某研究小組從二倍體(2N)青蛙的精巢中提取了一些細(xì)胞,測(cè)定細(xì)胞中染色體數(shù)目(無(wú)變異發(fā)生),將這些細(xì)胞分為三組,每組細(xì)胞數(shù)目如圖.結(jié)果分析不正確的是( 。
A、甲組細(xì)胞肯定為精細(xì)胞或精子,核DNA數(shù)目為N
B、乙組細(xì)胞中有一部分可能正在進(jìn)行DNA分子復(fù)制
C、乙組細(xì)胞中有一部分處于減數(shù)第二次分裂后期
D、丙組細(xì)胞處于有絲分裂后期
考點(diǎn):細(xì)胞的減數(shù)分裂,有絲分裂過(guò)程及其變化規(guī)律
專題:
分析:根據(jù)題意和圖示分析可知:甲組細(xì)胞中的染色體數(shù)目為N,是體細(xì)胞中染色體數(shù)目的一半,包括處于減數(shù)第二次分裂前期、中期和末期的細(xì)胞;乙組細(xì)胞中染色體數(shù)目為2N,與體細(xì)胞中染色體數(shù)目相同,包括處于有絲分裂間期、前期、中期和末期、減數(shù)第一次分裂全過(guò)程和減數(shù)第二次分裂后期的細(xì)胞;丙組細(xì)胞中的染色體數(shù)目為4N,應(yīng)該為處于有絲分裂后期的細(xì)胞.據(jù)此答題.
解答: 解:A、減數(shù)分裂的結(jié)果是細(xì)胞中染色體數(shù)目減半,由于甲組細(xì)胞中染色體數(shù)目中為N,所以甲組細(xì)胞為次級(jí)精母細(xì)胞或精細(xì)胞,核DNA數(shù)目為2N或N,A錯(cuò)誤;
B、乙組包括處于分裂間期、有絲分裂前期、中期和末期、減數(shù)第一次分裂、減數(shù)第二次分裂后期的細(xì)胞,其中分裂間期的細(xì)胞正在進(jìn)行DNA復(fù)制,B正確;
C、乙組包括處于分裂間期、有絲分裂前期、中期和末期、減數(shù)第一次分裂、減數(shù)第二次分裂后期的細(xì)胞,所以有一部分處于減數(shù)第二次分裂后期,C正確;
D、丙組細(xì)胞中染色體數(shù)目中為4N,說(shuō)明著絲點(diǎn)分裂,染色體是體細(xì)胞的兩倍,所以丙組細(xì)胞處于有絲分裂后期,D正確.
故選:A.
點(diǎn)評(píng):本題結(jié)合柱形圖,考查有絲分裂、減數(shù)分裂過(guò)程及其變化規(guī)律,要求考生識(shí)記有絲分裂和減數(shù)分裂不同時(shí)期的特點(diǎn),掌握有絲分裂和減數(shù)分裂過(guò)程中DNA含量變化規(guī)律,能準(zhǔn)確判斷圖中甲、乙和丙組細(xì)胞所處的時(shí)期,再對(duì)各選項(xiàng)作出準(zhǔn)確的判斷,屬于考綱識(shí)記和理解層次的考查.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

研究發(fā)現(xiàn),果蠅X染色體上的一個(gè)16A區(qū)段,可影響果蠅眼睛的形狀.雌果蠅16A區(qū)段與眼形的關(guān)系見下表,請(qǐng)分析回答:
16A區(qū)段小眼數(shù)眼形基因組成
779正常眼XBXB
356棒眼XBBXB
68棒眼(更明顯)XBBXBB
注:1.表示16A區(qū)段.2.果蠅眼睛為復(fù)眼,由許多小眼組成.
(1)從表中給出的信息可以看出,果蠅的眼形變異屬于
 
