孟德爾在對一對相對性狀進行研究的過程中,,發(fā)現(xiàn)了基因的分離定律。下列有關基因分離定律的幾組比例,能說明基因分離定律實質的是( )
A.F2的表現(xiàn)型比為3:1 B.F1產(chǎn)生配子的比為1:1
C.F2基因型的比為1:2:1 D.測交后代的比為1:1
科目:高中生物 來源: 題型:解答題
翅形 | 復眼形狀 | 體色 | … | 翅長 | |
野生型 | 完整 | 球形 | 灰 | … | 長 |
突變型 | 殘 | 菱形 | 黑 | … | 短 |
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年江西省高二下期未考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
“骨架或支架”常形容細胞的部分結構或物質,下列有關敘述正確的是( )
A. 真核細胞中有維持細胞形態(tài)的細胞骨架,細胞骨架與細胞運動無關
B. 磷脂雙分子層構成了細胞膜的基本支架,其他生物膜無此基本支架
C. DNA分子中的核糖和磷酸交替連接,排列在外側構成基本骨架
D. 每一個單體都以若干個相連的碳原子構成的碳鏈為基本骨架
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年河北滄州一中高一下期末考試生物試卷A卷(解析版) 題型:選擇題
人類的皮膚含有黑色素,黑人含量最多,白人含量最少。皮膚中黑色素的多少,由兩對獨立遺傳的基因(A和a,B和b)控制;顯性基因A 和B可以使黑色素量增加,兩者增加的量相等,并且可以累加。若一純種黑人與一純種白人婚配,后代膚色為黑白中間色;如果該后代與同基因型的異性婚配,其子代可能出現(xiàn)的基因型種類和不同表現(xiàn)型的比例分別為 ( )
A.9 種,1 : 4 : 6 : 4 : 1 B.3 種,1 : 2 : 1
C.9 種,9 : 3 : 3 : 1 D.3 種,3 : 1
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年河北滄州一中高一下期末考試生物試卷A卷(解析版) 題型:選擇題
下列關于人類探索遺傳奧秘歷程中的科學實驗方法及技術的敘述,錯誤的是( )
A.孟德爾在研究豌豆雜交實驗時,運用了假說—演繹法
B.薩頓根據(jù)基因和染色體的行為存在平行關系,類比推理出基因位于染色體上
C.赫爾希和蔡斯利用肺炎雙球菌研究遺傳物質時,運用了放射性同位素標記法
D.沃森和克里克研究DNA分子結構時,運用了建構物理模型的方法
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年寧夏高二下學期期末考試生物卷(解析版) 題型:綜合題
下圖為人體膝跳反射的反射弧示意圖。請據(jù)圖回答下列問題:
(1)由上圖可知,完成一個反射活動,至少需要______個神經(jīng)元,如果上圖表示縮手反射,則圖中少畫的神經(jīng)元類型為____________。圖中乙結構屬于反射弧中的____________。
(2)若圖中AB=BC=5 cm,刺激A點,測得興奮到達B、C的時間分別為5.2×10-2s、5.4×10-2s,則由此計算,局部電流在神經(jīng)纖維上傳導速度為____m/s(2分),經(jīng)過突觸結構的時間約為____s。
(3)在檢查膝跳反射時,如果測試者事先告訴受試者,受試者能按照自己的意愿來抵制或加強這一反射,可見膝跳反射弧受____________的控制。
(4)若在走路時腳心被鐵釘所刺,此時被刺的腳會立刻提起,同時另一條腿的肌肉也協(xié)調(diào)活動,腳立即著地,承擔全身重量,使身體能保持平衡,可見該過程中還有________________參與了調(diào)節(jié)。
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年寧夏高二下學期期末考試生物卷(解析版) 題型:選擇題
精子內(nèi)的頂體由溶酶體特化而來。精卵識別后,頂體膜與精子細胞膜融合,釋放溶酶體酶使卵子外層形成孔洞,以利于精卵融合形成受精卵。下列敘述正確的是
A.頂體內(nèi)儲存的溶酶體酶是在精子的溶酶體中合成的
B.精子游向卵子所需的能量來自線粒體和細胞質基質
C.頂體膜和精子細胞膜融合體現(xiàn)生物膜的選擇透過性
D.受精卵中的遺傳物質一半來自父方另一半來自母方
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年寧夏高二下學期期末考試生物卷(解析版) 題型:選擇題
實驗證明,光照可以影響生長素的分布,而不會使生長素分解,F(xiàn)切取甲、乙、丙三個相同大小且生長狀況相似的胚芽鞘尖端,其中甲、乙縱向插入不透水的云母片,將三者分別置于a、b、c、d四個瓊脂塊上(如圖所示,c、d兩瓊脂塊不接觸)。然后將甲裝置放進不透光的暗盒中,乙、丙裝置給予右側單側光照射。經(jīng)過一段時間后,測定瓊脂塊中生長素的含量為
A.a(chǎn)>b>c>d B.b>a>c>d
C.a(chǎn)=b>c>d D.b>a>d>c
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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