【題目】DNA能通過玻璃濾器,但細(xì)菌不能。在一底部燒結(jié)了玻璃濾器的U型管(已滅菌)的左支加入R型肺炎雙球菌活菌液,右支加入加熱殺死的S型肺炎雙球菌菌液,兩管口用無菌脫脂棉塞緊,在適宜溫度下培養(yǎng)—段時(shí)間后發(fā)現(xiàn)
A. 在U型管的左右支均能檢測到R型活菌
B. 在U型管的左右支均能檢測到S型活菌
C. 在U型管左支能檢測到S型活菌,遺傳物質(zhì)和原S型菌完全相同
D. 在U型管左支能檢測到S型活菌,具有R型和S型菌的遺傳物質(zhì)
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】1993年,生物學(xué)家利用太空搭載的常規(guī)水稻種子做“太空條件下植物突變類型”的課題研究。當(dāng)年,科學(xué)家將這些遨游太空后的種子播種后長出2000多株禾苗,只有其中1株出現(xiàn)與眾不同的特性。在此后15年的種植培養(yǎng)過程中,這株水稻的后代發(fā)生了變異,有糯化早熟型、長粒型、高粗稈大穗型、小粒型、大粒型等十多個(gè)品種,有的植株高達(dá)1.8米左右。
(1)實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明該變異最有可能是 ,屬于 。
(2)通過太空搭載獲得新的水稻品種,這種育種方法是 。與之相比,傳統(tǒng)雜交育種的時(shí)間較長,雜交育種依據(jù)的原理是 。
(3)2000多株禾苗中,只有其中1株出現(xiàn)與眾不同的特性,而其后代發(fā)生變異形成了十多個(gè)品種,說明突變具有 、 的特點(diǎn)。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列關(guān)于綠葉中色素的提取和分離實(shí)驗(yàn)的敘述,正確的是( )
A. 胡蘿卜素在層析液中溶解度最高,在濾紙條上擴(kuò)散速度最快
B. 色素提取過程中加入二氧化硅是為了防止色素被破壞
C. 葉綠素a為黃綠色,葉綠素b是藍(lán)綠色
D. 濾液細(xì)線在沒入層析液中,便于色素的溶解
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】植物開花與某些激素有關(guān)。1937年,俄國學(xué)者捉出了成花素假說,認(rèn)為植物葉片接受光刺激后,能合成成花素,成花素經(jīng)過遠(yuǎn)程運(yùn)輸?shù)竭_(dá)芽的頂端,誘導(dǎo)花器官的形成。1970年后,人們才檢測到成花素的化半本質(zhì)是一種叫做FT的蛋白質(zhì)。以下說法不正確的是
A.可利用斐林試劑對成花素的化學(xué)本質(zhì)進(jìn)行鑒定
B.同位素標(biāo)記法可獲得成素合成和運(yùn)輸途徑的直接證據(jù)
C.葉接受光刺激合成成花素這一過程體現(xiàn)了物理信息對生物的影響
D.能翻譯出FT的基因存在于植株的每個(gè)細(xì)胞中
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】(14分)某單子葉植物的非糯性(B)對糯性(b)為顯性,抗病(R)對不抗病(r)為顯性,花粉粒長形(D)對圓形(d)為顯性,三對等位基因位于三對同源染色體上。非糯性花粉遇碘液呈藍(lán)色,糯性花粉遇碘液呈棕色,F(xiàn)提供以下4種純合親本:
親本 | 性狀 | ||
甲 | 非糯性 | 抗病 | 花粉粒長形 |
乙 | 非糯性 | 不抗病 | 花粉粒圓形 |
丙 | 糯性 | 抗病 | 花粉粒圓形 |
丁 | 糯性 | 不抗病 | 花粉粒長形 |
(1)若采用花粉粒形狀鑒定法驗(yàn)證基因的分離定律,可選擇親本甲與親本 雜交。
