【題目】回答下列有關(guān)人體生命活動(dòng)調(diào)節(jié)的問(wèn)題:人體內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的維持,依賴于神經(jīng)—體液—免疫調(diào)節(jié)機(jī)制。下圖表示人體內(nèi)某些信息傳遞機(jī)制的模式圖,字母a-e表示信息分子,數(shù)字表示相關(guān)生理過(guò)程或細(xì)胞。
(1)圖中的信息分子c為__________,e為__________。
(2)信息分子a-e中不是通過(guò)血液運(yùn)輸?shù)浇M織細(xì)胞發(fā)揮作用的是________。
(3)人體內(nèi)信息分子a的分泌受到____________和_________________兩種信息分子的直接作用,這是一種_________機(jī)制
(4)當(dāng)人的體溫低于正常體溫時(shí),下丘腦的體溫調(diào)節(jié)中樞興奮,通過(guò)神經(jīng)調(diào)節(jié)引起的減少散熱的途徑是________________和________________。
(5)圖中數(shù)字①表示的生理過(guò)程是____________________。
【答案】抗利尿激素 淋巴因子 b 甲狀腺激素 促甲狀腺激素釋放激素 反饋調(diào)節(jié) 汗腺分泌減少 皮膚毛細(xì)血管收縮 對(duì)水分的重吸收
【解析】
分析圖可知:圖示是人體內(nèi)某些信息傳遞機(jī)制的模式圖,其中a能作用于甲狀腺,應(yīng)為促甲狀腺激素;b能作用于體溫調(diào)節(jié)中樞,應(yīng)為神經(jīng)遞質(zhì); c能作用于腎小管,導(dǎo)致細(xì)胞外液滲透壓下降,應(yīng)為抗利尿激素;d能作用于組織細(xì)胞,降低血糖濃度,應(yīng)為胰島素;e能作用于B細(xì)胞,應(yīng)為淋巴因子。
(1)根據(jù)以上分析可知,信息分子c為抗利尿激素,e為淋巴因子。
(2)根據(jù)以上分析可知,信息分子a-e中,激素可以通過(guò)通過(guò)血液運(yùn)輸?shù)浇M織細(xì)胞發(fā)揮作用,淋巴因子屬于分泌蛋白,可以通過(guò)血液運(yùn)輸?shù)浇M織細(xì)胞發(fā)揮作用,即a-e中只有b神經(jīng)遞質(zhì)不需要通過(guò)通過(guò)血液運(yùn)輸?shù)浇M織細(xì)胞發(fā)揮作用,神經(jīng)遞質(zhì)釋放后進(jìn)入組織液,與突觸后膜上的受體結(jié)合發(fā)揮作用。
(3)甲狀腺激素的調(diào)節(jié)過(guò)程:下丘腦→促甲狀腺激素釋放激素→垂體→促甲狀腺激素→甲狀腺→甲狀腺激素,同時(shí)甲狀腺激素還能對(duì)下丘腦和垂體進(jìn)行負(fù)反饋調(diào)節(jié)。a為促甲狀腺激素,其分泌量受到促甲狀腺激素釋放激素和甲狀腺激素的調(diào)節(jié),其中甲狀腺激素對(duì)a進(jìn)行的調(diào)節(jié)是一種反饋抑制調(diào)節(jié)。
(4)當(dāng)人的體溫低于正常體溫時(shí),下丘腦的體溫調(diào)節(jié)中樞興奮,通過(guò)神經(jīng)調(diào)節(jié)使毛細(xì)血管收縮,血流量減少,減少散熱,同時(shí)汗腺分泌減少,減少散熱。
(5)抗利尿激素作用于腎小管和集合管,加強(qiáng)對(duì)水分的重吸收,使尿量減少。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是一個(gè)反射弧的部分結(jié)構(gòu)圖,甲、乙表示連接在神經(jīng)纖維上的電流表。當(dāng)在A、B點(diǎn)分別給以能引起興奮的刺激,甲、乙電流表的指針發(fā)生的變化情況是( )
A. 相同,兩次刺激后甲、乙都發(fā)生兩次方向相反的偏轉(zhuǎn)
B. 不同,刺激A點(diǎn)時(shí)甲發(fā)生一次偏轉(zhuǎn),乙不偏轉(zhuǎn),刺激B點(diǎn)時(shí)甲、乙均發(fā)生兩次方向相反的偏轉(zhuǎn)
C. 不同,刺激A點(diǎn)時(shí)甲發(fā)生兩次方向相反的偏轉(zhuǎn),乙不偏轉(zhuǎn),刺激B點(diǎn)時(shí)甲、乙均發(fā)生兩次方向相反的偏轉(zhuǎn)
D. 相同,刺激A點(diǎn)甲不偏轉(zhuǎn),乙發(fā)生兩次方向相反的偏轉(zhuǎn),刺激B點(diǎn)時(shí)乙不偏轉(zhuǎn),甲發(fā)生兩次方向相反的偏轉(zhuǎn)
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于細(xì)胞呼吸敘述正確的是
A.需氧呼吸過(guò)程中氧氣消耗量和二氧化碳產(chǎn)生量相等
B.酒精發(fā)酵比乳酸發(fā)酵多釋放一分子二氧化碳,所以可產(chǎn)生較多ATP
C.動(dòng)物的次級(jí)生產(chǎn)量一般可用動(dòng)物細(xì)胞呼吸產(chǎn)生的ATP量表示
D.細(xì)胞呼吸中產(chǎn)生的丙酮酸都被還原為其它物質(zhì)
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】今年江南初夏,雨打黃梅無(wú)日頭,大量雨水瀉太湖,科研人員連續(xù)對(duì)太湖某地點(diǎn)采集并測(cè)定水樣,結(jié)果表明,無(wú)機(jī)氮濃度和無(wú)機(jī)磷濃度都明顯增加。
