【題目】下列為某同學(xué)設(shè)計(jì)了一個(gè)實(shí)驗(yàn)方案,見下表,請(qǐng)完成實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì):

試管

底物和試劑

實(shí)驗(yàn)條件

1

1 cm3瘦肉快+4ml蒸餾水

37水。篜H=15

2

1 cm3瘦肉快+4ml胃蛋白酶

37水。篜H=8

3

1 cm3瘦肉快+4ml胃蛋白酶

4

1 cm3瘦肉快+4ml胃蛋白酶

0水。篜H=15

1應(yīng)為

23、4號(hào)試管為一組對(duì)照實(shí)驗(yàn),本實(shí)驗(yàn)中要探究的自變量是 ,請(qǐng)為該組實(shí)驗(yàn)擬定一個(gè)課題名稱 。

3本實(shí)驗(yàn)的因變量可以通過(guò)觀察 確定。

4在2、3號(hào)試管所探究的問(wèn)題中,溫度屬于 變量。

5用雙縮脲試劑檢測(cè)2號(hào)試管的實(shí)驗(yàn)結(jié)果溶液呈 色,原因是 。

【答案】10分

137 水;pH=152分

2溫度 探究溫度對(duì)胃蛋白酶活性的影響

3相同時(shí)間內(nèi)瘦肉塊的變化或記錄瘦肉塊消失所用的時(shí)間)(2分

4無(wú)關(guān)

5紫色 因?yàn)槲傅鞍?/span>酶本身為蛋白質(zhì),與雙縮脲試劑反應(yīng)呈紫色2分

【解析】1根據(jù)實(shí)驗(yàn)的單一變量原則,應(yīng)為37 水。籶H=15。

2根據(jù)表格分析,3、4號(hào)試管的自變量是溫度不同,所以該實(shí)驗(yàn)的目的是探究溫度對(duì)胃蛋白酶活性的影響。

3該實(shí)驗(yàn)的因變量可以通過(guò)觀察相同時(shí)間內(nèi)瘦肉塊的變化或記錄瘦肉塊消失所用的時(shí)間確定。

42、3號(hào)試管的自變量是PH值不同,所以溫度屬于無(wú)關(guān)變量。

5胃蛋白酶本身為蛋白質(zhì),與雙縮脲試劑反應(yīng)呈紫色,所以用雙縮脲試劑檢測(cè)2號(hào)試管的實(shí)驗(yàn)結(jié)果溶液呈紫色。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】1大腸桿菌在生長(zhǎng)時(shí),細(xì)胞內(nèi)鉀離子的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是培養(yǎng)液的3000倍。如果在培養(yǎng)液中加入不影響細(xì)胞呼吸作用的藥物,大腸桿菌細(xì)胞內(nèi)鉀離子的質(zhì)量分?jǐn)?shù)立即下降,這種藥物的作用是( )

A. 破壞了線粒體的結(jié)構(gòu)

B. 抑制了細(xì)胞內(nèi)呼吸酶的活性

C. 破壞了細(xì)胞內(nèi)的遺傳物質(zhì)

D. 抑制了細(xì)胞膜上載體的活性

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】DNA能通過(guò)玻璃濾器,但細(xì)菌不能。在一底部燒結(jié)了玻璃濾器的U型管(已滅菌)的左支加入R型肺炎雙球菌活菌液,右支加入加熱殺死的S型肺炎雙球菌菌液,兩管口用無(wú)菌脫脂棉塞緊,在適宜溫度下培養(yǎng)—段時(shí)間后發(fā)現(xiàn)

A. 在U型管的左右支均能檢測(cè)到R型活菌

B. 在U型管的左右支均能檢測(cè)到S型活菌

C. 在U型管左支能檢測(cè)到S型活菌,遺傳物質(zhì)和原S型菌完全相同

D. 在U型管左支能檢測(cè)到S型活菌,具有R型和S型菌的遺傳物質(zhì)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】某研究小組在相同條件下,連續(xù)培養(yǎng)一批黑色小鼠,結(jié)果在鼠群中出現(xiàn)了一只白色雌性小鼠。

1該白色小鼠出現(xiàn)的可能原因是:____________,可以通過(guò)顯微鏡觀察來(lái)鑒別,基因突變。

2若是基因突變只考慮一個(gè)基因的突變,試判斷黑色和白色的顯隱性關(guān)系并說(shuō)明理由:________。

3在只考慮一個(gè)基因的突變的情況下,請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)判斷該對(duì)基因位于常染色體上,還是X染色體上。

步驟一:將白色雌鼠與黑色雄鼠交配,得F1。

步驟二:將________________。

步驟三:在相同條件下培養(yǎng),統(tǒng)計(jì)F2中雌雄個(gè)體性狀分離比。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】BTB是一種酸堿指示劑,BTB的弱堿性溶液顏色可隨其中CO2濃度的增高而由藍(lán)變綠再變黃。某同學(xué)為研究某種水草的光合作用和呼吸作用,進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn):用少量的和BTB加水配制成藍(lán)色溶液,并向溶液中通入一定量的使溶液變成淺綠色,之后將等量的綠色溶液分別加入到7支試管中,其中6支加入生長(zhǎng)狀況一致的等量水草,另一支不加水草,密閉所有試管。各試管的實(shí)驗(yàn)處理和結(jié)果見下表。