(2)若采用花粉鑒定法驗(yàn)證基因的自由組合定律,雜交時(shí)選擇的親本是 。將雜交所得F1的花粉涂在載玻片上,加碘液染色,置于顯微鏡下觀察,統(tǒng)計(jì)花粉粒的數(shù)目,預(yù)期花粉粒的類型有 ,比例為 。
(3)利用提供的親本進(jìn)行雜交,F2能出現(xiàn)非糯性、抗病、花粉粒圓形植株的親本組合有 ,其中F2表現(xiàn)型為非糯性、抗病、花粉粒圓形植株比例最高的親本組合是 ,在該組合產(chǎn)生的F2表現(xiàn)型為非糯性、抗病、花粉粒圓形的植株中,能穩(wěn)定遺傳的個(gè)體所占的比例是 。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】已知某環(huán)境條件下某種動(dòng)物的AA和Aa個(gè)體全部存活,aa個(gè)體在出生前會(huì)全部死亡,現(xiàn)該動(dòng)物的一個(gè)大群體,只有AA、Aa兩種基因型,其比例為1:2。在上述條件下,理論上該群體隨機(jī)交配產(chǎn)生的第一代中AA和Aa的比例是
A. l:l B. 1:2 C. 2:l D. 3:l
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】科學(xué)興趣小組偶然發(fā)現(xiàn)某植物雄株出現(xiàn)一突變體。為確定突變基因的顯隱性及其位置,設(shè)計(jì)了雜交實(shí)驗(yàn)方案:利用該突變雄株與多株野生純合雌株雜交,觀察記錄子代中表現(xiàn)突變性狀的雄株在全部子代雄株中所占的比率(用Q表示),以及子代中表現(xiàn)突變性狀的雌株在全部子代雌株中所占的比率(用P表示)。下列有關(guān)敘述不正確的是
A.若突變基因位于Y染色體上,則Q和P值分別為1、0
B.若突變基因位于X染色體上且為顯性,則Q和P值分別為0、1
C.若突變基因位于X染色體上且為隱性,則Q和P值分別為1、1
D.若突變基因位于常染色體上且為顯性,則Q和P值分別為1/2、1/2
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列為某同學(xué)設(shè)計(jì)了一個(gè)實(shí)驗(yàn)方案,見下表,請完成實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì):
試管 | 底物和試劑 | 實(shí)驗(yàn)條件 |
1 | 1 cm3瘦肉快+4ml蒸餾水 | 37℃水。篜H=1.5 |
2 | 1 cm3瘦肉快+4ml胃蛋白酶 | 37℃水。篜H=8 |
3 | 1 cm3瘦肉快+4ml胃蛋白酶 | ① |
4 | 1 cm3瘦肉快+4ml胃蛋白酶 | 0℃水。篜H=1.5 |
(1)①應(yīng)為 。
(2)3、4號試管為一組對照實(shí)驗(yàn),本實(shí)驗(yàn)中要探究的自變量是 ,請為該組實(shí)驗(yàn)擬定一個(gè)課題名稱 。
(3)本實(shí)驗(yàn)的因變量可以通過觀察 確定。
(4)在2、3號試管所探究的問題中,溫度屬于 變量。
(5)用雙縮脲試劑檢測2號試管的實(shí)驗(yàn)結(jié)果溶液呈 色,原因是 。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】我國宋代著作《種藝必用》有這樣的記載“凡嫁接矮果及花,用好黃泥曬干,篩過,以小便浸之.又曬干,篩過,再浸之。又曬又浸,凡十余次.以泥封枝條…則根生。”結(jié)合材料,下列說法錯(cuò)誤的是( )
A.上述處理方法利用了生長素能夠促進(jìn)扦插枝條生根的特點(diǎn)
B.反復(fù)進(jìn)行黃土的尿浸處理,是為了讓黃土保有更多的生長素
C.插條去除大的葉片,保留幼葉和芽,有利于插條生根成活
D.上述材料說明人體細(xì)胞代謝過程合成了生長素
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