.雌果蠅16A區(qū)段與眼形的關(guān)系為
 

(2)雄性棒眼果蠅的基因組成為
 
.若想根據(jù)果蠅眼形就能判斷出子代性別,應(yīng)選用
 
的親本(寫表現(xiàn)型)進(jìn)行雜交.
(3)研究人員構(gòu)建了一個(gè)棒眼雌果蠅品系XdBBXB,如圖所示.已知d在純合(XdBBXdBB、XdBBY)時(shí)能使胚胎死亡,且該基因與棒眼基因B連鎖.請(qǐng)依據(jù)所給信息回答下列問題:
①若棒眼雌果蠅(XdBBXB)與野生正常眼雄果蠅(XBY)雜交,子代果蠅的表現(xiàn)型及其比例為
 

②將野生正常眼雄果蠅用X射線處理后,性狀沒有發(fā)生改變.為檢驗(yàn)其X染色體上是否出現(xiàn)新的隱性致死基因P,某科研小組做了以下實(shí)驗(yàn):用棒眼雌果蠅(XdBBXB)與該雄果蠅雜交得F1,從中選取棒眼雌果蠅和正常眼雄果蠅進(jìn)行雜交,得到F2.若
 
則說(shuō)明發(fā)生了新的隱性致死突變;若
 
則說(shuō)明未發(fā)生新的隱性致死突變.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

用光學(xué)顯微鏡觀察細(xì)胞最容易注意到的結(jié)構(gòu)是( 。
A、葉綠體B、線粒體
C、細(xì)胞膜D、細(xì)胞核

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

下列說(shuō)法正確的是( 。
A、生物體內(nèi)一切生命活動(dòng)必須在細(xì)胞內(nèi)才能完成
B、最基本的生命系統(tǒng)是細(xì)胞,種子植物和龜?shù)纳到y(tǒng)結(jié)構(gòu)層次都相同
C、多細(xì)胞生物依賴各種分化的細(xì)胞密切合作,共同完成復(fù)雜的生命活動(dòng)
D、原核細(xì)胞和真核細(xì)胞最明顯的區(qū)別在于有無(wú)核物質(zhì)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

下列有關(guān)線粒體和葉綠體的敘述中,錯(cuò)誤的是( 。
①飛翔鳥類的胸肌細(xì)胞中,線粒體數(shù)量比不飛翔鳥類的多;
②細(xì)胞生命活動(dòng)所需能量全部由線粒體提供;
③新生細(xì)胞含線粒體多于衰老細(xì)胞;
④植物細(xì)胞都能進(jìn)行光合作用;
⑤組成綠葉的細(xì)胞都能進(jìn)行光合作用,故光合作用是葉的主要功能;
⑥硅肺是由于線粒體不正常造成的.
A、①②⑤B、②④⑤⑥
C、②③④D、①③④⑥

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

在劇烈運(yùn)動(dòng)時(shí),肌肉處于暫時(shí)相對(duì)缺氧狀態(tài),葡萄糖的消耗量劇增,但ATP的生成量沒有明顯增多,這是因?yàn)椋ā 。?/div>
A、大量能量以熱能的形式散失了
B、大量能量合成了其他高能化合物
C、大量能量沒有釋放出來(lái)
D、大量能量隨汗水流失了

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

下列說(shuō)法中,依次屬于種群、群落和生態(tài)系統(tǒng)的一組是( 。
①生活在人大腸內(nèi)的細(xì)菌等生物           ②某一池塘中的全部魚類
③肺炎患者肺部的肺炎雙球菌            ④一根枯木及枯木上所有生物和周圍環(huán)境.
A、①②④B、②③④
C、③②①D、③①④

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

細(xì)胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位,下列有關(guān)敘述不正確的是( 。
A、新細(xì)胞是通過(guò)細(xì)胞增殖產(chǎn)生的
B、細(xì)胞中核糖體的形成不一定與核仁有關(guān)
C、生物膜系統(tǒng)是對(duì)生物體內(nèi)膜結(jié)構(gòu)的統(tǒng)稱,其化學(xué)組成和結(jié)構(gòu)相似
D、細(xì)胞內(nèi)外的液體環(huán)境和磷脂分子的性質(zhì)決定磷脂在細(xì)胞膜上成兩層分子

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

下列糖中,只在動(dòng)物體內(nèi)存在的二糖是(  )
A、葡萄糖B、麥芽糖
C、乳糖D、糖元

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同步練習(xí)冊(cè)答案