A. | 細(xì)胞中氨基酸種類和數(shù)量相同的蛋白質(zhì)是同一種蛋白質(zhì) | |
B. | 沸水浴加熱后,構(gòu)成胰島素的肽鏈充分伸展并斷裂 | |
C. | 某蛋白質(zhì)由m條肽鏈,n個氨基酸組成,則該蛋白質(zhì)至少含有氧原子的個數(shù)是n+m | |
D. | 胰島素的功能取決于氨基酸的序列,與空間結(jié)構(gòu)無關(guān) |
分析 本題是蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)多樣性和功能多樣性的題目,蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)多樣性的原因是組成蛋白質(zhì)的氨基酸的種類、數(shù)目、排列順序不同及肽鏈的空間結(jié)構(gòu)不同,蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)多樣性決定其功能多樣性,蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)改變其相應(yīng)的功能發(fā)生改變.
解答 解:A、細(xì)胞中是氨基酸種類、數(shù)量相同,其堿基排列順序和肽鏈的空間結(jié)構(gòu)不一定相同,因此氨基酸種類和數(shù)量相同的蛋白質(zhì)不一定是同一種蛋白質(zhì),A錯誤;
B、水浴加熱后,構(gòu)成胰島素的肽鏈充分伸展,蛋白質(zhì)的空間結(jié)構(gòu)改變,但是肽鏈不斷裂,肽鏈斷裂是在蛋白酶和肽酶的作用下完成的,B錯誤;
C、由氨基酸的結(jié)構(gòu)通式可知,每個氨基酸至少含有2個氧原子,所以該蛋白質(zhì)中至少含有的氧原子個數(shù)=各氨基酸中氧原子總數(shù)一脫水?dāng)?shù)=氨基酸數(shù)×2-脫水?dāng)?shù)=2n-(n-m)=n+m,C正確;
D、胰島素的功能又胰島素的結(jié)構(gòu)決定的,胰島素的結(jié)構(gòu)有氨基酸的種類、數(shù)目、排列順序和蛋白質(zhì)的空間結(jié)構(gòu)決定,因此胰島素的功能與取氨基酸的序列、空間結(jié)構(gòu)有關(guān),D錯誤.
故選:C.
點評 本題是蛋白質(zhì)的多樣性和功能多樣性、蛋白質(zhì)的檢測方法和蛋白質(zhì)的形成過程的綜合應(yīng)用.
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 在de段細(xì)胞中染色體的數(shù)目減半 | |
B. | 圖乙有8個DNA分子、8條染色體 | |
C. | 細(xì)胞周期cd段可包括前期和中期 | |
D. | 圖乙細(xì)胞可能在圖甲細(xì)胞的bc段發(fā)生了突變 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 若b表示兩層膜結(jié)構(gòu)的細(xì)胞器,則a、c肯定是葉綠體和線粒體 | |
B. | 若b表示含有核糖核酸的細(xì)胞器,則a、c肯定是葉綠體和線粒體 | |
C. | 若b表示能產(chǎn)生水分的結(jié)構(gòu),則a、c可能是細(xì)胞核和高爾基體 | |
D. | 若b表示磷脂,a、c肯定不是核糖體和中心體 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 蛋白質(zhì)是構(gòu)成細(xì)胞和生物體結(jié)構(gòu)的重要物質(zhì) | |
B. | 有些蛋白質(zhì)具有運(yùn)輸載體的功能,載體和抗體都是蛋白質(zhì) | |
C. | 細(xì)胞內(nèi)的化學(xué)反應(yīng)離不開酶的催化,絕大多數(shù)酶是蛋白質(zhì) | |
D. | 有些蛋白質(zhì)起信息傳遞作用,如雄性動物能夠分泌的雄性激素 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 動物細(xì)胞內(nèi)的儲能物質(zhì)包括糖原和脂肪 | |
B. | 磷脂是所有細(xì)胞必不可少的脂質(zhì) | |
C. | 固醇是構(gòu)成動、植物細(xì)胞膜的重要成分 | |
D. | 維生素D能促進(jìn)人和動物腸道對鈣和磷的吸收 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 人的口腔上皮細(xì)胞經(jīng)處理后被甲基綠染色,其細(xì)胞核呈綠色 | |
B. | 剪取大蒜根尖分生區(qū),經(jīng)染色在光鏡下可見有絲分裂各時期 | |
C. | 可根據(jù)葉綠素易溶于酒精等有機(jī)溶劑對葉綠素進(jìn)行分離 | |
D. | 在光鏡的高倍鏡下觀察新鮮菠菜葉裝片,可看見葉綠體的基粒結(jié)構(gòu) |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
溫度/℃ | 5 | 10 | 20 | 25 | 30 | 35 |
光照條件下CO2吸收速率/(mg•h-1) | 1 | 1.8 | 3.2 | 3.7 | 3.5 | 3 |
黑暗條件下CO2釋放速率/(mg•h-1) | 0.5 | 0.75 | 1 | 2.3 | 3 | 3.5 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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