4.某個t-RNA一端的三個堿基的序列為GUA,另一端攜帶著組氨酸.決定此氨基酸的密碼子的堿基序列是(  )
A.GUAB.GATC.UACD.CAU

分析 有關(guān)密碼子,考生可從以下幾方面把握:
1、概念:密碼子是mRNA上決定一個氨基酸的3個相鄰堿基;
2、種類:64種,其中有3種是終止密碼子,不編碼氨基酸;
3、特點:(1)一種密碼子只能編碼一種氨基酸,但一種氨基酸可能由一種或多種密碼子編碼;
(2)密碼子具有通用性,即自然界所有的生物共用一套遺傳密碼.

解答 解:信使RNA上的三個相鄰堿基能決定一個密碼子.一個轉(zhuǎn)運RNA的一端堿基的序列為GUA,則其對應(yīng)的密碼子是CAU.因此,決定組氨酸的密碼子的堿基序列是CAU.
故選:D.

點評 本題知識點簡單,考查遺傳信息的轉(zhuǎn)錄和翻譯,要求考生識記遺傳信息轉(zhuǎn)錄和翻譯的過程、場所、條件及產(chǎn)物等基礎(chǔ)知識,掌握密碼子與反密碼子之間的關(guān)系,能根據(jù)題中信息準確答題.

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中生物 來源:2015-2016學年四川成都七中新高三零診模擬生物試卷(解析版) 題型:選擇題

鹽堿地中生活的某種植物,其細胞的液泡膜上有一種載體蛋白,能將細胞質(zhì)基質(zhì)中的Na+逆濃度梯度運入液泡,從而降低Na+對細胞質(zhì)基質(zhì)中酶的傷害。下列敘述錯誤的是( )

A. Na+進入液泡的過程屬于主動運輸

B. Na+進入液泡的過程體現(xiàn)了液泡膜的選擇透過性

C. 該載體蛋白作用的結(jié)果不利于增強細胞的吸水能力

D. 該載體蛋白作用的結(jié)果有助于提高植物的耐鹽性

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科目:高中生物 來源:2015-2016學年山西康杰中學高二下期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下面是利用微生物制作果酒、果醋的流程示意圖,請據(jù)圖判斷下列說法中正確的是( )

A. 制作果酒時,先去除爛子粒和枝梗,再用清水沖洗掉污物

B. 榨汁前,榨汁機和發(fā)酵瓶都需要用體積分數(shù)為70%的鹽酸消毒

C. A過程是酒精發(fā)酵,A過程結(jié)束后,只需要提高一定的環(huán)境溫度就能產(chǎn)生果醋

D. 導致發(fā)酵產(chǎn)物不同的重要因素是溫度、時間、菌種等

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

12.下面是減數(shù)分裂過程中染色體的幾個行為,其中正確的順序是( 。
①分別進入四個子細胞       
②同源染色體分離
③染色體交叉互換           
④姐妹染色單體分離         
⑤聯(lián)會.
A.④②③⑤①B.③⑤④②①C.④②⑤③①D.⑤③②④①

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

19.DNA分子的解旋(  )
A.只發(fā)生在復制的過程中B.發(fā)生在復制和轉(zhuǎn)錄的過程中
C.只發(fā)生在轉(zhuǎn)錄的過程中D.發(fā)生在與DNA有關(guān)的全過程中

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

9.已知水稻(2n=24)抗。≧)對感病(r)為顯性,有芒(B)和無芒(b)為顯性,兩對基因自由組合.現(xiàn)用單倍體育種方法選育抗病、無芒水稻新品種.
(1)培育抗病、無芒水稻應(yīng)選用基因型為RRbb和rrBB的兩親本進行雜交.
(2)誘導單倍體所用的花藥,應(yīng)取自基因型為RrBb的植株.
(3)在培養(yǎng)過程中,單倍體植株的花粉表現(xiàn)不育(可育或不育),結(jié)實性為不結(jié)實(結(jié)實或不結(jié)實),體細胞染色體數(shù)為12.也可以取植物的體細胞在顯微鏡下觀察、計數(shù)染色體來判斷其是否為單倍體.
(4)在培養(yǎng)過程中,會有少數(shù)植株是由花藥壁細胞發(fā)育而成的.該植株的花粉表現(xiàn)可育(可育或不育),結(jié)實性為結(jié)實(結(jié)實或不結(jié)實),體細胞染色體數(shù)為24,表現(xiàn)型為抗病、有芒.
(5)為獲得穩(wěn)定遺傳的抗病、無芒新品種,本實驗首先應(yīng)選出抗病、無芒植株,再通過分別自交的方法進一步鑒定其體細胞的基因組成.

