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【題目】為提高糧食產量,科研工作者以作物甲為材料,探索采用生物工程技術提高光合作用效率的途徑。

1)圖1是葉肉細胞中部分碳代謝過程的模式圖。其中環(huán)形代謝途徑表示的是光合作用中的________ 反應。

2)如圖1所示,在光合作用中R酶催化C5CO2形成2分子3-磷酸甘油酸。在某些條件下,R酶還可以催化C5O2反應生成1分子C31分子2-磷酸乙醇酸,后者在酶的催化作用下轉換為___________后通過膜上的載體(T)離開葉綠體。再經過代謝途徑Ⅰ最終將2分子乙醇酸轉換為1分子甘油酸,并釋放1分子CO2。

3)為了減少葉綠體內碳的丟失,研究人員利用轉基因技術將編碼某種藻類C酶(乙醇酸脫氫酶)的基因和某種植物的M酶(蘋果酸合成酶)基因轉入作物甲,與原有的代謝途徑Ⅲ相連,人為地在葉綠體中建立一個新的乙醇酸代謝途徑(圖2中的途徑Ⅱ)。

①將C酶和M酶的編碼基因轉入作物甲,能夠實現的目的是:利用途徑Ⅱ,通過__________,降低葉綠體基質中該物質的含量,減少其對葉綠體的毒害作用。

②轉基因操作后,途徑Ⅲ能夠提高光合作用效率的原因是______________。

4)在圖2所述研究成果的基礎上,有人提出“通過敲除T蛋白基因來進一步提高光合作用效率”的設想。你認為該設想是否可行并闡述理由。_____________

【答案】碳(暗) 乙醇酸 將乙醇酸轉換為蘋果酸 由于途徑Ⅱ提高了蘋果酸的含量,使葉綠體基質內 CO2 的濃度增加,直接增加了碳(暗)反應的反應(底)物 該設想可行。理由是:葉綠體膜上的載體 T 仍有可能輸出部分乙醇酸,造成葉綠體中碳的丟失。找到并敲除載體 T 的基因,即可減少這一部分碳的丟失,進一步提高光合作用效率。

【解析】

分析圖1可知:葉綠體中所示的環(huán)形反應的生理過程為卡爾文循環(huán),該循環(huán)過程中發(fā)生的反應為:在光合作用中R酶催化C5CO2形成2分子3-磷酸甘油酸,3-磷酸甘油酸轉化成C3,然后C3在來自光反應的ATP和還原劑NADPH以及酶的催化作用下形成有機物和C5。R 酶還可以催化 C5 O2 反應生成 1 分子C3 1 分子 2-磷酸乙醇酸,后者在酶的催化作用下轉換為乙醇酸后通過膜上的載體(T)離開葉綠體。再經過代謝途徑最終將2分子乙醇酸轉換為1分子甘油酸,并釋放1分子CO2

分析圖2可知:通過轉基因技術人為地在葉綠體中建立一個新的乙醇酸代謝途徑Ⅱ,即將乙醇酸通過C酶和M酶的催化作用轉化為蘋果酸,由于途徑Ⅱ提高了蘋果酸的含量,蘋果酸通過代謝途徑Ⅲ,使葉綠體基質內CO2的濃度增加,有利于提高光合速率。

1)分析圖1可知,圖1是葉肉細胞中部分碳代謝過程,表示碳(暗)反應的過程圖。

2)分析圖1可知,在某些條件下,R酶還可以催化C5 O2 反應生成 1 分子C3 1 分子 2-磷酸乙醇酸,后者在酶的催化作用下轉換為乙醇酸后通過膜上的載體(T)離開葉綠體。

3)①分析圖2可知,通過轉基因技術將C酶和M酶編碼基因轉入作物甲,增加了途徑Ⅱ,通過該途徑將乙醇酸轉為蘋果酸,降低葉綠體基質中乙醇酸的含量,減少其對葉綠體的毒害作用。

②轉基因操作后,通過途徑Ⅱ提高了葉綠體中蘋果酸的含量,然后蘋果酸經過途徑Ⅲ代謝產生了CO2,從而使葉綠體基質內CO2的度增加,提高了碳(暗)反應所需的反應(底)物濃度,有利于提高光合速率。

4)分析題圖可知,T蛋白是葉綠體內外膜上將乙醇酸運出葉綠體的載體,乙醇酸出葉綠體造成葉綠體中碳的丟失。因此找到并敲除該載體的基因,即可減少這一部分碳的丟失,進一步提高光合作用效率。所以通過敲除T蛋白基因來進一步提高光合作用效率的設想是可行的。

練習冊系列答案
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【題目】泡菜的制作離不開乳酸菌,某研究人員用泡菜濾液為材料分離純化乳酸菌。已知培養(yǎng)基由于添加碳酸鈣而呈現乳白色,乳酸能溶解碳酸鈣。請回答問題:

