(12分)重金屬離子會(huì)導(dǎo)致蛋白質(zhì)分子變性,為探究銅離子對(duì)唾液淀粉酶活性的影響,某同學(xué)進(jìn)行了實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)步驟如下。請(qǐng)回答:

(一)實(shí)驗(yàn)步驟

①取兩支潔凈的試管,編號(hào)為A和B,A試管中加入1% CuSO4溶液和pH6.8緩沖液各1mL,B試管中加入 C 各1mL。

②往兩支試管各加入1%淀粉溶液1mL。

③往兩支試管各加入1%唾液淀粉酶溶液1mL, D 。

④取出試管,各加入1%碘溶液3滴,觀察顏色變化。

(二)討論與分析

(1)實(shí)驗(yàn)中設(shè)置B管的目的是 ,“實(shí)驗(yàn)步驟”中C處應(yīng)為 ;D處為 。

(2)兩支試管最可能的實(shí)驗(yàn)結(jié)果是A管 色,B管 色。

(3)有同學(xué)提出由于CuSO4溶液呈藍(lán)色,用上述步驟的檢測(cè)方法可能會(huì)對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果產(chǎn)生干擾,請(qǐng)你提出另外的一種結(jié)果檢測(cè)方法并預(yù)估實(shí)驗(yàn)結(jié)果。

①檢測(cè)方法: 。

②預(yù)估結(jié)果:A管 ;B管 。

 

(1)對(duì)照 蒸餾水和pH6.8緩沖液 放入37℃恒溫水。ɑ蜻m宜溫度下)保溫一段(適宜)時(shí)間

(2)(深)藍(lán)色 無(wú)色(淺藍(lán)色)

(3)①取出試管,各加入斐林試劑1mL,60℃恒溫水浴2分鐘,觀察顏色變化。

②A管無(wú)磚紅色(或藍(lán)色) B管出現(xiàn)磚紅色沉淀

【解析】

試題分析:

(1)由于實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖翘骄裤~離子對(duì)唾液淀粉酶活性的影響,實(shí)驗(yàn)自變量為銅離子,B管為對(duì)照組;由于A管加入1% CuSO4溶液和pH6.8緩沖液各1mL,則B管應(yīng)加入蒸餾水和pH6.8緩沖液;由于唾液淀粉酶的最適溫度為37℃左右,故試管應(yīng)放入37℃恒溫水。ɑ蜻m宜溫度下)保溫一段(適宜)時(shí)間。

(2)由于銅離子屬于重金屬,會(huì)降低蛋白質(zhì)的活性,故A管淀粉未被水解,呈藍(lán)色,B管中淀粉被水解,不出現(xiàn)藍(lán)色(或藍(lán)色較淺)。

(3)CuSO4溶液呈藍(lán)色,可能會(huì)對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果產(chǎn)生干擾,為了避免干擾,可以用斐林試劑檢測(cè)淀粉的水解產(chǎn)物麥芽糖(還原糖)的產(chǎn)生。

因此取出試管后,各加入斐林試劑1mL,60℃恒溫水浴2分鐘,觀察顏色變化;可以預(yù)測(cè),A管中唾液淀粉酶活性低,不出現(xiàn)磚紅色沉淀,B試管中淀粉被水解成還原糖,出現(xiàn)磚紅色沉淀。

考點(diǎn):本題考查生物實(shí)驗(yàn)的有關(guān)知識(shí),意在考查考生能獨(dú)立完成“生物知識(shí)內(nèi)容表”所列的生物實(shí)驗(yàn),包括理解實(shí)驗(yàn)?zāi)康摹⒃、方法和操作步驟,掌握相關(guān)的操作技能,并能將這些實(shí)驗(yàn)涉及的方法和技能進(jìn)行綜合運(yùn)用的能力;具備驗(yàn)證簡(jiǎn)單生物學(xué)事實(shí)的能力,并能對(duì)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象和結(jié)果進(jìn)行解釋、分析和處理。

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
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