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

15.在群體中,位于某對同源染色體同一位置上的兩個以上,決定同一性狀的基因,稱為復等位基因.如控制人類ABO血型的基因.已知紫色企鵝的常染色體上也有一系列決定羽毛顏色的復等位基因:G、gch、gh、g.該基因系列在決定羽毛顏色時,表現(xiàn)型與基因型的關(guān)系如表:
羽毛顏色表現(xiàn)型基因型
深紫色G
中紫色gch
淺紫色gh
白色gg
請回答下列問題:
(1)以上復等位基因的出現(xiàn)體現(xiàn)了基因突變的不定向性(或多方向性)特點,企鵝羽毛顏色的基因型共有10種.
(2)若一只深紫色企鵝和一只淺紫色企鵝交配后,生下的小企鵝羽毛顏色為深紫色:中紫色=1:1,則兩只親本企鵝的基因型分別為Ggch和ghgh或ghg.
(3)若中紫色雌雄企鵝交配后,后代出現(xiàn)中紫色和白色企鵝,現(xiàn)讓子代中的中紫色與淺紫色雜合體交配,請用柱狀圖表示后代的表現(xiàn)型及比例.
(4)基因型Gg的個體是深紫色的,研究發(fā)現(xiàn)由于臭氧層“空洞”,近年來在紫外線的輻射增強的地區(qū),某些基因型Gg個體的背部也會長出白色羽毛,產(chǎn)生這種變異的原因可能是某些細胞在有絲分裂的間期發(fā)生了基因中堿基序列(核苷酸序列、脫氧核苷酸序列)序列的改變;也可能是染色體結(jié)構(gòu)發(fā)生片段缺失變異.
(5)現(xiàn)有一只淺紫色雄企鵝和多只其他各色的雌企鵝,如何利用雜交方法檢測出該雄企鵝的基因型?(簡述實驗步驟和預期實驗結(jié)果即可)選用多只白色雌企鵝與該淺紫色雄企鵝交配,若后代均為淺紫色企鵝,則該淺紫色雄企鵝的基因型為ghgh;若后代出現(xiàn)了白色企鵝,則該淺紫色雄企鵝的基因型為ghg.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

11.如圖表示限制性內(nèi)切酶切割某DNA分子的過程,有關(guān)敘述不正確的是( 。
A.該限制酶能識別的堿基序列是GAATTC,切點在G和A之間
B.用此酶切割含有目的基因的DNA片段,同時須用該限制酶切割運載體,以產(chǎn)生與目的基因相同的黏性末端
C.要把目的基因與運載體“縫合”起來,要用DNA聚合酶
D.限制酶切割DNA分子時,是破壞了同一條鏈上相鄰脫氧核苷酸之間的化學鍵

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科目:高中生物 來源: 題型:填空題

11.如圖1表示細胞內(nèi)某些重要化合物的元素組成及相互關(guān)系.請分析回答下列問題:

(1)圖1中X代表的化學元素是N和P,Y代表的主要化學元素是N.
(2)現(xiàn)從某種真核細胞中提取出大量核糖體放入培養(yǎng)液中,再加入下列幾種有機物,模擬化合物B的合成.
①NH2-CH2-COOH
②NH2-CH2-CH20H



假設(shè)培養(yǎng)液里含有核糖體完成其功能所需的一切物質(zhì)和條件.其中實驗中所用的培養(yǎng)液相當于細胞內(nèi)的細胞質(zhì)基質(zhì).上述五種化合物中能作為原料合成化合物B的是①④⑤(填序號).
(3)胰島B細胞產(chǎn)生、運輸、加工和分泌胰島素到細胞外,若用35S標記一定量的氨基酸來培養(yǎng)胰島B細胞,測得細胞內(nèi)三種細胞器上放射性強度發(fā)生的變化如圖2所示,則圖2中的Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ所示細胞器的名稱依次是核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體.
(4)研究推測水分子的跨膜運輸不是真正的自由擴散,它最可能與膜上的蛋白質(zhì)有關(guān).美國科學家試圖從人血紅細胞、腎小管壁細胞膜上尋找這種蛋白質(zhì),之所以用這兩種細胞為實驗材料,這是因為人成熟的紅細胞除細胞膜外無其他結(jié)構(gòu)的膜,便于獲得純凈的細胞膜,而腎小管壁細胞對水分子的重吸收能力強.

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