等的量增加,從而使產(chǎn)熱增加。

2B細(xì)胞受到抗原刺激后,在 的作用下,增殖、分化。消滅侵入宿主細(xì)胞中的埃博拉病毒,要依賴免疫系統(tǒng)產(chǎn)生 細(xì)胞使宿主細(xì)胞裂解死亡。當(dāng)人出現(xiàn)焦慮、緊張情緒時(shí),更易感病毒,其原因是 。

3綜合以上信息可以看出, 是機(jī)體維持穩(wěn)態(tài)的主要調(diào)節(jié)機(jī)制。

【答案】1體溫調(diào)節(jié)

2淋巴因子 效應(yīng)T T細(xì)胞活性降低,免疫功能下降

3神經(jīng)一體液一免疫調(diào)節(jié)網(wǎng)絡(luò)

【解析】

試題分析:1體溫調(diào)節(jié)中樞位于下丘腦。

2B細(xì)胞受到抗原刺激后,在淋巴因子的作用下會(huì)增殖、分化為漿細(xì)胞和記憶細(xì)胞。被埃博拉病毒侵入的宿主細(xì)胞稱為靶細(xì)胞;在細(xì)胞免疫中,效應(yīng)T細(xì)胞與靶細(xì)胞密切接觸導(dǎo)致靶細(xì)胞裂解死亡。分析題圖可知:當(dāng)人出現(xiàn)焦慮、緊張情緒時(shí),T細(xì)胞活性降低,導(dǎo)致免疫功能下降,因此更易感病毒。

3神經(jīng)一體液一免疫調(diào)節(jié)網(wǎng)絡(luò)是機(jī)體維持穩(wěn)態(tài)的主要調(diào)節(jié)機(jī)制。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】某二倍體植物(2n=14)開(kāi)兩性花,可自花傳粉.研究者發(fā)現(xiàn)有雄性不育植株(即雄蕊發(fā)育異常不能產(chǎn)生有功能的花粉,但雌蕊發(fā)育正常能接受正常花粉而受精結(jié)實(shí)),欲選育并用于雜交育種.請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

(1)在雜交育種中,雄性不育植株只能作為親本中的 (父本/母本),其應(yīng)用優(yōu)勢(shì)是不必進(jìn)行 操作.

(2)為再開(kāi)花前即可區(qū)分雄性不育植株和可育植株,育種工作者培育出一個(gè)三體新品種,其體細(xì)胞中增加一條帶有易位片段的染色體,相應(yīng)基因與染色體的關(guān)系如圖(基因M控制可育,m控制雄性不育;基因R控制種子為茶褐色,r控制黃色.

①此品種植株自交,所結(jié)的黃色種子占70%且發(fā)育成的植株均為雄性不育,其余為茶褐色種子,發(fā)育成的植株可育,結(jié)果說(shuō)明三體植株產(chǎn)生的含有8條染色體和含有7條染色體的可育雌配子的比例是 ,這可能與帶有易位片段的染色體在減數(shù)分裂時(shí)的丟失有關(guān).

②若欲利用此品種植株自交后代作為雜交育種的材料,可選擇 色的種子留種;若欲繼續(xù)獲得新一代的雄性不育植株,可選擇 色的種子種植后進(jìn)行自交.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖是種群數(shù)量特征的概念模型,以下分析正確的是

A種群密度能夠反映種群的數(shù)量變化趨勢(shì)

B春節(jié)前后,我國(guó)南部沿海城市人口數(shù)量變化主要取決于、

C預(yù)測(cè)未來(lái)種群數(shù)量變化的主要依據(jù)是

D利用人工合成的性引誘劑誘殺某種害蟲(chóng)的雄性個(gè)體來(lái)控制特征

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】生態(tài)系統(tǒng)的能量金字塔表示的是

A營(yíng)養(yǎng)級(jí)與能量的關(guān)系 B各營(yíng)養(yǎng)級(jí)能量利用率的關(guān)系

C食物鏈中各營(yíng)養(yǎng)級(jí)捕食量的關(guān)系 D生物種類與能量的關(guān)系

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】人體干細(xì)胞可通過(guò)增殖分化形成新細(xì)胞。在一次分裂過(guò)程中細(xì)胞內(nèi)依次發(fā)生的變化是

復(fù)制的兩個(gè)DNA分子完全分開(kāi)

出現(xiàn)放射狀排列的星射線

中心體發(fā)生倍增

著絲點(diǎn)排列在一個(gè)平面上

A. ③→②→④→① B. ②→④→③→①

C. ②→③→①→④ D. ②→③→④→①

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】在二倍體細(xì)胞分裂中,既有同源染色體,又有姐妹染色單體的時(shí)期是( 。

A. 有絲分裂的前期 B. 減數(shù)第一次分裂末期

C. 有絲分裂的后期 D. 減數(shù)第二次分裂后期

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】N、P等元素在植物體內(nèi)形成的化合物往往不穩(wěn)定,在逆境中可從老葉轉(zhuǎn)移至幼葉,而Ca、Mn等元素形成穩(wěn)定的化合物不易轉(zhuǎn)移。某植株成熟葉正常,部分幼葉出現(xiàn)病態(tài),用Ca(NO32根部施肥后幼葉恢復(fù)正常。下面是施肥后根尖成熟區(qū)細(xì)胞吸收Ca2+、NOH2O的示意圖,正確的是

A. A B. B C. C D. D

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列關(guān)于人體內(nèi)環(huán)境及其穩(wěn)態(tài)的敘述,錯(cuò)誤的是

A. 血漿中的HCO3-具有維持血漿pH穩(wěn)定的功能

B. 抗原與抗體的特異性結(jié)合可發(fā)生在內(nèi)環(huán)境中

C. 組織液中蛋白質(zhì)的含量高于血漿

D. 組織細(xì)胞內(nèi)液的滲透壓與組織液的滲透壓較為接近

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】精子形成過(guò)程中出現(xiàn)四分體時(shí), 染色體數(shù)與 DNA 分子數(shù)之比是

A1∶ 2 B4∶ 1

C1∶ 4 D2∶ 1

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同步練習(xí)冊(cè)答案