20．下列屬于人體內(nèi)環(huán)境組成成分的是（　　）
①Na+、HPO42-、葡萄糖、氨基酸      ②血紅蛋白、O2和過氧化氫酶
③抗體、纖維蛋白原、CO2和胰島素     ④激素、核苷酸和運(yùn)輸?shù)鞍踪|(zhì)的囊泡．
A．①③B．③④C．①②D．②④

分析 血漿、淋巴、組織液中物質(zhì)，即內(nèi)環(huán)境的成分：
 ①小腸吸收的物質(zhì)在血漿、淋巴中運(yùn)輸：水、鹽、糖、氨基酸、維生素、血漿蛋白、甘油、脂肪酸等．
 ②細(xì)胞分泌物：抗體、淋巴因子、神經(jīng)遞質(zhì)、激素等．
 ③細(xì)胞代謝產(chǎn)物：CO2、水分、尿素等．

解答 解：①Na+、HPO42-、葡萄糖、氨基酸都屬于內(nèi)環(huán)境的成分，①正確；
②血紅蛋白和過氧化氫酶位于細(xì)胞內(nèi)，不屬于內(nèi)環(huán)境的成分，②錯(cuò)誤；
③抗體、纖維蛋白原、CO2和胰島素都屬于內(nèi)環(huán)境的成分，③正確； 
④運(yùn)輸?shù)鞍踪|(zhì)的囊泡不屬于內(nèi)環(huán)境的成分，④錯(cuò)誤．
故選：A．

點(diǎn)評(píng) 本題考查內(nèi)環(huán)境的成分的相關(guān)知識(shí)，要求考生識(shí)記內(nèi)環(huán)境的概念、組成及成分，明確內(nèi)環(huán)境就是細(xì)胞外液，再判斷哪些不屬于內(nèi)環(huán)境的成分，屬于考綱識(shí)記和理解層次的考查．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：解答題

10．某種鳥類羽毛有著色（有色素產(chǎn)生并沉積）和白色兩種類型，受A-a、B-b兩對(duì)等位基因控制．但不清楚這兩對(duì)等位基因是在常染色體上還是在性染色體上，以及兩對(duì)等位基因是否符合基因的自由組合定律．下表為相關(guān)基因的控制情況，請(qǐng)據(jù)表回答：
（1）只要含有B（填“A”“B”“a”或“b”）基因，其表現(xiàn)型即為羽毛白色．
（2）如果兩對(duì)等位基因位于兩對(duì)常染色體上，則羽毛為白色的個(gè)體的基因型有7種．基因型為AaBb的雌、雄性個(gè)體雜交，子代的表現(xiàn)型是著色、白色，它們之間的數(shù)量比為3：13．
A基因A基因B基因B基因
控制情況產(chǎn)生色素不產(chǎn)生色素阻止色素的沉積可使色素沉積
（3）如果兩對(duì)等位基因位于同一對(duì)常染色體上，則基因型為AaBb的個(gè)體與多個(gè)純合的羽毛著色的異性個(gè)體雜交，子代中羽毛著色：羽毛白色=1：1．不考慮交叉互換等因素，能否確定該基因型為AaBb個(gè)體的一個(gè)細(xì)胞內(nèi)A、a、B、b四個(gè)基因在該對(duì)同源染色體上的具體分布情況？不能（填“能”或“不能”）．

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：解答題

11．根據(jù)如圖回答問題：

（1）一個(gè)完整的細(xì)胞周期從e開始到j(luò)結(jié)束．
（2）圖A表示細(xì)胞的有絲分裂過程，cd段表示細(xì)胞分裂的后期，染色體變化的主要特
著絲點(diǎn)分裂，染色單體分離，變?yōu)槿旧w，并在紡錘絲的牽引下移向細(xì)胞兩級(jí)，de段表示細(xì)胞分裂的末期．
（3）細(xì)胞核內(nèi)DNA含量加倍發(fā)生在ef段．紡錘體出現(xiàn)是在ab或fg段，最易辨認(rèn)染色體形態(tài)和數(shù)目的時(shí)期是bc或gh段．
（4）圖B表示的細(xì)胞分裂期相當(dāng)于圖A中bc或gh段，分裂后形成的子細(xì)胞中含有染色體4條．

