A. | 丙細(xì)胞一定是次級(jí)精母細(xì)胞 | |
B. | a和B染色體上的基因可能會(huì)發(fā)生交叉互換 | |
C. | 甲、乙、丙三個(gè)細(xì)胞中均含有兩個(gè)染色體組,但只有丙中不含同源染色體 | |
D. | 丙細(xì)胞產(chǎn)生子細(xì)胞的過(guò)程中發(fā)生了等位基因的分離和非等位基因自由組合 |
分析 分析題圖:乙細(xì)胞中含有同源染色體,且著絲點(diǎn)都排列在赤道板上,處于有絲分裂中期,因此甲→乙表示有絲分裂;丙細(xì)胞不含同源染色體,且著絲點(diǎn)分裂,處于減數(shù)第二次分裂后期,因此甲→丙表示減數(shù)分裂.
解答 解:A、丙細(xì)胞不含同源染色體,且著絲點(diǎn)分裂,處于減數(shù)第二次分裂后期,細(xì)胞質(zhì)均等分裂,該細(xì)胞可能為次級(jí)精母細(xì)胞或者第二極體,A錯(cuò)誤;
B、交叉互換發(fā)生在同源染色體的非姐妹染色單體之間,a和B所在染色體為非同源染色體,不可以發(fā)生交叉互換,B錯(cuò)誤;
C、甲為正常體細(xì)胞、乙處于有絲分裂中期、丙處于減數(shù)第二次分裂后期,三個(gè)細(xì)胞中均含有兩個(gè)染色體組,但只有丙中不含同源染色體,C正確;
D、等位基因的分離和非等位基因自由組合發(fā)生在減數(shù)第一次分裂后期,而丙細(xì)胞處于減數(shù)第二次分裂后期,D錯(cuò)誤.
故選:C.
點(diǎn)評(píng) 本題結(jié)合細(xì)胞分裂圖,考查有絲分裂和減數(shù)分裂過(guò)程,解答本題的關(guān)鍵是細(xì)胞分裂圖象的識(shí)別,要求學(xué)生掌握有絲分裂和減數(shù)分裂過(guò)程特點(diǎn),能正確區(qū)分兩者,準(zhǔn)確辨別圖示細(xì)胞的分裂方式及所處時(shí)期.細(xì)胞分裂圖象辨別的重要依據(jù)是同源染色體,要求學(xué)生能正確識(shí)別同源染色體,判斷同源染色體的有無(wú),若有同源染色體,還需判斷同源染色體有無(wú)特殊行為.
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | DNA在NaCl溶液中的溶解度,隨NaCl溶液濃度的降低而減小 | |
B. | 利用DNA不溶于酒精的性質(zhì),可除去細(xì)胞中溶于酒精的物質(zhì)而得到較純的DNA | |
C. | DNA是大分子有機(jī)物,不溶于水而溶于有機(jī)溶劑 | |
D. | 在沸水中,DNA遇雙縮脲試劑會(huì)出現(xiàn)紫色反應(yīng) |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | F1植株上的種子種皮都是灰色 | |
B. | F2植株上的種子種皮灰色:白色=3:1 | |
C. | F1植株上的種子胚有三種遺傳因子組成 | |
D. | F2植株上的種子胚是純合子的可能性是$\frac{1}{2}$ |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 溶液滲透壓是指溶液中溶質(zhì)微粒對(duì)水的吸引力 | |
B. | 血漿滲透壓大小主要與無(wú)機(jī)鹽、蛋白質(zhì)的含量有關(guān) | |
C. | 血漿滲透壓越大,抗利尿激素分泌越多,尿量越多 | |
D. | 在37℃時(shí),人的血漿滲透壓約為770kPa,相當(dāng)于細(xì)胞內(nèi)液的滲透壓 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | ①或②或③ | B. | ③或④或⑤ | C. | ①或④或⑤ | D. | ②或③或④ |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 受精過(guò)程中進(jìn)行了基因重組,親子代之間的差異主要是由基因突變?cè)斐傻?/td> | |
B. | 在細(xì)胞分裂過(guò)程中,如果染色體數(shù)目發(fā)生了變化,則說(shuō)明發(fā)生了染色體變異 | |
C. | 在減數(shù)分裂過(guò)程中,如果同源染色體中的非姐妹染色單體之間發(fā)生了交叉互換,則說(shuō)明發(fā)生了基因重組 | |
D. | 染色體變異一定會(huì)改變基因的數(shù)量 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | a、b、c、d 中的植物細(xì)胞都具有全能性,且全能性的表達(dá)程度相同 | |
B. | a、b、c 的培養(yǎng)基中都有瓊脂、有機(jī)物、水、植物生長(zhǎng)調(diào)節(jié)劑等物質(zhì) | |
C. | 水稻花藥經(jīng)a~d發(fā)育成試管苗的過(guò)程涉及有絲分裂、減數(shù)分裂等細(xì)胞分裂方式 | |
D. | 只要調(diào)節(jié)培養(yǎng)基中各種營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的比例就能誘導(dǎo) b 中的愈傷組織分化成試管苗 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 甲為XAXa | B. | 乙為XAXA | C. | 丙為XAY | D. | 丙為XaY |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 抗維生素D佝僂病 | B. | 苯丙酮尿癥 | C. | 性腺發(fā)育不良癥 | D. | 多指癥 |
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