(1)對(duì)采樣水中某種單細(xì)胞硅藻進(jìn)行培養(yǎng)時(shí),必須的條件是________、________。(寫(xiě)出兩個(gè)即可)
(2)在對(duì)某種單細(xì)胞硅藻的培養(yǎng)過(guò)程中,需使用血細(xì)胞計(jì)數(shù)板每天定時(shí)對(duì)其進(jìn)行計(jì)數(shù)。請(qǐng)回答以下問(wèn)題:
①取出樣液進(jìn)行計(jì)數(shù)之前,建議震蕩幾次,其目的是________。
②在培養(yǎng)后期計(jì)數(shù)前通常需要將樣液稀釋?zhuān)@是因?yàn)?/span>________。
③如果用血細(xì)胞計(jì)數(shù)板計(jì)數(shù)細(xì)胞時(shí)進(jìn)行如圖所示的操作,統(tǒng)計(jì)出來(lái)的數(shù)據(jù)比實(shí)際值偏________,正確的操作應(yīng)該是________。
④請(qǐng)用方框在下圖血細(xì)胞計(jì)數(shù)室圖中標(biāo)出抽樣計(jì)數(shù)區(qū)域。
________
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是兩類(lèi)植物在不同溫度下的凈光合速率(總光合速率減去呼吸速率);卮鹣铝袉(wèn)題:
(1)這兩類(lèi)植物的葉肉細(xì)胞能產(chǎn)生ATP的場(chǎng)所有:___________。
(2)隨溫度的升高,兩類(lèi)植物的總光合速率都有類(lèi)似的先升后降的趨勢(shì),請(qǐng)從酶活性的角度,對(duì)該現(xiàn)象進(jìn)行合理的解釋?zhuān)?/span>_____________________。
(3)已知呼吸作用酶的最適溫度高于光合作用酶的最適溫度。從圖中可以看出,植物1在曲線最高點(diǎn)右側(cè)快速下降,原因是________________________。
(4)給植物2提供14C標(biāo)記的CO2進(jìn)行光合作用,細(xì)胞中最早合成的有放射性的物質(zhì)是____。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】用35S標(biāo)記一定量的氨基酸,并用來(lái)培養(yǎng)哺乳動(dòng)物的乳腺細(xì)胞,測(cè)得內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、核糖體、高爾基體上放射性強(qiáng)度的變化曲線(甲圖)以及在此過(guò)程中內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體、細(xì)胞膜膜面積的變化曲線(乙圖),則下列分桁正確的是( )
A. 甲圖中的a曲線所指代的細(xì)胞器是內(nèi)質(zhì)網(wǎng)
B. 乙圖中的e曲線所指代的膜結(jié)構(gòu)是高爾基體膜
C. 與乳腺分泌蛋白的合成與分泌密切相關(guān)的具膜細(xì)胞器是內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體和線粒體
D. 35S在細(xì)胞各個(gè)結(jié)構(gòu)間移動(dòng)的先后順序是核糖體一內(nèi)質(zhì)網(wǎng)一細(xì)胞膜
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】細(xì)胞外葡萄糖濃度調(diào)節(jié)胰島B細(xì)胞(B細(xì)胞)分泌胰島素的過(guò)程如圖所示,對(duì)其理解錯(cuò)誤的是( )
A.細(xì)胞呼吸將葡萄糖中的化學(xué)能儲(chǔ)存在ATP中
B.Ca2+內(nèi)流引發(fā)細(xì)胞胞吐方式釋放胰島素
C.細(xì)胞外葡萄糖濃度降低會(huì)促使胰島素釋放,該過(guò)程屬于體液調(diào)節(jié)
D.該過(guò)程參與了血糖濃度的反饋調(diào)節(jié)機(jī)制
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖①—④表示物質(zhì)出入細(xì)胞的不同方式,下列敘述正確的是
A.O2和甘油通過(guò)圖①方式運(yùn)輸
B.圖②是細(xì)胞最重要的吸收或排出物質(zhì)的方式
C.溫度對(duì)圖①②③④方式都會(huì)造成影響
D.圖④過(guò)程不消耗能量
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖表示人體內(nèi)的細(xì)胞與外界環(huán)境進(jìn)行物質(zhì)交換的過(guò)程,下列敘述錯(cuò)誤的是
A.若某人長(zhǎng)期營(yíng)養(yǎng)不良,將會(huì)導(dǎo)致①滲透壓降低,②增多
B.從外界環(huán)境攝入的K+進(jìn)入細(xì)胞的途徑為:外界環(huán)境→消化系統(tǒng)→A→①→②→組織細(xì)胞
C.①中若Ca2+濃度過(guò)低,易引起肌肉抽搐
D.淋巴細(xì)胞生活的內(nèi)環(huán)境只有③
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