1)在培養(yǎng)乳酸菌的過程中除了滿足乳酸菌對營養(yǎng)物質的需求,還必須提供_____________環(huán)境。在純化、分離時,應該挑選出_____________的菌落作為初篩菌種。

2)研究人員取10mL泡菜濾液稀釋104倍,然后分別取01mL涂布在3個培養(yǎng)基上,在適宜條件下培養(yǎng)一段時間后,平板上長出菌落的數目分別為130、136121,則每1mL該泡菜濾液中活菌數為_______個。此外________________也是測定微生物數量的常用方法。

3)利用固定化技術生產乳酸可以提高乳酸產率,固定化細胞常選用_____________法,此方法常用海藻酸鈉作為載體,溶解海藻酸鈉時,應采用_____________加熱;固定化酶時一般不采用這種方法的原因是_____________。

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【題目】乙醇等“綠色能源”的開發(fā)備受世界關注。利用玉米秸桿生產燃料酒精的大致流程如圖所示:

玉米秸稈糖液酒精

1)玉米秸桿經預處理后,應該選用__________酶進行水解,使之轉化為發(fā)酵所需的_________

2)從以下_________(填序號)生物中可以提取上述酶。

①釀制果醋的醋酸菌 ②制作酸奶的乳酸菌 ③生長在腐木上的霉菌

④生產味精的谷氨酸棒狀桿菌 ⑤反芻動物瘤胃中生存的某些生物

3)若從土壤中分離產生這種酶的微生物,所需要的培養(yǎng)基為_________(按功能分),培養(yǎng)基中的碳源為__________________

4)發(fā)酵階段需要的菌種是_________,其反應式為__________________,在產生酒精時要控制的必要條件是__________________。

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【題目】下圖是對甲狀腺分泌活動的調節(jié)示意圖。下列敘述正確的是(  )

A. 結構甲和乙分別表示垂體和下丘腦

B. 物質b表示促甲狀腺激素釋放激素

C. 結構乙的活動只受結構甲分泌的激素調節(jié)

D. 血液中甲狀腺激素含量起反饋調節(jié)的作用

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【題目】如圖為植物群落生長的分層現象,對此現象解釋不正確的是:

A.種植玉米時,因植物群落分層現象的存在,所以要合理密植

B.決定這種現象的環(huán)境因素主要是光照

C.分層現象是植物群落的一種空間結構

D.在農業(yè)生產上,可以充分利用這一現象,合理搭配種植的作物品種

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【題目】圖甲表示人體的特異性免疫過程。圖乙是反射弧某一局部的亞顯微結構模式圖。圖丙表示三個神經元及其聯系,其中“”表示從樹突到細胞體,再到軸突末梢(一個完整的神經元模式圖)。請據圖回答:

1)甲圖中能特異性識別抗原的細胞有_____________(填字母)。

2)甲圖中的⑤⑥兩種免疫依次表示____________________________。

3)乙圖中的B是下一個神經元的______________________

4)圖丙中若①代表小腿上的感受器,⑤代表神經支配的小腿肌肉,則③稱為__________。

5)當a點受到刺激時,細胞膜對_________(物質)的通透性增加,使興奮部位的膜電位表現為內正外負。

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【題目】如圖是微生物平板劃線示意圖。劃線的順序為12345。下列操作方法正確的是( )

A.操作前要將接種環(huán)放在火焰邊灼燒滅菌

B.劃線操作須在火焰上進行

C.5區(qū)域中才可以得到所需菌落

D.12345區(qū)域中劃線前后都要對接種環(huán)滅菌

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【題目】下圖是甲產生的物質N對乙的作用示意圖,下列相關敘述錯誤的是(

A.若甲為T細胞,則物質N和乙可以是淋巴因子和B細胞

B.若甲為小腸黏膜,則物質N和乙可分別表示促胰液素和胰島細胞

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D.若甲為突觸前神經元,則物質N和乙可分別為神經遞質和肌肉細胞

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【題目】高溫少雨的季節(jié)易引起蝗蟲大爆發(fā)。如圖是根據蝗災發(fā)生過程及治理過程中的調查數據繪成的曲線圖。請據圖回答下列問題:

1AB段,蝗蟲種群的增長速率_________(填“升高”或“下降”),年齡組成為_______型。

2)在高溫少雨的年份,為預防蝗災,應將種群數量控制在___________(填圖中字母)點之前。利用性引誘劑誘殺雄蟲可以防止C點出現,原因是改變了蝗蟲的___________,從而大大降低其___________,使種群密度下降,該方法屬于___________防治。

3)治理蝗蟲的目的是______________________(從能量角度分析)。防治的結果,使蝗蟲數量維持在DE水平,發(fā)揮其控制植物正常競爭,維持植物種類多樣性的作用,這是利用了生物的___________價值。

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