10．將等量且足量的蘋果果肉分別放在02濃度不同的密閉容器中，1小時后，測定O2的吸收量和C02釋放量如表所示．下列分析正確的是（　�。�
O2濃度01%2%3%5%7%10%15%20%25%
O2吸收量（mol）00.10.20.30.40.50.60.70.80.8
CO2釋放量（mol）10.80.60.50.40.50.60.70.80.8
A．蘋果果肉細胞在O2濃度為5%-25%時只進行有氧呼吸
B．O2濃度越高，蘋果果肉細胞有氧呼吸越旺盛，產(chǎn)生ATP越多
C．O2濃度為3%時，有氧呼吸消耗的葡萄糖量是無氧呼吸的2倍
D．蘋果果肉紙胞在O2濃度為3%和7%時，消耗的葡萄糖量相等

分析 根據(jù)題意和圖表分析可知：當氧氣濃度大于5%，使，氧氣的吸收量與二氧化碳的釋放量相等，說明細胞只進行有氧呼吸，小于5%時二氧化碳的釋放量大于氧氣的吸收量，說明細胞既進行有氧呼吸也進行無氧呼吸，當氧氣濃度為0時，只進行無氧呼吸．

解答 解：A、蘋果果肉細胞在O2濃度為5%-25%時，O2吸收量等于CO2釋放量，所以只進行有氧呼吸，A正確；
B、根據(jù)表格數(shù)據(jù)可知：一定范圍內(nèi)，O2濃度越高，蘋果果肉細胞有氧呼吸越旺盛，產(chǎn)生的ATP越多；當氧氣濃度大于20%以后，O2濃度越高，蘋果果肉細胞有氧呼吸不再增強，產(chǎn)生的ATP數(shù)量不再增多，B錯誤；
C、O2濃度為3%時，有氧呼吸消耗葡萄糖為0.05mol，無氧呼吸消耗葡萄糖為0.1mol，可見，無氧呼吸消耗的葡萄糖是有氧呼吸消耗葡萄糖的2倍，C錯誤；
D、蘋果果肉細胞在O2濃度為3%時，消耗葡萄糖濃度為0.05mol+0.1mol=0.15mol，而O2濃度為7%時，消耗的葡萄糖量為0.5/6mol，兩者不相等，D錯誤．
故選：A．

點評 本題結(jié)合表格，考查細胞呼吸的相關(guān)知識，意在考查考生處理數(shù)據(jù)的能力和信息轉(zhuǎn)換能力；能理解所學知識要點，把握知識間內(nèi)在聯(lián)系的能力；能運用所學知識，解決生物學問題的能力．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

20．如圖是人工運動后血液中乳酸濃度的變化曲線，請分析一下BC段變化的原因（　�。�
A．乳酸與NaH2PO4反應生成H3PO4B．乳酸與血液中的O2發(fā)生氧化反應
C．乳酸與碳酸鈉反應掉了D．乳酸與NaHCO3反應生成CO2

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：解答題

1．某校生物興趣小組在學習了光合作用和細胞呼吸等基礎知識后，繪制了如圖所示的物質(zhì)變化過程圖，并利用密閉的玻璃容器、大小和長勢相似的多個同種盆栽植株，設計實驗探究不同條件對植物光合速率和呼吸速率的影響，實驗結(jié)果統(tǒng)計如表．分析回答問題：
實驗結(jié)果統(tǒng)計表：
編號1組2組3組4組5組6組7組8組
溫度/℃1010202030304040
光照強度/lx10000100001000010000
開始時CO2量（單位）5.05.05.05.05.05.05.05.0
12h后CO2量（單位）4.55.13.55.41.95.92.05.8
（1）如圖中不應該存在的生理過程是⑦（填數(shù)字序號），發(fā)生在膜上的生理過程有①④（填數(shù)字序號），表示有氧呼吸第一階段過程的序號有⑨，過程⑤稱為光合作用暗反應．
（2）據(jù)實驗結(jié)果統(tǒng)計表可知，編號為1、3、5、7構(gòu)成的實驗組合，可用于探究溫度對光合速率的影響，此時該探究實驗需控制的無關(guān)變量有光照強度和二氧化碳濃度．
（3）實驗結(jié)果統(tǒng)計表中，編號2組中實驗前后二氧化碳的含量變化值的含義是相應溫度下，12h植物呼吸釋放二氧化碳的量．
（4）從表中分析，在溫度20℃和光照為1000LX條件下，12小時內(nèi)植物向所處環(huán)境中釋放的CO2總量為1.9（不必書寫單位）．

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

18．某工廠有男女職工各200名，對他們進行調(diào)查時發(fā)現(xiàn)，女性色盲基因的攜帶者為21人，患者5人，男性患者11人，那么這個群體中色盲基因頻率（　　）
A．14%B．5.25%C．6%D．7%