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

8．以測(cè)定的CO2吸收量與釋放量為指標(biāo)，研究溫度對(duì)某綠色植物光合作用與細(xì)胞呼吸的影響，結(jié)果如圖甲所示．下列分析正確的是（　　）
A．光照相同時(shí)間，在20℃條件下植物積累的有機(jī)物的量最多
B．光照相同時(shí)間，35℃時(shí)光合作用制造的有機(jī)物的量與30℃相等
C．如果該植物原重X kg，置于暗處4h后重（X-1）kg，然后光照4h后重（X+2）kg，則總光合速率為$\frac{3}{4}$kg•h-1
D．若將乙裝置中NaHCO3溶液換成蒸餾水，則在黑暗條件下可測(cè)得B曲線

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

15．科學(xué)家在研究線粒體組分時(shí)，首先將線粒體放在低滲溶液中獲得漲破的外膜，經(jīng)離心后將外膜與線粒體內(nèi)膜包裹的基質(zhì)分開．再用超聲波破壞線粒體內(nèi)膜，破裂的內(nèi)膜自動(dòng)閉合成小泡，然后用尿素處理這些小泡，實(shí)驗(yàn)結(jié)果如圖所示．請(qǐng)分析以下相關(guān)說法錯(cuò)誤的是（　�。�
A．線粒體內(nèi)膜上的F0-F1顆粒物是ATP合成酶，其結(jié)構(gòu)由突出于膜外的親水頭部和嵌入膜內(nèi)的疏水尾部組成
B．將線粒體放入低滲溶液中，外膜漲破的原理是滲透作用
C．用離心方法能將外膜與線粒體內(nèi)膜包裹的基質(zhì)分開，原因是兩個(gè)結(jié)構(gòu)的大小、密度、質(zhì)量不同
D．線粒體基質(zhì)中可能含有的化學(xué)成分有水、丙酮酸、葡萄糖、ATP、核苷酸、氨基酸

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

5．下列過程中，涉及肽鍵數(shù)量變化的是（　�。�
A．洋蔥根尖細(xì)胞染色體的復(fù)制
B．洋蔥根尖有絲分裂臨時(shí)裝片制作過程中解離步驟
C．紅細(xì)胞吸收葡萄糖
D．蛋白質(zhì)熱變性

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

11．下列過程能產(chǎn)生水的是（　�。�
①核糖體內(nèi)合成抗體 
②線粒體內(nèi)的電子傳遞鏈 
③淀粉分解為麥芽糖   
④人體骨骼肌細(xì)胞進(jìn)行無氧呼吸  
⑤酵母菌進(jìn)行需氧呼吸．
A．①②③B．③④⑤C．①②⑤D．①③④

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

6．圖為生態(tài)系統(tǒng)能量流動(dòng)的部分圖解，①代表一定的能量值．下列敘述中正確的是（　�。�
A．圖示箭頭所示的能量均以有機(jī)物的形式傳遞
B．次級(jí)消費(fèi)者屬于第二營養(yǎng)級(jí)
C．圖中包含了生態(tài)系統(tǒng)的4種成分
D．生產(chǎn)者同化的能量除了部分流向初級(jí)消費(fèi)者，其余均流向分解者

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年山東省煙臺(tái)市高三上期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

研究發(fā)現(xiàn)，人類免疫缺陷病毒（HIV）攜帶的RNA在宿主細(xì)胞內(nèi)不能直接作為合成蛋白質(zhì)的模板。依據(jù)中心法則（下圖），下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是

A．侵染細(xì)胞時(shí)，病毒中的蛋白質(zhì)不會(huì)進(jìn)入宿主細(xì)胞

B．合成子代病毒蛋白質(zhì)外殼的完整過程至少要經(jīng)過④②③環(huán)節(jié)

C．通過④形成的DNA可以整合到宿主細(xì)胞的染色體DNA上

D．科學(xué)家可以研發(fā)特異性抑制逆轉(zhuǎn)錄酶的藥物來治療艾滋病

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案