【題目】 藍(lán)藻、噬菌體和酵母菌都具有的物質(zhì)或結(jié)構(gòu)是( )

A.細(xì)胞壁B.細(xì)胞核C.核酸D.線粒體

【答案】C

【解析】

試題藍(lán)藻是原核生物無(wú)細(xì)胞核和眾多的細(xì)胞器,噬菌體是病毒,無(wú)細(xì)胞結(jié)構(gòu),酵母菌是真核生物,它們共有的是核酸,故選C

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】馬拉松長(zhǎng)跑運(yùn)動(dòng)員在進(jìn)入沖刺階段時(shí),發(fā)現(xiàn)少數(shù)運(yùn)動(dòng)員下肢肌肉發(fā)生抽搐,這是由于隨著大量排汗而向外排出了過(guò)量的(
A.水
B.鈣鹽
C.鈉鹽
D.尿素

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】豌豆的花有紫花和白花。下列對(duì)紫花和白花的敘述錯(cuò)誤的是

A.一種性狀B.一對(duì)相對(duì)性狀C.兩種表現(xiàn)型D.兩種性狀

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列物質(zhì)中,與酸雨的形成密切相關(guān)的是(

A.N2B.CO2C.SO2D.O3

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】某種植物的花色有白色、藍(lán)色、紫色。由常染色體上的兩對(duì)獨(dú)立遺傳的等位基因(D、d和R、r)控 制(如圖所示),下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是( )

A. 該種植物中能開(kāi)紫花的植株的基因型有4

B. 植株DDrr與植株ddRR雜交,后代全為藍(lán)花植

C. 植株Ddrr與植株ddRR雜交,后代1/2為藍(lán)花植株,1/2為紫花植株

D. 植株DdRr自交,后代紫花植株中能穩(wěn)定遺傳的個(gè)體所占的比例是1/6

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】一個(gè)植物細(xì)胞線粒體基質(zhì)內(nèi)的CO2擴(kuò)散到相鄰細(xì)胞葉綠體基質(zhì)內(nèi),至少要通過(guò)幾層磷脂分子(
A.4
B.6
C.10
D.12

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】據(jù)《科學(xué)簡(jiǎn)史》記載,《物種起源》初版的1250本在發(fā)行當(dāng)天就被有識(shí)之士購(gòu)買(mǎi)一空。出現(xiàn)這種現(xiàn)象的主要原因是它

A. 建立在完全科學(xué)的基礎(chǔ)上

B. 動(dòng)搖了禁錮思想的神創(chuàng)論

C. 繼承發(fā)展了早期的進(jìn)化論

D. 否定了當(dāng)時(shí)對(duì)基督的信仰

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】圖示人體小腸上皮細(xì)胞對(duì)大分子物質(zhì)“胞吞”和“胞吐”的過(guò)程。下列與此有關(guān)的敘述錯(cuò)誤的是

A.ab均要以膜的流動(dòng)性為基礎(chǔ)才可能發(fā)生

B.a要有細(xì)胞表面識(shí)別和內(nèi)部供能才可能完成

C.b過(guò)程物質(zhì)的運(yùn)輸可以通過(guò)囊泡來(lái)實(shí)現(xiàn)

D.ba分別是細(xì)胞排泄廢物和攝取養(yǎng)分的基本方式

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】若病毒侵入人體,機(jī)體在免疫應(yīng)答過(guò)程中不會(huì)發(fā)生的是(

A.吞噬細(xì)胞攝取和處理病毒

B.效應(yīng)T細(xì)胞合成并分泌淋巴因子

C.漿細(xì)胞進(jìn)行分裂并分泌抗體

D.B細(xì)胞增殖分化形成漿細(xì)胞

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同步練習(xí)冊(cè)答案