A、新細(xì)胞是通過細(xì)胞增殖產(chǎn)生的 |
B、細(xì)胞中核糖體的形成不一定與核仁有關(guān) |
C、生物膜系統(tǒng)是對(duì)生物體內(nèi)膜結(jié)構(gòu)的統(tǒng)稱,其化學(xué)組成和結(jié)構(gòu)相似 |
D、細(xì)胞內(nèi)外的液體環(huán)境和磷脂分子的性質(zhì)決定磷脂在細(xì)胞膜上成兩層分子 |
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:高中生物 來源: 題型:
A、這是機(jī)體的一種調(diào)節(jié)過程,屬于神經(jīng)--體液調(diào)節(jié) |
B、腎上腺素迅速分泌,可促使血糖升高和加快物質(zhì)的氧化分解 |
C、腎上腺素能迅速分泌,因?yàn)槟I上腺是反射弧中的感受器 |
D、此過程充分體現(xiàn)了神經(jīng)調(diào)節(jié)的主導(dǎo)地位 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
A、甲組細(xì)胞肯定為精細(xì)胞或精子,核DNA數(shù)目為N |
B、乙組細(xì)胞中有一部分可能正在進(jìn)行DNA分子復(fù)制 |
C、乙組細(xì)胞中有一部分處于減數(shù)第二次分裂后期 |
D、丙組細(xì)胞處于有絲分裂后期 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
A、生物膜系統(tǒng)廣闊的膜面積為多種化學(xué)反應(yīng)所需的酶提供附著位點(diǎn) |
B、各種生物膜化學(xué)組成和結(jié)構(gòu)完全相同 |
C、生物膜系統(tǒng)由細(xì)胞器膜和細(xì)胞膜組成 |
D、各種細(xì)胞器膜之間毫無聯(lián)系 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
A、葉綠體、核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng) |
B、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、核糖體、高爾基體 |
C、葉綠體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、核糖體 |
D、高爾基體、核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng) |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
A、吞噬細(xì)胞可存于第二道防線,也可存在于第三道防線 |
B、動(dòng)物肝細(xì)胞和神經(jīng)細(xì)胞功能不同的根本原因是所含有的轉(zhuǎn)運(yùn)RNA不同 |
C、細(xì)胞的生長(zhǎng)要受到細(xì)胞表面積與體積之比的限制 |
D、在適宜的條件下,纖維素酶能除去植物細(xì)胞壁 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
A、只能應(yīng)用于培育植物新品種 |
B、利用強(qiáng)輻射、微重力等太空環(huán)境因素 |
C、能提高突變率,創(chuàng)造新的基因 |
D、不一定能培育出人類所需要的新品種 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
A、蛋白質(zhì) | B、糖原 | C、脂肪 | D、淀粉 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
A、細(xì)胞生命活動(dòng)所需的ATP均來自線粒體 |
B、線粒體和葉綠體中都能產(chǎn)生[H],且它們的結(jié)構(gòu)相同 |
C、葉綠體和線粒體擴(kuò)大自身膜面積的方式相同 |
D、線粒體基質(zhì)和葉綠體基質(zhì)的功能以及含有的有機(jī)物都不同 |
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com