試管編號(hào)

1

2

3

4

5

6

7

水草

無(wú)

距日光燈的距離cm

20

遮光*

100

80

60

40

20

50min后試管中溶液的顏色

淺綠色

X

淺黃色

黃綠色

淺綠色

淺藍(lán)色

藍(lán)色

*遮光是指用黑紙將試管包裹起來(lái),并放在距日光燈100cm的地方。

若不考慮其他生物因素對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的影響,回答下列問(wèn)題:

1本實(shí)驗(yàn)中,50min后1號(hào)試管的溶液是淺綠色,則說(shuō)明2至7號(hào)試管的實(shí)驗(yàn)結(jié)果是由 引起的;若1號(hào)試管的溶液是藍(lán)色,則說(shuō)明2至7號(hào)試管的實(shí)驗(yàn)結(jié)果 可靠的不可靠的。

2表中X代表的顏色應(yīng)為 淺綠色黃色藍(lán)色,判斷依據(jù)是 。

35號(hào)試管中的溶液顏色在照光前后沒(méi)有變化,說(shuō)明在此條件下水草 。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】鼠的毛色有灰色和黑色兩種類型,受一對(duì)等位基因A、a控制,尾有短尾和長(zhǎng)尾的區(qū)別,受一對(duì)等位基因B、b控制,F(xiàn)有灰色短尾鼠與黑色長(zhǎng)尾鼠雜交,F(xiàn)1均為灰色短尾。F1與黑色長(zhǎng)尾鼠雜交,F(xiàn)2中灰色短尾:灰色長(zhǎng)尾:黑色短尾:黑色長(zhǎng)尾=1:1:1:1,請(qǐng)回答相關(guān)問(wèn)題。

(1)鼠的毛色中顯性性狀是____________,判斷依據(jù)是________________________。

(2)控制這兩對(duì)性狀的基因位于____________對(duì)同源染色體上。

(3)通過(guò)上述實(shí)驗(yàn),____________(填“能”或“不能”)說(shuō)明短尾和長(zhǎng)尾這對(duì)基因位于X染色體上。

(4)現(xiàn)巳知灰色和黑色這對(duì)基因位于常染色體上,短尾和長(zhǎng)尾基因位于X染色體上,F(xiàn)從F2中選取合適的個(gè)體通過(guò)一次雜交實(shí)驗(yàn)進(jìn)行驗(yàn)證,請(qǐng)寫出雜交組合:

_____________________________________________________________________________。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)是在人類農(nóng)業(yè)活動(dòng)參與下形成的人工生態(tài)系統(tǒng)。請(qǐng)回答下列問(wèn)題。

1昆蟲是農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)的一個(gè)組成部分,根據(jù)不同昆蟲的運(yùn)動(dòng)能力特點(diǎn),調(diào)查昆蟲種群密度的方法有 ;從生態(tài)系統(tǒng)的組成成分分析,昆蟲在生態(tài)系統(tǒng)中屬于 。

2若農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)失去了人的管理作用,將荒廢為雜草地,這種演替類型屬于 。雜草地中的生物群落有明顯的 結(jié)構(gòu),該結(jié)構(gòu)提高了群落利用陽(yáng)光等資源的能力。

3農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)結(jié)合觀光旅游具有巨大的經(jīng)濟(jì)價(jià)值,農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)的觀光旅游價(jià)值屬于生物多樣性的 價(jià)值。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】伊河是我市的主要河流之一,2000年之前沿岸工業(yè)排污嚴(yán)重。2001年我市鏡內(nèi)多處排污口被切斷,同時(shí)建立了污水處理廠,以降解污水中有害的有機(jī)物。從2006年起,我市每年都會(huì)向伊河投放一定數(shù)量的魚、蝦、螺等生物,以改善生態(tài)環(huán)境。請(qǐng)結(jié)合上述內(nèi)容回答下列問(wèn)題:

(1)污水處理廠的建立提高了生態(tài)系統(tǒng)的_____________________功能。

(2)切斷排污口以控制干擾程度,使污染不超出生態(tài)系統(tǒng)的_______________________能力,該能力的基礎(chǔ)是_____________________。

(3)向伊河投放魚、蝦、螺等生物,目的在于增加生物種類,使_________更復(fù)雜,以保證生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定。

(4)距排污口較近的水域,溶解氧會(huì)大量減少的主要原因是_________________;_________________。

(5)在排污口的下游,浮游植物會(huì)大量繁殖的主要原因是___________________________________

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】生物教材《遺傳與進(jìn)化》中較為關(guān)注人類的健康,體現(xiàn)了生物學(xué)科的人文關(guān)懷。請(qǐng)回答相關(guān)問(wèn)題:

1)人類遺傳病通常是指由于 的改變而引起的人類疾病。其中由 控制的遺傳病稱為單基因遺傳病。

220156月湘雅二醫(yī)院產(chǎn)科一孕婦產(chǎn)下一個(gè)哭聲似貓叫的女嬰,該女嬰所患的遺傳病最可能的變異類型是 。

3)調(diào)查人類遺傳病時(shí),最好選擇 遺傳病作為調(diào)查對(duì)象。

4)正常人男性的皮膚生發(fā)層細(xì)胞中,有 種形態(tài)不同的染色體。

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