A. | ATP | B. | CO2 | C. | 丙酮酸 | D. | H2O |
分析 有氧呼吸的過程:
1、C6H12O6$\stackrel{酶}{→}$2丙酮酸+4[H]+能量 (細胞質(zhì)基質(zhì))
2、2丙酮酸+6H2O$\stackrel{酶}{→}$6CO2+20[H]+能量 (線粒體基質(zhì))
3、24[H]+6O2$\stackrel{酶}{→}$12H2O+能量 (線粒體內(nèi)膜)
無氧呼吸的過程:
1、C6H12O6$\stackrel{酶}{→}$2丙酮酸+4[H]+能量 (細胞質(zhì)基質(zhì))
2、2丙酮酸+4[H]$\stackrel{酶}{→}$2酒精+2CO2 (細胞質(zhì)基質(zhì))
或2丙酮酸+4[H]$\stackrel{酶}{→}$2乳酸 (細胞質(zhì)基質(zhì))
解答 解:A、有氧呼吸和無氧呼吸都能釋放能量,產(chǎn)生ATP,A錯誤;
B、有氧呼吸和無氧呼吸都能產(chǎn)生二氧化碳,B錯誤;
C、有氧呼吸和無氧呼吸的第一階段相同,都發(fā)生在細胞質(zhì)基質(zhì)中,將葡萄糖分解成丙酮酸,C錯誤;
D、無氧呼吸產(chǎn)生酒精和二氧化碳或乳酸,有氧呼吸產(chǎn)生水和二氧化碳,所以只有有氧呼吸能產(chǎn)生水,D正確.
故選:D.
點評 本題著重考查了呼吸作用過程中的物質(zhì)變化和能量變化等方面的知識,考生要能夠識記細胞呼吸不同方式的各階段的反應和發(fā)生的場所,能夠識記不同方式的細胞呼吸產(chǎn)物不同.
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 青霉、酵母、曲霉和毛霉等多種微生物參與發(fā)酵,但主要是毛霉的作用 | |
B. | 豆腐塊裝瓶時,為了避免影響口味,逐層加鹽量大致相等 | |
C. | 現(xiàn)代工廠化生產(chǎn)腐乳的菌種需專門接種 | |
D. | 鹵湯中一般加入12%的酒,作用很關(guān)鍵 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 植物細胞這一生命系統(tǒng)的邊界是細胞壁 | |
B. | 氨基酸之間脫水的氫來自于氨基和羧基 | |
C. | 膽固醇在人體內(nèi)參與血液中脂質(zhì)的運輸 | |
D. | 蔗糖水解產(chǎn)物都能與斐林試劑發(fā)生顏色發(fā)應 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 該細胞產(chǎn)生的卵細胞的基因型為aBD和aBd | |
B. | 圖中D基因可能來源于基因突變或交叉互換 | |
C. | 該細胞中含有3對同源染色體 | |
D. | 該細胞為次級卵母細胞,染色體數(shù)目與體細胞相同 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | $\frac{1}{2}$ | B. | $\frac{1}{4}$ | C. | $\frac{1}{8}$ | D. | $\frac{1}{6}$ |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | ①③ | B. | ②③ | C. | ①④ | D. | ②④ |
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科目:高中生物 來源:2015-2016山西省太原市高一4月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
人類精子發(fā)生過程中,下列說法不正確的是( )
A.細胞中染色單體數(shù)最多可達92條
B.姐妹染色單體攜帶的遺傳信息可能是不同的
C.染色單體的交叉互換發(fā)生在同源染色體分離之前
D.一個精原細胞產(chǎn)生兩個相同精子的概率最大為1/
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科目:高中生物 來源:2015-2016山西臨汾第一中學高一下學期4月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
人的前額V形發(fā)尖與平發(fā)際是由常染色體上的基因控制的一對相對性狀(見圖)。約翰是平發(fā)際,他的父母親都是V形發(fā)尖。約翰父母生一個平發(fā)際女孩的概率是( )
A.1/4 B.1/2 C.1/16 D.1/8
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