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：解答題

5．假設A、b代表玉米的優(yōu)良基因，這兩種基因是自由組合的．現(xiàn)有AABB，aabb兩個品種，為培育出優(yōu)良品種AAbb，可采用的方法如圖所示．請根據(jù)圖回答問題：
（1）由品種AABB、aabb經(jīng)過①②③（填圖中序號）的過程培育出新品種的育種方式稱為雜交育種，應用此育種方式一般從子二代才能開始選育AAbb個體，是因為從這代開始出現(xiàn)性狀分離．
（2）若經(jīng)過程②產(chǎn)生的子代總數(shù)為1616株，則其中基因型為Aabb理論上有202株．基因型為Aabb的植株經(jīng)過過程③就可獲得較純的AAbb與aabb的數(shù)量比是1：1．
（3）過程⑤常采用花藥離體培養(yǎng)技術(shù)可得到Ab個體幼苗，它屬單倍體；再經(jīng)秋水仙素處理，就可得到純子AAbb，所以可以明顯縮短了育種年限，它利用的原理是染色體變異．
（4）過程④是基因工程技術(shù)，它常用的運載體有質(zhì)粒、噬菌體和動植物病毒；所用工具酶有限制酶和DNA連接酶，過程⑦與④的育種方式比較，過程⑦的明顯優(yōu)勢是加速育種，改良性狀．

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：解答題

15．番茄喜溫不耐熱，適宜的生長溫度為15～33℃．研究人員在實驗室控制的條件下，研究夜間低溫條件對番茄光合作用的影響．實驗中白天保持25℃，從每日16：00時至次日6：00時，對番茄幼苗進行15℃（對照組）和6℃的降溫處理，在實驗的第0、3、6、9天的9：00進行相關(guān)指標的測定．

（1）圖1結(jié)果顯示，夜間6℃處理后，番茄植株干重低于對照組．這表明低溫處理對光合作用的抑制強于對呼吸作用的抑制．
（2）研究人員在實驗中還測定了番茄的凈光合速率、氣孔開放度和胞間CO2濃度，結(jié)果如圖2所示．請說出夜間6℃低溫處理后，番茄凈光合作用速率降低的原因：夜間6℃低溫處理，導致氣孔開放度下降，使C02供應不足，直接影響了光合作用過程中的暗反應，最終使凈光合速率降低．
（3）光合作用過程中，Rubisco是一種極為關(guān)鍵的酶．
①研究人員在低夜溫處理的第0、9天的9：00時取樣，提取并檢測Rubisco的量．結(jié)果發(fā)現(xiàn)番茄葉片Rubisco含量下降．提取Rubisco的過程在0～4℃下進行，是為了避免高溫使酶失活．
②為研究Rubisco含量下降的原因，研究人員提取番茄葉片細胞的總RNA，結(jié)果發(fā)現(xiàn)，低夜溫處理組mRNA的量，第0天與對照組無差異，第9天則顯著低于對照組．這說明低夜溫抑制了Rubisco合成基因的轉(zhuǎn)錄過程，使Rubisco含量下降．

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：解答題

2．如圖示人體內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)調(diào)節(jié)的相關(guān)機理，請據(jù)圖回答：
（1）由圖可知，對甲細胞的調(diào)節(jié)，既可通過[A]突觸前膜釋放的神經(jīng)遞質(zhì)直接進行調(diào)節(jié)，還可通過有關(guān)激素進行調(diào)節(jié)．兩種信號分子均是與甲細胞膜表面相應的受體結(jié)合后起調(diào)節(jié)作用的．
（2）圖中A處的信號轉(zhuǎn)換過程為電信號→化學信號．
（3）若甲細胞為下丘腦細胞，當甲狀腺激素分泌增多時，甲細胞分泌的物質(zhì)會減少，從而導致血液促甲狀腺激素的含量也減少，這是一種反饋調(diào)節(jié)機制．
（4）若甲為肝細胞，饑餓時圖示中C（填C或B）端血糖濃度高．原因是胰高血糖素（填激素）增加，它作用于甲細胞促進肝糖原的分解和非糖類物質(zhì)轉(zhuǎn)化為糖，使血糖維持正常水平．

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2016屆河南鄭州市高三第三次模擬考試理綜生物試卷（解析版） 題型：綜合題

普通小麥和玉米都是常見的農(nóng)作物，請回答下列問題。

（1）普通小麥為六倍體（6n=42），則其單倍體細胞中含有__________條染色體，其單倍體高度不育的原因是__________。將普通小麥與黑麥（2n=14）雜交得到小黑麥，小黑麥也是高度不育的，這說明普通小麥與黑麥之間存在著_________。若讓小黑麥可育，可采取的措施為_________。

（2）玉米為二倍體植物（2n=20），個別植株的體細胞中染色體為19條，這種植株稱為單體，玉米單體

植株在減數(shù)第一次分裂時能形成________個四分體。這種單體植株是由于正常配子與染色體數(shù)為________條的異常配子結(jié)合發(fā)育形成的，請分析這種異常配子形成的原因________________。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

2．用含18O的葡萄糖跟蹤無氧呼吸過程中的氧原子，18O轉(zhuǎn)移的途徑是（　�。�
A．葡萄糖→丙酮酸→二氧化碳
B．葡萄糖→丙酮酸→酒精
C．葡萄糖→氧→酒精和二氧化碳
D．葡萄糖→丙酮酸→酒精和二氧化碳或乳酸

查看答案和解析>>

同步練習冊答案